Otwartość na różnorodność

Opiekun kompetencji:

Orange Hill (Poland)

Otwartość na różnorodność:

Umiejętność równego traktowania uczniów, z uwzględnieniem ich mocnych i słabych stron, zainteresowań, wartości i ambicji.

Podczas szkolenia nauczysz się:

  • unikania nawet nieumyślnego obrażania, dyskredytowania, poniżania, atakowania wartości;
  • słuchania innych i doceniania ich idei i opinii;
  • wykazywania zainteresowania i doceniania różnych perspektyw, umiejętności i zdolności innych osób;
  • wyrażania uznania i wdzięczności za wysiłek/wkład włożony we wspólną pracę;
  • reagowania podczas konfliktów na pomysły lub punkty widzenia innych w sposób konstruktywny;
  • akceptowania innych takimi, jacy są;
  • rozwiązywania sporów w sposób dyplomatyczny, unikając eskalacji konfliktu.

Kryteria potrzebne do wykazania się umiejętnościami i wiedzą związaną z tą kompetencją:

Edukator potrafi:

  • akceptować podobieństwa i różnice między jednostkami;
  • być gotowym do inicjowania i rozwijania relacji z ludźmi w różnym wieku, o różnej płci, pochodzeniu etnicznym, podłożu kulturowym lub edukacyjnym itp.;
  • dostrzegać, w jaki sposób ludzie mogą się różnić w sposobie myślenia, przekonaniach i wartościach;
  • rozpoznawać wartości ważne dla każdego człowieka indywidualnie;
  • wykazywać otwartość na nowe perspektywy i różnorodność innych;
  • współdziałać z ludźmi z różnych środowisk w otwarty sposób i z szacunkiem;
  • rozpoznawać i być świadomym własnych uprzedzeń (świadomych i nieświadomych) w odniesieniu do wieku, płci, niepełnosprawności, pochodzenia kulturowego etc.

Jak udoskonalić tę konkretną umiejętność:

Wysłuchaj podcastu SOSTRA - podcast ( audio, 8:46 min)

lub skorzystaj z innych dodatkowych materiałów do nauki:

  • Dlaczego tolerancja jest ważna? (wideo)
  • O tolerancji słów kilka (wideo)
  • Siła w różnorodności (wideo)

Potwierdź swoje kompetencje:

Link your evidence to the badge application form

Załącz jeden z dowodów do aplikacji o swój badge (wirtualną odznakę):

  • Prześlij materiały video (maks. 30 minut) prezentujące twoją zdolność do odpowiadania na rożnorodne potrzeby osób, bez wględu na ich uwarunkowania osobiste, społeczne, kulturowe, etniczne, religijne i inne w twojej pracy w roli nauczyciela / trenera lub doradcy.
  • Opisz (na maks. 1-2 stronach) kiedy, jak i w jakich sytuacjach dajesz wyraz twojej otwartości na różnorodność. Podaj przykłady konkretnych sytuacji.
  • Jeśli uważasz, że możesz w inny sposób udowodnić nam posiadanie przez ciebie tej kompetencji, prosimy umieść link z materiałami w formularzu aplikacji.