Програма проведення майстер-класу

1. Mentimeter – опитувальник (Корицька Г.Р.) 

2. Підводимо до мнемотехніки:

• вправа «Танцювальна розминка» (Ляшок Л.В.) – 5-7 хв.; 

• гарбузик із проблемами (ділимо по залах і працюємо на дошці Jamboard) – 10 хв. (Корицька Г.Р.).

Напишіть проблеми, які виникають у вчителя при підготовці випускників до ДПА або ЗНО. У другій колонці – пропозицію вирішення

План дій

• за покликанням заходимо на Jamboard і вибираємо номер зали;

•  вибираємо тьютора, Або хтось бере на себе відповідальність за роботу у групі;

• обговорюємо проблему й записуємо на стикері;

• на іншому стикері записуємо пропозицію вирішення.

3. Методи і прийоми мнемотехніки (Ляшок Л.В.):

• аналогія;

• абревіатура;

• трансформація…

4. Цифровий інструментарій: можливості використання (Корицька Г.Р.)

• Google-інструменти.

• хмари слів; 

•  Jamboard…

5. Мнемотехніка як спосіб оптимізації інтелектуальної діяльності здобувачів освіти (Ляшок Л.В.) 

• принципи когнітивної психології;

• структура мовного концепту.

6. Альбом шпаргалок «Мої пам'яталки».

• Так українській!

• Інтерактивна вправа "Танцювальна імпровізація".

Підтвердження реєстрації: 

Українська на щодень: цифровий формат (Корицька Г.Р.).