TROISième

Séquence 2 - La numérisation de la société

De tout temps, les hommes ont éprouvé le besoin de communiquer entre eux, d'échanger des informations par le geste, la parole, la gravure, l'écriture. La communication à distance fut particulièrement difficile à ses débuts, surtout lorsque les personnes qui voulaient communiquer entre elles ne se trouvaient pas à portée de voix. Divers moyens ont été développés et utilisés pour solutionner ce problème de distance : les signaux de fumée, le courrier, le morse, la radio, le télégraphe, le téléphone, les communications sans fil puis numériques. Aujourd’hui, un des moyens de communication le plus utilisé est internet.

ACTIVITÉ 1 : COMMENT LES ORDINATEURS COMMUNIQUENT ENTRE EUX ?

1

✏️ A l'aide de cette animation, compléter le schéma avec le nom des différents éléments qui constituent le réseau informatique du collège.

2

✏️ A l'aide de cette animation, compléter le tableau en indiquant le rôle des éléments suivants : switch (commutateur), serveur, modem et routeur.

Répondre aux questions 3 à 7 à l'aide de cette ressource.

3

✏️ Qu’est ce qu’internet ?

4

✏️ Quel est l’ancêtre d’internet ? Qui en est à l’origine ?

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✏️ Comment fonctionne internet ?

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✏️ Donner 2 exemples d’utilisations d’internet.

7

✏️ Qu’est ce que le web ?

Pour consulter un site internet sur le Web, il faut taper l’adresse de ce site (URL) dans un navigateur.

http://exemple.com/truc.html

http: protocole / exemple.com : nom de domaine / truc.html : page que l'on consulte

Lorsqu’une URL est inscrite dans la barre d’adresse du navigateur, l’ordinateur n’est pas capable de trouver de lui-même l’adresse IP correspondante. Il doit donc se référer à un annuaire qui regroupe toutes les données de correspondance URL / IP, il s’agit d’un serveur DNS (Domain Name System).

8

✏️ Suivre cette procédure afin de compléter le tableau de la page 8.

ACTIVITÉ 2 : LE NUMÉRIQUE EST-IL LA SOLUTION POUR PRÉSERVER LES RESSOURCES DE LA PLANÈTE ?

Nous vivons dans un monde de plus en plus dématérialisé. Nous payons nos impôts en ligne, regardons nos séries préférées en streaming, stockons nos milliers de photos dans le cloud…

Dématérialisé, vraiment ?

Pour faire fonctionner internet, il y a de puissantes machines appelées serveurs. Ces serveurs sont en général très nombreux et se retrouvent stockés dans de grands bâtiments construits pour eux appelés data center (centres de données).

Exemple : l’évolution de l’écoute de musique

9

💻 A l’aide de cette infographie, réaliser une affiche (avec LibreOffice Draw) présentant les impacts écologiques du numérique. Votre affiche doit présenter :

au moins 3 exemples concrets de pollution numérique
au moins 3 propositions de solutions qui permettent d’économiser les ressources et de moins polluer.

TROISième

Séquence 2 - La numérisation de la société

ACTIVITÉ 1 : COMMENT LES ORDINATEURS COMMUNIQUENT ENTRE EUX ?

ACTIVITÉ 2 : LE NUMÉRIQUE EST-IL LA SOLUTION POUR PRÉSERVER LES RESSOURCES DE LA PLANÈTE ?

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