9 В класс

16. 02. 2022г. 9в класс

Урок №64

  • Тема урока: Кумиры молодёжи и их влияние на выбор профессии.

Задача урока: читать данные в таблице и информацию к ней с полным

пониманием, пользуясь сносками и комментариями.

Здравствуйте. Сегодня 16.02.

Тема урока: Кумиры молодёжи и их влияние на выбор профессии.

1. Откройте учебник стр. 131. Повторите слова к нашей теме.

2.Und jetzt ratet bitte Berufe richtig. (Отгадайте профессию). Устно.

Wer heilt die Menschen? - врач (der Arzt);

Wer baut Haüser? - рабочий (der Arbeiter);

Wer schreibt Bücher? - писатель (der Schriftsteller);

Wer projektiert die neuen Gebäude? – архитектор (der Architekt);

Wer lehrt die Kinder? – учитель (der Lehrer);

Проверь себя.Ответы:(der Arzt, der Arbeiter, der Schriftstellerer, der Architekt, der Lehrer)

3. Arbeit an der der ArbeiterTabelle. Lehrbuch, S.152, Üb 2

a)Welche Berufswiinsche haben also deutsche Jugendliche? ( Какие желаемые профессии есть у немецкой молодёжи?)

Wir wissen, die Vorbilder spielen bei der Berufswahl eine grosse Rolle. (Мы знаем. большую роль при выборе профессии играет пример)

Hier ein wenig Statistik.(Немного статистики)

b) Аrbeiten Sie an der Tabelle. (Работаем с таблицей)

Wer ist ein Vorbild für dich? Warum? (Кто для тебя пример?)


4. Просмотрим видео :https://youtu.be/UvtxR4iHmK

5. Setze die fehlenden Worter ein! Вставьте пропущенные слова:

1.Die Berufswünsche der Jungen und Mädchen …verschiedenen. 2 Die Jungen bevorzugen …

Berufe. 3.Die Mädchen …Pflege- und Lehrberufe. 4.Sehr populär … creative Berufe wie

Schriftsteller, Maler, Fotograf. 5.EDV-Berufe finden die Jugendlichen auch … attraktiv.

Выполненное упражнение пришли мне на почту.

10. 02. 2022г. 9в класс

Урок №63

Тема урока: Нелёгкий путь в мир взрослых

Задача урока: работа с текстом, воспитание ответственного отношения к будущей профессиональной деятельности, умения самостоятельно решать проблемы, возникшие с выбором будущей профессии.

Здравствуйте. Сегодня 10.02.

Тема урока: Нелёгкий путь в мир взрослых

1. Откройте учебник стр. 131. Повторите новые слова.

2. Повторите названия профессий. Просмотрите видеоурок: https://youtu.be/TcZ4FAbC7Xo

3. Heute lesen wir einen Text über den schwierige Weg in die Welt der Erwachsene, antworten auf die Fragen. (Сегодня мы прочитаем текст о нелёгком пути в мир взрослых. Ответим на вопросы)

.

Работа с текстом: упр.17(с), стр. 149:

- прочитайте текст

- упр.17(е), стр.150: ответьте на вопросы к тексту (устно)

- ответ на вопрос №3 запиши в тетрадь.


9кл.п.3с. 8.02. сельх.проф.docx

03.02.2022. Здравствуйте. Тема урока: Что важно при выборе профессии.

  1. Повторите слова, стр.131.

  2. Стр.128., упр.5 Прочитайте высказывания: что важно при выборе профессии? Выпишите в тетрадь, те высказывания, которые вы считаете важными при выборе профессии.

  3. Стр.134, упр.5а. Прочитайте сообщение Маркуса о его будущей профессии. Выпиши в тетрадь название профессии, которую выбрал Маркус.Выполненное задание пришли мне на почту.


02.02.2022. Здравствуйте. Тема урока: Как видит молодёжь свою будущую профессию.

  1. Повторите слова, стр.131.

  2. Стр.123 - 124, упр.6, Текст В.

Задание а)Перевести слова перед текстом. Прочитайте текст о выборе профессии.

Задание в) Найдите три предложения, данные на русском языке. в тексте на немецком языке и выпишите ихв тетрадь.

Задание с) Закончите предложения. Предложение №2 запишите в тетрадь.

Выполненное задание пришли мне на почту.





9кл. №33.docx
9кл инфин.оборот um...zu.docx
9кл. 10.11 №32.docx
9кл. 19.11 п.2 Молодёжь.docx
9 кл работа с текстом 28.10.docx
9кл.27.10 как созд книги..docx

Здравствуйте. Сегодня 30 сентября Тема урока: Каникулы и книги. Чтение текста с полным пониманием

  1. Повторите слова по теме п.1

  2. Повторите пословицы о пользе чтения ( в тетради)

  3. Откройте учебник упр.12, стр.30. Прочитайте текст. Выполните тест на понимание прочитанного. Задание выполнить письменно ( например: 1а, 2 в, 3 с,....

Test zum Text «Ein Elefant, der eva heißt, und Cola im Gartencafe».

I.Beantwotret bitte die Fragen.

1.Wohin gehen die Kinder?

a) in eine Imbisstube b) in ein Restaurant c)in ein Gartencafe


2. Was bestellen sie?

a) Limo b) Cola c)Bier


3. In welche Klasse geht Eva?

a) in die 9. Klasse b) in die 10. Klasse c) in die 8.Klasse


4. Wie verhält Eva sich zur Schule?

a) sie geht nicht gern in die Schule b) es ist ihr egal c) es macht ihr Spaß


5. Wer bezahlt die Cola?

a) Michel b) Eva c) beide


6. Wohin wollen sie am nächsten Tag gehen?

a) ins Kino b) ins Cafe c) ins Schwimmbad


7. Was macht Eva, als sie nach Hause kommt?

a) sie geht in ihr Zimmer b) sie geht in die Küche c) sie geht ins Badezimmer


8. Wie reagiert Eva, wenn ihr Vater ins Zimmer kommt?

a) sie wird nervös b) sie ist gleichgültig c) sie freut sich


9. Was macht sie dann in ihrem Zimmer?

a) sie legt sich ins Bett b) sie liest ein Buch c) sie setzt sich an ihre Hausaufgaben


10. Was denkt ihr, zu welchem literarischen Genre gehört diese Geschichte?

a) Krimi b) Gespenstergeschichte c) Belletristik (schöngeistige Literatur)