Para essa etapa, os passos anteriores precisam estar bem definidos: escopo, ferramentas, problemas e projeto. Além disso, deve ter sido aplicado a avaliação diagnóstica. Dessa maneira, será possível conhecer as necessidades dos alunos, posteriormente será mais fácil produzir os materiais de apoio.

Os materiais de apoio consistem em tudo que será usado pelos alunos, durante a atividade. Desde slides sobre o conteúdo até os recursos necessários para a execução da proposta, incluindo: folha com o passo-passo, post-it, canetas, manuais, dentre outros.