Solution d'illustration
Solution d'illustration
L'éco-conception est une démarche qui consiste à prendre en compte les impacts environnementaux tout au long du cycle de vie d'un produit, depuis sa conception jusqu'à sa fin de vie. L'objectif est de minimiser ces impacts en faisant des choix de conception qui tiennent compte des enjeux environnementaux. Cette démarche est différente de la conception classique qui ne prend en compte que les critères techniques et économiques. En gros, l'éco-conception c'est penser à l'environnement dès le début de la conception d'un produit.
La conception est l'étape de planification et de préparation d'un projet, produit ou système. Elle implique la détermination des objectifs, des spécifications, des fonctionnalités et des caractéristiques d'un produit ou d'un système. La conception peut également impliquer la création de dessins, de plans, de maquettes ou de prototypes pour visualiser et tester le produit final. La conception est un processus crucial pour garantir que les produits ou systèmes répondent aux besoins des utilisateurs, soient fiables, sûrs et efficaces, et soient conformes aux normes et aux exigences en vigueur.
L'éco-conception consiste à intégrer la protection de l'environnement dès la conception des biens ou services. Elle a pour objectif de réduire les impacts environnementaux des produits tout au long de leur cycle de vie : extraction des matières premières, production, distribution, utilisation et fin de vie.
Comment devenir éco concepteur ?
Études / Formation pour devenir Eco-concepteur / Eco-conceptrice
Licence professionnelle MEEGC - métiers de l'énergétique, de l'environnement et du génie climatique. ...
Licence professionnelle études de conception de systèmes mécaniques. ...
Licence professionnelle métiers de l'industrie : conception de produits industriels.
L'étape de conception est cruciale pour minimiser l'impact environnemental d'un projet technique. Il est donc important que les concepteurs prennent en compte l'empreinte écologique de leur projet et cherchent à minimiser les impacts négatifs sur l'environnement en choisissant des matériaux durables, en favorisant l'efficacité énergétique et en prenant en compte les impacts environnementaux des activités du projet. Cela permettra de garantir un développement durable et de préserver l'environnement pour les générations futures. [3][2][1][6]
L'extraction de matières premières et d'énergie peut avoir des conséquences négatives sur l'environnement, mais qu'il est également possible de mettre en place des pratiques durables pour minimiser cet impact. Par exemple, des techniques d'extraction plus respectueuses de l'environnement peuvent être mises en place, ou des sources d'énergie renouvelables peuvent être utilisées pour réduire la dépendance aux hydrocarbures.
Pour extraire les hydrocarbures, il est souvent nécessaire de creuser jusqu'aux gisements, enfouis jusqu'à plusieurs kilomètres sous terre. Cette extraction peut avoir un impact sur l'environnement en raison de la destruction de l'habitat naturel et de la libération de gaz à effet de serre. De plus, l'utilisation des hydrocarbures comme source d'énergie a également un impact environnemental en raison de la production de dioxyde de carbone lors de leur combustion [4].
La fabrication des matériaux de construction, tels que le béton, les métaux et les plastiques, peut être très énergivore et entraîner une émission importante de gaz à effet de serre. De plus, la gestion des déchets de construction peut être problématique si elle n'est pas effectuée de manière responsable [2]. La fabrication de produits peut avoir un impact environnemental important en raison de la consommation d'énergie et des émissions de gaz à effet de serre qui en résultent. De plus, la gestion des déchets peut poser des problèmes environnementaux si elle n'est pas effectuée de manière responsable. Il est donc important de prendre en compte ces aspects dès la conception du projet et de mettre en place des mesures pour minimiser l'impact environnemental [3].
Le transport est une étape importante dans un projet technique, car il permet de déplacer des personnes ou des marchandises d'un point à un autre. Cependant, cette étape peut avoir un impact négatif sur l'environnement. Tout d'abord, le transport est souvent réalisé en utilisant des véhicules qui émettent des gaz à effet de serre, tels que le dioxyde de carbone, qui contribuent au réchauffement climatique [4]. En effet, les transports sont responsables d'une part importante des émissions de gaz à effet de serre dans le monde. De plus, le transport nécessite l'utilisation de carburants, tels que l'essence et le diesel, qui peuvent causer une pollution de l'air et de l'eau. Les véhicules peuvent également émettre des particules fines, qui sont nocives pour la santé humaine [4]. Enfin, le transport peut également causer des nuisances sonores, en particulier lorsque les véhicules circulent à grande vitesse sur des routes proches des habitations [4].
La période d'utilisation d'un objet fabriqué dans le cadre d'un projet technique peut avoir un impact sur l'environnement. En effet, l'usage répété et la surconsommation de produits électroniques peuvent entraîner une accumulation de déchets électroniques qui sont nocifs pour l'environnement [6]. De plus, l'utilisation de certaines machines peut contribuer à la pollution de l'air et de l'eau, ainsi qu'à la consommation d'énergie non renouvelable [4]. Il est donc important d'utiliser les objets techniques de manière responsable et durable, en prolongeant leur durée de vie autant que possible et en les recyclant correctement une fois qu'ils ne sont plus utilisables. Penser plutôt à la réparation plutôt qu'au remplacement, et au recyclage des déchets électroniques [6]. Il est important de noter que les objets techniques sont souvent conçus pour répondre à des besoins spécifiques, mais leur utilisation peut parfois entraîner des effets négatifs imprévus sur l'environnement. Par exemple, l'utilisation de voitures électriques pour réduire les émissions de gaz à effet de serre peut entraîner une augmentation de la production de métaux rares, qui sont nécessaires à la fabrication de batteries [6].
En fin de vie, les objets techniques obsolètes sont souvent jetés et remplacés par des produits neufs. Cela peut entraîner une augmentation des déchets, qui doivent être éliminés de manière appropriée. Si les déchets ne sont pas correctement gérés, ils peuvent causer des dommages environnementaux tels que la pollution des sols et des eaux. [4] Il existe plusieurs manières de minimiser l'impact environnemental des objets en fin de vie. On peut les réutiliser, les recycler, les réparer, les donner ou les vendre pour leur donner une seconde vie. Il est important d'encourager les élèves à être créatifs et à réfléchir à la manière dont ils peuvent donner une seconde vie à des objets plutôt que de les jeter.
Les objets du quotidien peuvent être détournés de leur fonction pour évoquer autre chose, pour les transformer, les caricaturer, leur donner vie. On peut par exemple utiliser des bouteilles en plastique pour créer des décorations ou des jouets. [[1]]
Les objets peuvent être combinés pour créer de nouveaux objets ou des œuvres d'art. Par exemple, on peut utiliser des bouchons de bouteilles en plastique pour créer des mosaïques ou des tableaux. [[7]]
Les objets en fin de vie peuvent être recyclés. Les matières premières peuvent être extraites et réutilisées pour créer de nouveaux objets. Par exemple, les métaux peuvent être fondus et transformés en nouveaux objets en métal. [[3]][[5]]
Les objets peuvent être réparés ou remis à neuf pour prolonger leur durée de vie. Par exemple, une vieille chaise peut être retapissée ou une vieille voiture peut être rénovée. [[3]]
Les objets peuvent être donnés ou vendus à des associations ou des magasins d'occasion pour être réutilisés par d'autres personnes. Par exemple, des vêtements ou des meubles peuvent être donnés à des associations caritatives ou vendus dans des magasins d'occasion. [[3]]
Il y a de nombreux petits gestes que nous pouvons faire dans notre vie quotidienne pour réduire notre impact environnemental. En voici quelques exemples :
Réduire sa consommation d'eau en fermant le robinet lorsque l'on ne l'utilise pas et en prenant des douches plus courtes.
Éteindre les lumières et les appareils électroniques lorsque l'on quitte une pièce.
Utiliser des sacs réutilisables en tissu pour faire ses courses au lieu de sacs en plastique.
Privilégier les aliments locaux et de saison pour réduire l'empreinte carbone liée au transport et à la production.
Éviter le gaspillage alimentaire en planifiant ses repas, en achetant seulement ce dont on a besoin et en conservant les restes dans des contenants réutilisables.
Utiliser des produits de nettoyage écologiques ou des solutions naturelles comme le vinaigre blanc et le bicarbonate de soude.
Opter pour des produits électroniques économes en énergie et les éteindre complètement lorsqu'ils ne sont pas utilisés.
Utiliser des modes de transport plus durables comme la marche, le vélo ou les transports en commun, ou encore opter pour des voitures électriques ou hybrides.
Recycler autant que possible et réduire sa production de déchets en achetant en vrac et en utilisant des contenants réutilisables.
En faisant ces petits gestes dans notre vie quotidienne, nous pouvons tous contribuer à réduire notre impact environnemental et à protéger notre planète.
C'est quoi le cahier de charge d'un projet ?
Le cahier des charges, également appelé CDC, est un document élaboré lors du cadrage d'un projet. Ainsi, il permet de formaliser les besoins, les objectifs, les contraintes, les fonctionnalités attendues, les délais et le budget prévisionnel. Il permet au client de définir clairement ses attentes et au prestataire de respecter le cadre défini.
Demandeur : Responsables des laboratoires de SVT
Expression de la demande :
Concevoir et mettre à disposition de la SVT une serre de laboratoire.
Besoin :
Cultiver des plantes en laboratoire en faisant varier les paramètres de l’environnement des plantes mises en culture.
La culture doit pouvoir se faire automatiquement pendant les vacances (en absence d’humain)
Paramètres à maîtriser :
Lumière
Chaleur
Humidité
Qualité de l’air
Suite aux difficultés constatées en laboratoire de SVT lors des observations, il est demandé de proposer des solutions afin de maîtriser l’environnement des plantes cultivées.
Cette serre doit permettre l’étude et l’observation des plantes mises en culture dans un milieu maîtrisé.
Le milieu peut être différent du milieu d’origine de la plante, voire un milieu hostile.
Contraintes :
Contrainte de délais
Livraison fin d’année scolaire (Utilisation pour l’année suivante)
Contraintes techniques
La serre doit pouvoir se placer sur une paillasse de laboratoire (2 tables standards assemblées)
La serre doit permettre la culture de plantes de 20 cm de haut pour une envergure de 20 cm
La serre doit être livrée montée (porte du laboratoire : 90 cm x 220 cm)
Contrainte environnementale
La serre doit être réalisée avec le souci de son impact environnemental.
Contrainte économique
La serre (abri) doit couter moins de 100 euros (coût matière)
Pour décrire un choix de solution technique et se faire comprendre, on utilise une représentation simple, à main levée.
Un outil de communication technique
Quand on dessine en 2D, donc en 2 dimensions, on reproduit sur la feuille un dessin sans notion de volume. Sont uniquement pris en compte la largeur et la hauteur. Quand on dessine en 3D, on intègre une 3ème dimension : la profondeur.
Le dessin technique est un langage de communication technique. Il sert à communiquer et à échanger sans interprétation.
C'est est une représentation normalisée qui a l'avantage de :
ne dessiner que les éléments essentiels à la description
utiliser un langage compréhensible par les initiés
uniformiser les différentes solutions