Aprender para Enseñar
Las capacitaciones brindadas se constituyen como un espacio de formación continua y específica, destinadas a los/las docentes de Educación Plástica, Teatro y Medios Audiovisuales. Son espacios de construcción del aprendizaje con una transposición áulica.
Nos permiten conocer, indagar, revisitar, compartir, intercambiar, explorar, ampliar los conocimientos culturales, entre otros contenidos y procedimientos de la práctica artística y escolar.
El activo más valioso que poseen las escuelas es, sin duda, el recurso humano. Personas que son quienes se encargan justamente de realizar las diversas actividades encaminadas a lograr los propósitos institucionales.
La calidad de los/as docentes y su capacitación profesional permanente siguen siendo fundamentales para lograr la educación visual de calidad que requiere nuestra ciudad.
Ante las responsabilidades y complejidades que implica la enseñanza actual, la capacitación docente permite a los profesionales actualizar y perfeccionar sus conocimientos y habilidades para la formación de sus estudiantes.
Son necesarias las capacitaciones para docentes y la educación permanente dentro de un contexto enriquecedor, es decir, estos/as profesionales necesitan acceder a formaciones de primera mano de manera casi constante que cubra todas las aristas de la educación actual.
Estas le permiten actualizarse y participar en programas con los cuales pueden mantenerse al día en cuanto a los enfoques educativos, metodológicos, pedagógicos y didácticos, las normativas, los avances de las nuevas tecnologías, las maneras de circulación de arte, entre otros de interés.
Entre los objetivos de las capacitaciones para docentes se encuentran:
Desarrollar una actitud de compromiso en el/la docente con el mejoramiento cualitativo de la educación.
Utilizar adecuada y creativamente los instrumentos curriculares y materiales de apoyo para los proyectos.
Intercambiar experiencias que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de los/as estudiantes y sus aprendizajes.
Lograr que el/la profesional docente cumpla su labor con entusiasmo y eficiencia, ese rol protagónico que tienen como agentes del proceso de transformación educativa.
Vincular creativamente experiencias Museísticas o no con transposición áulica.
Compartir experiencias pedagógicas potentes entre docentes nóveles e históricos. Y entre aquellos/as de diferentes modalidades escolares.
Es importante recordar que la formación docente es beneficiosa para los/as profesores y estudiantes, ya que mantiene una dirección clara y les permite adquirir nuevas herramientas para abordar ante las necesidades emergentes que se presentan.