ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

2.1 เชิงปริมาณ

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย  จำนวน 17 คน      ภาคเรียนที่ 1  ปีการศึกษา 2568 หลังได้รับการจัด

กิจกรรมการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning) โดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบสอนคิดตามแนวทาง thinking school มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านเกณฑ์(ร้อยละ 70 ของคะแนนเต็ม) คิดเป็นร้อยละ 77.78 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด 

2.2 เชิงคุณภาพ

นักเรียนมีความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รูปแบบเชิงรุก(Active Learning)  โดยใช้วิธีการจัดการ   

เรียนรู้แบบสอนคิดตามแนวทาง thinking school โรงเรียนซับสมบูรณ์พิทยาลัย สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น ภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2568 อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยร้อยละ เท่ากับ 98.15, อยู่ในระดับความพึงพอใจมาก มีค่าเฉลี่ย

ร้อยละ 1.85