La selección de producciones áulicas es difícil. La cantidad y calidad de estas complejizan la tarea al mismo tiempo que nos enorgullecen. 

La presencia del Área de Educación Plástica es potente en todas las escuelas de ambos D.E.

Presentamos aquí un recorte del trabajo realizado a lo largo del Ciclo Escolar 2022. 

Intervenciones en el Edificio Escolar

"Murales"

Este año compartimos un homenaje significativo y necesario para nuestra historia: la conmemoración del 40 aniversario del comienzo de la Guerra de Malvinas. En nuestras escuelas quisimos homenajear a los caídos, veteranos, veteranas, y familiares; reafirmando nuestro compromiso con el reclamo por el ejercicio pleno de la soberanía argentina sobre las Islas Malvinas, Georgias del Sur y Sándwich del Sur y los espacios marítimos e insulares correspondientes.

Sabemos que un conflicto bélico no es el camino, y desde el área de Educación Plástica se trabajó todo el año con la convicción del buen uso de la palabra, los acuerdos y un gran trabajo colaborativo.

Observamos ahora dos murales realizados con esta temática, que enmarcan y ennoblecen a nuestra escuela pública.

Escuela 14 D.E. 20 - "Islas Malvinas" - Avda. de los Corrales 7040 -  

Más murales que enmarcan las entradas y nos invitan a vivir la identidad escolar.

Escuela  1 D.E. 20  - "De la Independencia Argentina" - Guaminí 1167 - 

Ubicados en el frente del edificio escolar y en relación visual con la comunidad. 

Escuela  13 D.E. 20 - "República de Filipinas"  - Cosquín 1943 - 

Ubicado en el frente del edificio escolar, representando la cultura de ambos territorios, hermanando con imágenes las culturas de Filipinas y Argentina.

Escuela 24 D.E. 13 - "Sara Elía de Giménez" - Avda. Bruix 4620 - Intensificada en Arte -  

Ubicados en el espacio del comedor, un lugar de uso cotidiano. Transitado y disfrutado por todos/as. Risas, complicidades, comidas, charlas y por qué no la huella de un grado que egresa, pero antes deja un legado que persistirá en el tiempo.

Ambos murales fueron pintados por los/las estudiantes de 7mo. Grado. Bocetaron, acordaron y definieron una imagen que integre los diferentes lenguajes que se hacen presente en la escuela Intensificada en Arte.

Porque se puede acordar y construir en la diferencia. Muchas gracias por dejarnos esta enseñanza.

Escuela  11 D.E. 20 - "Emilio Von Bemring" - Avda. C. Cárdenas 2652 - 

"Puertas I"

Escuela 5 D.E. 20 - "Vicente López y Planes" - Tandil 6690 -

Abordar contenidos transversales como ESI y Convivencia pacífica y respetuosa en ambientes de tránsito y privacidad. Un trabajo articulado,  acordado, colaborativo que involucra a todos/as los/las estudiantes, dado que no solo participan aquellos/as que lo realizaron sino también los que transitan el espacio cotidianamente.

Inaugurado en el marco de los festejos de los 125 años de la escuela.

"Puertas II"

Escuela 11 D.E 13 - "Ponciano Vivanco" - Oliden 2851-

Un proyecto anual y gratificante de inclusión, identidad y respeto. Porque todo esto puede ser atravesado por los contenidos del área de Educación Plástica.

"Gran formato"

El arte de gran formato, cuyas dimensiones necesitan de grandes espacios para ser contempladas, no es solo el más atractivo a los ojos del visitante o espectador, sino que también tiene muy buena aceptación entre estudiantes y comunidad escolar. 

Es así que la experiencia realizada en la escuela Nro. 6 DE 13, por los/las alumnos/as de 7mo. grado, resulta importante de destacar. Encontrándose emplazada en la entrada de la escuela. Utilizaron papeles, témperas, pegamento, etc., para representar un grupo de jóvenes en un ambiente muy colorido. Una combinación de técnicas mixtas que potencian el trabajo colectivo.

Articulaciones

"EncontrArte 2022"

En articulación con la Supervisión de Bibliotecas Escolares, a cargo de  la Supervisora Silvia Chamorro, salimos a seis plazas articulando actividades como una oportunidad para trabajar, crear y expresarse en tiempo real. Desarrollando una tarea interáreas entre las muchas y diversas escuelas que participaron, empleando contenidos y saberes específicos. Priorizando la producción de los y las estudiantes en una actividad lúdica de aprendizaje y de identidad barrial.

Estos momentos de encuentro y reencuentro reunieron todas las condiciones que propiciaron muchas jornadas de lecturas y arte.

Escuela 21 D.E. 13  - "Pedro Inchauspe" - José E. Rodó 4431 -

Esta producción se realizó en el Parque Avellaneda, por donde transitaron muchos/as alumnos/as de diferentes escuelas cercanas que compartieron la jornada.  Esta obra colectiva comenzada en el Parque, luego fue continuada y finalizada por alumnos/as de la escuela.

Postales de muchas plazas, mucho entusiasmo, mucho aprendizaje....

En las distintas estaciones se ofrecieron diferentes técnicas como pinturas, papeles, pinceles, crayones, soportes convencionales y no convencionales y en el recorrido cada escuela se detenía y participaba dejando su impronta, estampas, dibujos, líneas, formas, colores, texturas, espacios... 

Producciones colaborativas, creativas en bi y tridimensión. Intervenciones en el espacio público que recorremos a diario y que nos pertenece. 

Estas Jornadas de letras y arte nos dejan el aroma de querer repetirlas en 2023.

"La Voz del 13"

Proyecto Distrital de Radio

Los recorridos pedagógicos presentados a los/las estudiantes y el compromiso con que asumieron este desafío, es dable de destacar. Acciones articuladas con las diferentes áreas del conocimiento, docentes de grado y FPD. Un tema en común "Los Derechos" y como ellos, múltiples abordajes de calidad.

La Primera Jornada de Radio del Distrito Escolar 13, en el Parque Avellaneda contó con el marco visual trabajado por los/las alumnos/as, junto a los/las docentes del área. Una experiencia convocante que llegó para quedarse.

La bandera que nos representó distritalmente en la Jornada radial en el Parque Avellaneda fue realizada por los/las alumnos/as de la Escuela 08 D.E. 13 - "Reino de Tailandia" - Homero 2159 -

Cada escuela concurrió con su propio material para crear su marco visual.

Participación en certamen Feria de Ciencias

La escuela 24 DE 20 participó en la Feria de Educación obteniendo el premio destaque y pasando a la instancia nacional.

Presentamos un recorte del trabajo pensado desde una articulación de áreas del conocimiento superando la colaboración.

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