Embedded Files
Методичні рекомендації
Шацька Н. Українська література, 2022/2023 навчальний рік // Основні орієнтири розвитку системи освіти Запорізької області в контексті реалізації Концепції «Нова українська школа» в умовах очної, дистанційної та змішаної освіти у 2022/2023 навчальному році : метод. рекомендації : у 2-х ч. /відп. ред., упор. О. Варецька ; ДОН ЗОДА, КЗ «ЗОІППО» ЗОР. — Ч. ІІ. Навчально-методичне забезпечення загальної середньої освіти. — Електронний аналог друкованого видання (електронна книга). — Запоріжжя : СТАТУС, 2022. — 272 с. - С. 91-98. URL:https://drive.google.com/file/d/1qJatR9WqitBevs0OwF2sECBPfNrCIfUy/view
Шацька Н. Всеукраїнський конкурс учнівської творчості як засіб розвитку ключових компетентностей здобувача освіти // Основні орієнтири розвитку системи освіти Запорізької області в контексті реалізації Концепції «Нова українська школа» в умовах очної, дистанційної та змішаної освіти у 2022/2023 навчальному році : метод. рекомендації : у 2-х ч. / відп. ред., упор. О. Варецька ; ДОН ЗОДА, КЗ «ЗОІППО» ЗОР. — Ч. ІІ. Навчально-методичне забезпечення загальної середньої освіти. — Електронний аналог друкованого видання (електронна книга). — Запоріжжя : СТАТУС, 2022. — 272 с. — 1 електрон. опт. диск (CD-ROM); 12 см. : іл., табл. С.86 -90 URL: https://drive.google.com/file/d/1qJatR9WqitBevs0OwF2sECBPfNrCIfUy/view
20 жовтня 2021 року у КЗ "ЗОІППО" ЗОР у дистанційному режимі відбувся обласний семінар для керівників МО, РМО, громад, кураторів-методистів учителів української мови та літератури: "«Учитель року» як засіб презентації, самореалізації й саморозвитку педагога". 34 учасники зібралися в ZOOM, щоб підвести підсумки, поділитися досвідом, ближче познайомитися з переможцями конкурсу , які презентували себе й свою участь у конкурсі, й заохотити колег до участі у всеукраїнському конкурсі "Учитель року". Організатори обрали форму проведення - семінар-бенефіс (Бенефіс (фр., букв.- прибуток, користь): 1. Вистава, збір від якої повністю або частково (напівбенефіс) надходить одному чи кільком акторам. 2. Спектакль на честь одного з його учасників як вияв визнання заслуг, майстерності артиста). Чому саме бенефіс? А тому, що розраховували на прибуток (не грошовий), користь від уточнення набутої раніше інформації та здобуття нових знань про особливості проведення другого етапу конкурсу "Учитель року" учасниками семінару. Тому що виступи готували справжні майстри своєї справи - керівниці номінації та переможниця й лауреати обласного етапу конкурсу! Присутні емоційне налаштування відчули з музичного вступу - пісні "Учителі, Ви посміхніться!" https://www.youtube.com/watch?v=ZL-AncsVeZ0 Увесь семінар проходив під певними рубриками і розпочали його з флешбеку або зворотного кадру (Флешбек (англ. flash — спалах, осяяння; англ. back — назад) — в кінематографії означає відхилення від оповідання в минуле; сюжетна лінія переривається, і глядач спостерігає дії, які відбувалися раніше. Найчастіше зворотний кадр пояснює вчинки і дії героїв оповідання, розкриває їхні думки, ідеї. Досить часто для оформлення зворотного використовують тонування кадру під сепію. Також використовується в телефільмі або радіопередачі. В літературознавстві аналогом зворотного кадру вважається ретроспектива), бо к.пед.н., доцент кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін КЗ "ЗОІППО" ЗОР Шацька Н.М. звернулася до теми: "Нормативне та інформаційне забезпечення проведення конкурсу «Учитель року-2021» у номінації «Українська мова та література»", а к.філол.н., доцентка, завідувачка кафедри філософії та суспільно-гуманітарних дисциплін КЗ "ЗОІППО" ЗОР Корицька Г.Р. - "Професійний розвиток учителя української ". Відео
Учасниці конкурсу представили свої виступи легко, цікаво, звернувши увагу на теорію: визначення, сутність завдання, де знайти інформацію про цей вид завдання; на критерії оцінювання, родзинки досвіду, лайфхаки, поради, як краще підготуватися до змагання...через власні емоції - до початку змагання, жеребкування, після змагання, під час очікування оцінювання і одержання результатів.
Рубрика: Зустріч Тема: "Відеорезюме як інноваційний інструмент персоналізованого маркетингу. Корисні лайфхаки само презентації", Варяниця О.В., учителька української мови та літератури, англійської мови КЗ "Новогорівський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Роздольської сільської ради Михайлівського району Запорізької області", спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, "Старший вчитель", переможець обласного етапу Всеукраїнського конкурсу "Учитель року-2021" у номінації "Українська мова та література".
Рубрика: Дебют Тема: "Дистанційний урок - простір можливостей вчителя", Пазюк Н.М., учителька української мови та літератури, Загальноосвітня санаторна школа-інтернат І-ІІІ ступенів комунального закладу вищої освіти "Хортицька національна навчально-реабілітаційна академія" Запорізької обласної ради, лауреат обласного етапу Всеукраїнського конкурсу "Учитель року-2021" у номінації "Українська мова та література".
Рубрика: Інформ-реліз Тема: "Есе: вишуканість форми і змісту", Страшко А.Ю., учителька української мови та літератури, Андріївська спеціалізована різнопрофільна школа І-ІІІ ступенів Бердянської районної ради Запорізької області, лауреат обласного етапу Всеукраїнського конкурсу "Учитель року-2021" у номінації "Українська мова та література".
Рубрика: Зустріч-інтерв′ю Тема: "Секрети успішного майстер-класу", Філоненко Ю.В., учителька української мови та літератури, КЗ «Запорізька спеціалізована школа-інтернат ІІ-ІІІ ст. «Козацький ліцей» Запорізької обласної ради, лауреат обласного етапу Всеукраїнського конкурсу "Учитель року-2021" у номінації "Українська мова та література".
Рубрика: Літературно-краєзнавчий фуршет Тема: "Аналіз поетичного твору без шаблону", Юдіна М.М., учителька української мови та літератури, Кушугумський навчально-виховний комплекс «школа І-ІІІ ст. – гімназія «Інтелект» Запорізького району Запорізької області, лауреат обласного етапу Всеукраїнського конкурсу "Учитель року-2021" у номінації "Українська мова та література".
Рубрика: Флешбек* Тема: "Усі перемоги починаються з перемоги над собою", Варяниця О.В. учителька української мови та літератури, англійської мови КЗ "Новогорівський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Роздольської сільської ради Михайлівського району Запорізької області", спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, "Старший вчитель", переможець обласного етапу Всеукраїнського конкурсу "Учитель року-2021" у номінації "Українська мова та література", учасник третього етапу Всеукраїнського конкурсу "Учитель року-2021" у номінації "Українська мова та література" (сьомий результат).
Рубрика : Кажуть, що... або "шкідливі" запитання членам журі (Шацькій Н.М., Корицькій Г.Р., Довбні Н.Я., Пірожок О.О., Шабаль К.С.), які під час анкетування звучали найчастіше: *Голова журі тисне на членів журі, щоб виставляли «потрібні бали потрібним учасникам»... *Члени журі знають завдання і дають «своїм»... *Журі підсуджує «своїм»... *Журі легко, вони тільки ставлять оцінки, інколи - нечесно... *Молодим важко бути в журі, бо досвідчені педагоги тиснуть авторитетом...Короткі, але повні відповіді повністю нівелювали сумніви опитаних педагогів щодо прозорості роботи журі.
Рубрика: Караван вражень (від переможців обласного туру конкурсу). Кожна презентація закінчувалася рефлексією: що дала участь у конкурсі. Це, однозначно, самоудосконалення й саморозвиток.
Рубрика: Флешфорвард (сюжетний погляд у майбутнє). Звернення до учасників семінару: Хто може бути учасником конкурсу? Відповідь однозначна: п е д а г о г - особистість досвідчена чи з невеликим досвідом, але креативна, творча, наполеглива, яка прагне до самоудосконалення й саморозвитку, поступу вперед.
Закінчили семінар-бенефіс піснею: "Дякуємо учителю"
Дякуємо учасникам семінару. До побачення конкурс "Учитель року - 2021". До зустрічі конкурс "Учитель року - 20..."!
Керівник семінару, голова номінації і журі обласного етапу конкурсу Шацька Наталія Михайлівна
7 жовтня 2021 року к.пед.н., доцент Шацька Н.М., к.філол.н, доцент Корицька Г.Р. взяли участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «IХ ВОЛОШИНСЬКІ ЧИТАННЯ. ШКІЛЬНА ЛІТЕРАТУРНА ОСВІТА: ТРАДИЦІЇ І НОВАТОРСТВО» з нагоди 95-річчя Інституту педагогіки НАПН України.
Презентовано славетні сторінки становлення та розвитку літературного сектору відділу навчання української мови та літератури, актуалізовано концепти наукового доробку Н. Й. Волошиної в контексті сучасних освітніх завдань, зосереджено увагу на питанні розроблення змісту сучасної шкільної освіти та підготовки навчально-методичного забезпечення шкільного курсу літератури, актуалізовано проблеми шкільної освіти в реаліях НУШ.
Програму конференції розміщено за покликанням: https://drive.google.com/.../1S1ZB6q1VFRaINmvICZx.../view...
14 грудня 2020 року к.філол.н, доцент Корицька Г.Р. та к.пед.н., доцент Шацька Н.М. взяли участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Волошинські читання-2020», присвяченій вшануванню світлої пам’яті доктора педагогічних наук, професора, члена-кореспондента НАПН України, заслуженого діяча науки і техніки України Ніли Йосипівни Волошиної з нагоди її 80-річного ювілею.
В режимі онлайн зустрілися науковці, учителі, методисти і студенти для обговорення актуальних проблем шкільної літературної освіти та методики навчання української літератури, окреслення перспективи втілення творчих ідей.
Із вітальним словом до учасників звернулися Яценко Таміла Олексіївна, доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник, головний науковий співробітник відділу навчання української мови та літератури Інституту педагогіки НАПН України, Горошкіна Олена Миколаївна, доктор педагогічних наук, професор, завідувачка відділу навчання української мови та літератури Інституту педагогіки НАПН України, Котусенко Олена Юріївна, головний спеціаліст відділу змісту освіти, мовної політики та освіти національних меншин головного управління загальної середньої та дошкільної освіти директорату дошкільної та шкільної освіти.
Програма цьогорічних VШ Волошинських читань «Шкільна літературна освіта: традиції і новаторство» різноманітна. Обговорювалися теоретико-методичні концепти наукової спадщини Н. Й. Волошиної в контексті сучасних освітніх завдань. Важливим етапом організації та проведення конференції було окреслення питань щодо розроблення змісту сучасної шкільної освіти у контексті вимог нового Державного стандарту базової середньої освіти.
Учасники заслухали ґрунтовні доповіді науковців-методистів, учителів і студентів С. О. Жили, А Л. Ситченка, Г. Л. Токмань, Ю. І. Бондаренка, Л. Г. Бондаренко, О. А. Слижук, Л. М. Овдійчук, Т. В. Бабійчук, Т. О. Яценко, Г. Р. Корицької, Н. М. Шацької, Л. М. Войтюк, О. О. Папіш та ін.
Волошинські читання гуртують однодумців – колег, дисертантів, послідовників Ніли Йосипівни Волошиної – фахівців із теорії та методики навчання української літератури!
28 жовтня 2020 р. для керівників МО вчителів української мови та літератури та їх кураторів відбувся обласний онлайн-семінар «Технологічний підхід до формування ключових компетентностей учнів на уроках української мови та літератури» (ІВЕНТ-ЗУСТРІЧІ «Мелітопольські бренди та освітні тренди, або Технологічний підхід до формування ключових компетентностей учнів на уроках української мови та літератури». 53 учасників із Запорізької області переймали досвід формування ключових компетентностей у здобувачів освіти на заняттях з мови та літератури.
Дякуємо організаторам КУ "Центр професійного розвитку педагогічних працівників" ММР ЗО (Координаторки семінару Ірина Донець, Тетяна Колісник) за чітку організацію проведення семінару, спікерам Кідаловій Н.О., Гриньовій О.М., Головіній С.В., Мельник О.В., Сидоренко Т.М., Терьохіній Г.В. за інформативні виступи з досвіду роботи та Лісняк О.М. за участь у підготовці заходу.
Page updated
Google Sites
Report abuse