INCLUSIVITATE

Dezvoltator de abilitate:

Orange Hill (Polonia)

Inclusivitate:

Capacitatea de a include toti elevii si de a-i trata pe toti in mod egal si echitabil si de a-i face sa se simta bineveniti.

Obiectivele de invatare:

• Sa invete sa creeze un mediu de sustinere, colaborare si respect, care sa sporeasca participarea si contributia tuturor elevilor.
• Sa invete sa identifice, sa descrie si sa inteleaga conceptiile si diferitele perspective ale incluziunii in educatie.
• Sa invete sa distinga si sa evalueze diferenta dintre elevi.
• Sa invete sa sprijine toti elevii si sa tina cont de ei in planificarea, orientarea si evaluarea invatarii.
• Sa invete sa identifice si sa inteleaga importanta abordarii colaborative de lucru in educatia incluziva.
• Sa invete sa-si asume responsabilitatea pentru propria dezvoltare profesionala si invatarea continua.
• Sa invete sa garanteze sanse egale pentru toti cei care invata.

Criterii care sunt necesare pentru a arata abilitatile si cunostintele dvs. legate de aceasta abilitate transversala:

Solicitant / educator:

• este capabil sa creeze un mediu de sustinere, colaborare si respect, care sa sporeasca participarea si contributia tuturor elevilor.
• este capabil sa identifice, sa descrie si sa inteleaga conceptiile si diferitele perspective ale incluziunii in educatie.
• este capabil sa distinga si sa diferentieze diferenta dintre elev
• este capabil sa sustina toti cursantii si sa le ia in considerare atunci cand planifica, indruma si evalueaza invatarea
• este capabil sa identifice si sa inteleaga importanta abordarii colaborative de lucru in educatia incluziva
• este capabil sa-si asume responsabilitatea pentru propria dezvoltare profesionala si invatarea continua.
• este capabil sa garanteze sanse egale pentru toti cursantii

Cum sa imbunatatesti aceasta abilitate transversala specifica:

Ascultati podcast-ul: podcast ( audio, 7:30 min)

sau utilizati alte materiale de invatare suplimentare enumerate aici (va rugam sa utilizati cele nationale):

• Promovarea incluziunii, diversitatii culturale si tolerantei în educatie: deschide articol
• Educatia incluziva si managementul scolii pentru diversitate: deschide articol
• Diversitatea și incluziunea în școală: deschide articol
• Repere teoretice si practice utile profesorului de sprijin: deschide articol

Afisati-va abilitatile

Link catre formularul de cerere pentru ecuson

• Salvati cateva videoclipuri (maximum 30 de minute) legate de sesiunile dvs. de predare sau ghidare, care arata modul in care puteti sa includeti toti elevii si sa ii tratati pe toti in mod corect si in mod egal, facandu-i sa se simta bineveniti (situatii sincrone sau asincrone)
• Sau scrieti un eseu reflexiv (lungime maxima de 1-2 pagini) in care descrieti situatii specifice in care ati fost nevoiti sa desfasurati activitati speciale / reactionati intentionat in mod adecvat pentru a include toti elevii si a le trata pe toti in mod egal si echitabil si pentru ai face sa se simta bineveniti.
• Sau daca credeti ca alte dovezi sunt relevante pentru aceasta abilitate, va rugam sa adaugati documentatia la formularul de cerere sau sa inserati link-ul dovezilor dumneavoastra in formularul de cerere.

Aplicati un ecuson