Susana Martínez-Conde

Susana Martínez-Conde es neurocientífica y escritora científica. Es profesora de neurología, fisiología y farmacología en la Universidad Estatal de Nueva York, Downstate Medical Center, donde dirige el Laboratorio de Neurociencia Integrativa.

"En el día día, es importante recordar que la consistencia es fundamental, aunque nos parezca que no avanzamos el estar haciendo cualquier tarea que sea, al hacer un poco cada día la final acabas llagando a metas y limites que hubieran sido difíciles imaginarlos al principio"

a) BIOGRAFÍA

1. Primeros años

Nació en A Coruña y estudió ,en lo que en aquel entonces era EGB, en el colegio “Las Madres Josefinas” en Juan Flórez, colegio que ya no existe, y después en el instituto Eusebio da Guarda. Y de allí a la universidad de Coruña que en aquel entonces no existía como tal, si no que se llamaba Colegio Universitario, que por aquella época dependía exclusivamente de la Universidad de Santiago de Compostela, donde hizo los primeros años de carrera, que entonces no eran cuatro, sino cinco. Hizo los tres primeros en la Coruña y después se trasladó a Madrid para hacer la especialidad que fue en la Universidad Complutense de Madrid y al mismo tiempo con una beca de iniciación a la investigación del CSIC que llevó a cabo durante quinto de carrera en el instituto Cajal de Madrid. Después de acabar la carrera hizo el doctorado otra vez en Galicia, en la universidad de Santiago de Compostela en la Facultad de Medicina.

Pues, ella cree que en un primer momento tampoco tenía, así de jovencita, visión grandiosa de futuro ni nada similar. Sí, estuvo interesada desde bastante joven, desde la época del instituto, en el cerebro, en la conexión mente-cerebro, en trastornos neurológicos y en un momento se había planteado la posibilidad de una carrera como psicología, neurología, psiquiatría… siempre, durante los últimos años de instituto, circulaba por su mente los temas relacionados con el cerebro. Finalmente se decantó por empezar la carrera en psicología, inicialmente con la idea de dedicarse a la psicología clínica, pero ya en segundo de carrera le empezó a fascinar el tema de la neurociencia y fue ahí donde decidió que quería dedicarse a la investigación pero tampoco seguir mucho más allá. Supo que existían becas de iniciación a la investigación y que además la Universidad Complutense ofrecía una especialidad de psicología teórico-experimental y me pareció que el combinar esa beca del CSIC del Instituto Cajal con la especialidad en psicología teórico-experimental, le ofrecerían las bases para llegar a desarrollar una carrera de investigación de neurociencia, que tampoco sabía muy bien, en esos momentos, lo que podría implicar, es decir, no tenía una visión a largo plazo, solo en esos momentos iniciales. Lo que le impulsó fue el tener una curiosidad por el cerebro y una cierta fascinación por la idea de la investigación y poder dedicar su vida a desarrollar nuevos descubrimientos sobre el cerebro. Eso fue todo en un primer momento.

2. Vida laboral

Trabajó como instructora de neurobiología en la Escuela de Medicina de Harvard en 2001, después fue profesora de oftalmología y directora de laboratorio en el University College London. En 2004, regresó a USA como profesora en el Instituto Neurológico Barrow en Phoenix, Arizona , donde dirigió el Laboratorio de Neurociencia Visual. Ya en 2014, se mudó a Nueva York trabajando como profesora de oftalmología, neurología, fisiología y farmacología en el SUNY Downstate Medical Center ,dirigiendo el Laboratorio de Neurociencia Integrativa.

3. Vida personal

Vive en Nueva York donde tiene su vida y su trabajo ,tiene tres hijos: dos chicos y una niña de 12, 9 y 7 años de edad, respectivamente, nacidos en Estados Unidos que hablan inglés y español también, aunque uno mejor que el otro . Sus tres hijos son participantes del programa ALCE (Agrupación de Lengua y Cultura Española ) en Nueva York,cuyo programa es para niños españoles en el extranjero con doble nacionalidad, mediante el cual Susana tiene bastante contacto con muchas familias españolas en Brooklyn que también tiene a sus hijo en dicho programa.

Su hobby mas habitual es el leer; le gusta mucho leer. "Siempre la lectura ha sido un gran hobby"-dice ella- , otro hobby que tiene es el escribir. "Escribo de vez en cuando historias cortas de ficción especulativa". Y últimamente también le gustaba ir a correr y hace dos años hizo en Nueva York una media maratón, que nos dijo que fue "una experiencia muy interesante y bonita".

b) Reconocimientos profesionales

• Science Education Of The Year 2014 otorgado por la societe neurosciences la mayor sociedad neurocientifica del mundo por compaginar trabajo de investigación con divulgación científica.
• EyeTrack Award 2011 por un trabajo sobre los movimientos oculares en el parkinsonismo.
• Prisma award por su libro los engaños en la mente

c) Perfiles sociales

Perfil en Wikipedia.

d) Enlaces externos

http://www.sleightsofmind.com/

http://smc.neuralcorrelate.com/files/publications/otero-millan_et_al_jn2011.pdf

http://smc.neuralcorrelate.com/

Artículo en la revista Muy interesante

-Enlace a su libro.

e) Imágenes/vídeos

f) Algunas preguntas

1. ¿Por qué crees que te hemos elegido como protagonista?

"Por mi trayectoria profesional en el campo de la neurociencia y por mis estudios en este campo."

2. Un lema para afrontar retos

"Lo más importante yo creo, es dar los primeros pasos y luego ya desde ahí, cuando ya lleves un cierto impulso.. como digo yo: unas cosas llevan a otras, y vas desarrollando más tus conocimientos; vas haciendo contactos, colaboraciones con colegas, vas conociendo más sobre el campo y ahí también van saliendo todo tipo de oportunidades. Y de lo que se trata es de aprovecharlas según vayan surgiendo"

3. Un consejo para las STEM girls

"Adquiere competencias en idiomas, si te comunicas y tienes fluidez las barreras de la comunicación desaparecerán solas. Se insistente, ten constancia día a día, alcanzarás todos los límites que te has propuesto"

Enlace a la entrevista (parte 1)

Enlace a la entrevista (parte 2).