Практическое задание «Изготовление объемных элементов (букв) из бумаги»

Цель:

1. Получить навыки ручного конструирования;

2. Вычертить на бумаге шаблон своих инициалов для объемного конструирования букв;

3. Изготовить ручным способом свои инициалы

Инструменты:

v Плотная бумага (картон);

v Циркуль;

v Линейка металлическая;

v Карандаши простые;

v Стирка;

v Клей ПВА;

v Нож канцелярский (скальпель);

v Коврик-подложка для резки на нем бумаги ножом;

v Кисть для клея;

v Ветошь.

Задание:

1. Вычертить инициалы, задавая им необходимую толщину и делая отступы на загибы для склеивания конструкции;

2. Правильно выполнить сгибание бумаги;

3. Склеить части букв в единую конструкцию;

4. Результаты выполненной работы записать в тетрадь.

Ход работы:

1. Проверка готовности к работе;

2. Опираясь на знания, полученные по учебному предмету «Шрифты», определяем:

v Какой шрифт целесообразнее выбрать для текущей работы?

v Какие параметры букв считаются наиболее удобочитаемыми?

v Какое соотношение высоты к ширине изберем для изготовления объемных букв?

3. Выбираем удобную для работы толщину (глубину) букв;

4. Выполняем разметку лицевой стороны буквы;

5. Дублируем заднюю стенку;

6. Вычерчиваем толщину буквы;

7. К деталям добавляем «уши», которые помогут склеить детали друг с другом. Их ширина не может быть больше толщины буквы;

8. Выполнить толщину букв можно двумя способами:

v «Уши» могут вычерчиваться на лицевых-задних сторонах букв;

v «Уши» могут быть выполнены на боковых сторонах буквы;

9. Обратить внимание на то, что «уши» можно делать в виде прямой полоски там, где буква имеет ровную составляющую (к примеру, ножка буквы «н»), либо срезаются треугольниками там, где буква имеет закругление (к примеру, закругление в буквах «р», «в» и т.п.). это делается для того, чтобы при склеивании на закругленных элементах не образовывались складки при загибании и склеивании;

10. Выполняем сгибание букв. Ребро загибаем при помощи линейки, канцелярского ножа. Прикладываем линейку к линии сгиба, проводим тыльной стороной лезвия по бумаге с небольшим нажимом. Появляется видимая на бумаге канавка. Переворачиваем вырезанный элемент, прикладываем к канавке линейку и загибаем под нее бумагу. Угол получается идеально ровным;

11. Склеиваем детали в определенной последовательности:

v Внутренние части буквы (к примеру, треугольник у буквы «А»);

v Внешние стороны буквы;

v Следим, чтобы элемент «толщина» сгибался на углах буквы, а не заканчивался в этом месте, т.к. на уголке образуется дыра, а это будет являться дефектом;

12. Произвести мониторинг качества выполненных работ;

13. Последовательность и правила выполнения работы записать в тетрадь. Указываем на допущенные ошибки и их последствия – брак;

14. Оценка работ.

Контрольные вопросы и задания:

1. Вспоминаем предмет «Шрифты». Какой шрифт и почему мы выберем для сегодняшнего задания?

2. Какое соотношение ширины к высоте считается наиболее удобочитаемым?

3. Как вычертить закругленные элементы, выполнить их разметку?

4. Какую толщину зададим для объемных букв?

5. На каких деталях можно оставлять «уши» и какой ширины они могут быть?

6. Как правильно выполнить сгибание деталей?

7. Как, и в какой последовательности, производится склеивание элементов букв?

8. Какие ошибки могут быть при выполнении объемных букв, к каким дефектам эти ошибки могут привести?

9. Из каких материалов еще можно выполнять подобные изделия, где и для чего их можно использовать?