Название команды: "Снежинки-Люк"
Девиз: "Один ум хорошо, а команда умов - лучше!"
Приветствие другим командам: "Мечты сбываются, как прежде, и этот конкурс принесёт Успех и новые Надежды!"
Наша команда: Полина, Валерия, Самира.
Координатор команды: Санникова Елена Григорьевна
Подготовительный этап
Карта проекта
Выбранный народ - Финны
Наш ответ на вопрос "Почему мы выбрали этот народ?" на форуме Мы выбрали народ - финны. Это финно-угорский народ, родственники удмуртов. Хотим познакомиться с их культурой и бытом.
Ссылка на страницу Мои успехи в проекте.
Дневник участника проекта заполнен всеми участниками команды!
Первый этап "Секреты имени"
Мы ищем ответы на вопросы:
Почему говорят "Лучше глаза лишиться, чем доброго имени?"
Ответы команд. Имя - важный кусочек нашей судьбы. Люди говорят: "Как лодку назовёшь, так она и поплывёт". Вот и Имя играет такую же роль в жизни человека!
Ссылка на слайд дополнительного задания. Игра
Дневник участника заполнен.
Второй этап "Старинные профессии"
Мы ищем ответы на вопросы: Почему надо сохранять народные промыслы? Народные промыслы- это наша история. Традиции наших предков. Они необычны. Все умельцы подходили к своей работе творчески. И мы должны у наших предков учиться этому!
Какие промыслы были развиты у выбранного народа?
Традиционное занятие финнов - земледелие. На востоке до конца XIX века сохранялось подсечно-огневое земледелие, вызывавшее подвижность населения. На юго-западе рано сложилась паровая пашенная система. В конце XIX - начале XX века ведущим становится молочное животноводство. Развиты морские (рыболовство, охота на тюленя, мореходство), лесные (смолокурение), деревообрабатывающие (в том числе - изготовление деревянной утвари) промыслы.
Какие качества человека делают его мастером? Трудолюбие. Любовь к своему делу. Творчество. Фантазия.
Ответы всех участников команды
Ссылка на "Музей народных промыслов"
Исследование - опрос "Какие народные промыслы вашего народа знают сейчас?" и ответ на вопрос Для чего сейчас нужны эти народные промыслы? (Вставьте Google-документ )
Ссылка на плакат "Берегите народные промыслы!"
Ссылка на дополнительное задание. Организовать мастер-класс по народным промыслам-слайды разместить в гугл-презентации.
Третий этап "Праздники прошлые и настоящие"
Мы ищем ответы на вопрос:
"Какие праздники живут много лет? Почему?"
Ответы команды на форуме Мы считаем, что праздники живут долго, так как они приносят людям радость, общение, вдохновение!!!
Ссылка на ментальную карту "Праздники нашего народа",
Опрос "Какие народные праздники сохранились и проводятся в наше время?"
Ссылка на видеоролик с народными песнями, танцами или игрой (Только с разрешения родителей)
Ссылка на дополнительное задание "Угадай кроссворд "Народные праздники"(http://learningapps.org)
Заключительный этап
Мы ищем ответы на вопрос:"Что пришло к нам из древности?"
Ответы всех участников команды
Старое уходит, но его нужно знать и беречь. Старина вся пронизана добром, а это очень важно в наши дни. Ведь в повседневной жизни, в обычаях мы постоянно встречаемся с прошлым.
Культура – это все, что создано и создается человечеством, от орудий труда до предметов домашнего обихода, обычаев, самого образа жизни людей. Культуру можно сравнить с лестницей, по которой наши далекие предки поднялись от животного к человеку. Следовательно, и мы являемся частью культуры и призваны творить ее. Не зная своих национальных корней, человек не может в полном объеме познать традиции других народов. Национальные культуры тесно взаимосвязаны, в этом главное богатство нашей Земли.
Ссылка на Google-карту