Интерактивный атлас
"STEM - ориентир"
Интерактивный атлас
"STEM - ориентир"
S – Science (естественные науки)
T – Technology (технологии в общем смысле, не только компьютерные)
E – Engineering (проектирование, дизайн, инженерное творчество)
M – Mathematics (математика)
Диагностические материалы
Диагностические материалы
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
МЕТОДИКА “ПРОФИЛЬ” «Карта интересов» А.Е.Голомштока в модификации Г.В.Резапкиной
МЕТОДИКА “ПРОФИЛЬ” «Карта интересов» А.Е.Голомштока в модификации Г.В.Резапкиной
Исследование профессиональных интересов респондентов.
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ОПРОСНИК (ДДО) Е.А.КЛИМОВА
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ОПРОСНИК (ДДО) Е.А.КЛИМОВА
Методика предназначена для выявления склонности (предрасположенности) человека к определенным типам профессий.
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
АНКЕТА для учащихся 4-7 классов о степени удовлетворенности организацией профориентационной работы в школе с использованием STEM-технологий.
АНКЕТА для учащихся 4-7 классов о степени удовлетворенности организацией профориентационной работы в школе с использованием STEM-технологий.
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ учащихся 4-7 классов о степени удовлетворенности организацией профориентационной работы в школе с использованием STEM-технологий
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ учащихся 4-7 классов о степени удовлетворенности организацией профориентационной работы в школе с использованием STEM-технологий