¡La Navidad llega a la Jose con historias llenas de magia, amor y esperanza!

 La Institución Educativa José Miguel de la Calle abre las puertas a la imaginación y la creatividad con la tercera versión del Concurso de Cuento Navideño “Nacimiento: Amor y Navidad”. Queremos invitar a todos nuestros estudiantes a escribir relatos que nazcan desde el corazón, inspirados en los valores de la Navidad, la unión familiar, la solidaridad, la esperanza y esos pequeños momentos que hacen especial esta época del año. Cada historia será una oportunidad para soñar, crear y compartir emociones a través de las palabras. No importa si tu cuento habla de un milagro, de una tradición familiar, de la amistad o de la magia de diciembre… lo más importante es dejar volar la imaginación y permitir que tu voz brille. En la Jose creemos en el talento de nuestros estudiantes y en el poder de la escritura para transformar emociones en historias inolvidables. 

 ¡Anímate a participar y convierte tu creatividad en el mejor regalo de esta Navidad! 

LA JOSE  COMO UN GRAN CENTRO DE INTRÉS: La Jose, como institución educativa, se consolida como un gran centro de interés para su comunidad, al ser un espacio donde el aprendizaje trasciende las aulas y se conecta con la vida, la creatividad y la formación integral. En La Jose se cultivan no solo conocimientos, sino también valores, sueños y habilidades que fortalecen el pensamiento crítico, la convivencia y el compromiso con la sociedad, haciendo de la educación una experiencia significativa y transformadora. CARTILLA- METODOLOGIAS ACTIVAS.pdf 

Retos para Gigantes

Este modelo es una estrategia de educación para estudiantes de transición a quinto grado, que por razones de enfermedad, accidentes o convalecencia, permanecen largos periodos de tiempo hospitalizados y no pueden asistir al aula de clases de forma regular.

Tiene como propósito apoyar el aprendizaje de estos estudiantes. Uno de los retos de los materiales para esta población es que deben ajustarse a la situación que viven los estudiantes-pacientes, ayudándoles a crear hábitos de estudio y rutinas de trabajo escolar; además de permitir la posibilidad de adquirir habilidades, destrezas y conocimientos que les apoyen en su aprendizaje, respetando sus condiciones especiales de salud, motivación y estado de ánimo y afectivo.