szacunek do innych

CPIP (RO)

Umiejętność równego traktowania uczniów, z uwzględnieniem ich mocnych i słabych stron, zainteresowań, wartości i ambicji.

unikania nawet nieumyślnego obrażania, dyskredytowania, poniżania, atakowania wartości;
słuchania innych i doceniania ich idei i opinii;
wykazywania zainteresowania i doceniania różnych perspektyw, umiejętności i zdolności innych osób;
wyrażania uznania i wdzięczności za wysiłek/wkład włożony we wspólną pracę;
reagowania podczas konfliktów na pomysły lubpunkty widzenia innych w sposób konstruktywny;
akceptowania innych takimi, jacy są;
rozwiązywania sporów w sposób dyplomatyczny, unikając eskalacji konfliktu.

Edukator potrafi:

okazać szacunek dla każdego człowieka;
unikać nawet nieumyślnego obrażania, dyskredytowania, poniżania, atakowania wartości;
słuchać innych i doceniać ich idee i opinie;
wykazywać zainteresowanie i docenienie różnych perspektyw, umiejętności i zdolności innych osób;
wyrażać uznanie i wdzięczność za wysiłek/wkład włożony we wspólną pracę;
reagować podczas konfliktów na pomysły lub punkty widzenia innych w sposób konstruktywny;
akceptować innych takimi, jacy są;
rozwiązywać spory w sposób dyplomatyczny, unikając eskalacji konfliktu.

Wysłuchaj podcastu SOSTRA - podcast ( audio, 9:49 min)

lub skorzystaj z innych dodatkowych materiałów do nauki:

Załącz następujące dowody do aplikacji o swój badge (wirtualną odznakę):

Przedstaw w formie opisowej (na maks. 1-2 stronach) lub w formie video, w jaki sposób spełniasz kryteria uzyskania tego badge'a. Nawiąż do celów uczenia się i podaj przykłady konkretnych sytuacji. Wyjaśnij nam:

- co oznacza szacunek do innych w pracy nauczyciela / trenera,

- dlaczego jest to ważne i jak możemy stać się bardziej świadomi różnych aspektów równości w uczeniu się.