Escuela 09 D.E. 20 - "José María Torres" - Avda. Larrazábal 420 - (en proceso de elaboración)
Escuela 14 D.E. 20 - "Islas Malvinas" -Avda. de los Corrales 7040 -
En el marco de los 40 años de Democracia, los/as alumnos/as de 7mo. A y B, junto con las docentes, realizaron un mural (tríptico) sobre paneles de 3 metros de ancho por 1,50 metros de alto, el cual fue emplazado en unas de las paredes del interior de la escuela en el patio cerrado.
Se aborda previamente la importancia que es vivir en democracia, el protagonismo y la responsabilidad que la ciudadanía tiene en el ejercicio de los derechos adquiridos y la necesidad de continuar construyendo una sociedad más democrática y plural. Representaron dicho concepto a partir del ensamble de bocetos cuyo resultado fue una ciudad con integrantes activos y participes, en movimiento. Las líneas curvas generan dinamismo, dan energía y hacen alusión a la libertad de expresión. El centro de la imagen se completa con el número 40 que se fusiona, unifica y se consolida con el cielo, por debajo aparecen un grupo de manos reflexionando sobre la diversidad cultural pintadas con diferentes tonos de piel Completan la imagen algunas palabras ayudan afirmar, atestiguar y certificar los derechos adquiridos.
Escuela 07 D.E. 20 - "Aristóbulo del Valle" - Carhué 2157-
En la fachada de la escuela y, como parte de los festejos de los 40 años de Democracia ininterrumpida, se trabaja en esta propuesta de integración de grados, docentes y turnos.
Cada estudiante, partiendo del concepto de democracia, dejó su impronta que engalana la cuadra.
Estas intervenciones artísticas en las puertas de los baños, se realizan como una acción para transitar la escuela y sus dificultades de convivencia.
Apropiándose de otros espacios de "no lugar" propicios para el desarrollo del área. Abordando los contenidos de ESI de manera indirecta pero efectiva.
Escuela 8 D.E. 20 - "Fonrouge 348" -
Abordó contenidos transversales como ESI y Convivencia pacífica y respetuosa en ambientes de tránsito y privacidad. Un trabajo articulado, acordado, colaborativo que involucra a todos/as los/las estudiantes, dado que no solo participan aquellos/as que lo realizaron sino también los que transitan el espacio cotidianamente.
Asimismo, en su proceso de realización de desarrolló un ejercicio democrático de votación secreta de bocetos, con el objetivo de transparentar y revalorizarlo. El gran compromiso permitió la intervención de ambos lados de las puertas.,
Inaugurado en el marco de los festejos de los 125 años de la escuela.
Escuela 20 D.E. 20 - "Juan Ramón Jiménez" Murguiondo 1347 -
Se pintaron las 8 (ocho) puertas, de ambos lados, es decir 16 (dieciséis) intervenciones. Donde participaron estudiantes de 1ro a 7mo grado. Esta iniciativa se llevó adelante gracias a la participación con este proyecto en “Cooperar en Comunidad” del GCBA y el trabajo colaborativo de toda la comunidad escolar.
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El arte de gran formato, cuyas dimensiones necesitan de grandes espacios para ser contempladas, no es solo el más atractivo a los ojos del visitante o espectador, sino que también tiene muy buena aceptación entre estudiantes y comunidad escolar.
Son aquellas que queremos destacar como significativas, convocantes y de calidad educativa. Aquellas que dejaron huella para sostener y resultan un soplo para las prácticas áulicas.
Un clásico Distrital: "EncontrARTE"
Esta propuesta se lleva adelante en articulación con la Supervisión de Bibliotecas Escolares.
En las Plazas se ofrecen distintas estaciones con diferentes técnicas como pinturas, papeles, pinceles, crayones, soportes convencionales y no convencionales y en el recorrido cada escuela se detiene y participa dejando su impronta, estampas, dibujos, líneas, formas, colores, texturas, espacios...
Producciones colaborativas, creativas en bi y tridimensión. Intervenciones en el espacio público que recorremos a diario y que nos pertenece.
Estas Jornadas de letras y arte nos dejan el aroma de querer repetirlas en 2025.
Propuestas convocantes y colaborativas que dan cuenta de los contenidos abordados.