Публікації

Монографії

• Сирцова О.М. Сучасні засоби візуалізації знань у системі неформальної освіти / О.М. Сирцова // E-learning у теорії та практиці навчання суспільно-гумані- тарних дисциплін : колективна монографія / [Пашков В., Лісіцин В., Каракатсаніс Т., Корицька Г., Курінна А., Путій Т., Сирцова О., Шацька Н.]; / за заг. ред. Г.Р. Корицької, Т.М. Путій. – Івано-Франківськ : Симфонія форте, 2017. – С.89-105.

Підручники

• Гісем О., Мартинюк О., Сирцова О., Галімов А. Історія України (профільний рівень). 11 клас. К., Видавництво "Ранок", 2024.

Посібники

• Час та інформація: секрети формування успішної особистості / за заг. ред.  О. М. Сирцової.  – Івано-Франківськ : Симфонія форте, 2020. – 84 с.

• Шляхи підвищення продуктивності викладання історії в середній школі в умовах реформування системи освіти / за загальною редакцією О.М. Сирцової. – Івано-Франківськ : Симфонія форте, 2017. – 272 с.

• Сирцова О.М. Інновації у розумінні інформаційно-аналітичної як складової соціальної компетентності вчителя початкових класів в умовах трансформації  українського суспільства / О.М. Сирцова // Формування соціальної компетентності вчителя початкових класів : навчально-методичний посібник / О.В.Варецька, С. Г. Гузенков, О. М. Сирцова та інші. – Запоріжжя : Кругозір, 2015. – 92 с. – С. 37-72.

• Тестовий контроль навчальних досягнень учнів з історії (8 клас) / за загальною редакцією О.М.Кутик  – Запоріжжя : ТОВ «Фінвей», 2014. – 99 с.

• Застосування тестових технологій при оцінці навчальних досягнень учнів з історії / за загальною редакцією О. М. Кутик.  –  Запоріжжя : ТОВ «Фінвей», 2013. – 168 с.

• Краткий словарь основных терминов и понятий по андрагогике. Для преподавателей институтов последипломного образования и руководителей учебных заведений всех уровней. – Запорожье : ТОВ «Фінвей»,  2012. – 83 с.

• Сирцова О.М. Технологія аналізу кількісних даних педагогічної діагностики та моніторингу якості освіти / О.М. Сирцова. – Запоріжжя : ТОВ «Фінвей», 2012.– 69 с.

Статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних 

• Сирцова О.М. Особливості викладання історії в п'ятому класі в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти: методичний аспект // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвіт­ній школах: зб. наук. пр. / [редкол.: Т. І. Сущенко (голов. ред.) таін.]. – Запоріжжя : КПУ, 2021. – Вип. 79.  – Т. 2. – С. 77-84.  (Index Copernicus International (Республіка Польща).

• Сирцова О.М. Дистанційна освіта в Україні в умовах пандемії: погляд вчителя / О.М.Сирцова, М.В. Дашко //Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвіт­ній школах: зб. наук. пр. / [редкол.: Т. І. Сущенко (голов. ред.) таін.]. – Запоріжжя : КПУ, 2021. – Вип. 76.  – Т. 3. – С. 83-92.  (Index Copernicus International (Республіка Польща).

• Сирцова О.М. Формування уміння запобігати інтернет-загрозам як складова медіаосвіти учнів в умовах становлення інформаційного суспільства / О.М.Сирцова, М.В. Дашко // Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном социокультурном пространстве [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Министерство внутренних дел Республики Беларусь, учреждение образования «Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь» ; редкол.: С. В. Венидиктов (отв. ред.) [и др.]. — Могилев : Могилев. институт МВД, 2020. — 1 электрон. опт. диск  (СD-R). — Загл. с экрана.‒ С. 132-140. (ScholarGoogle)

• Сирцова О.М. Формування громадянськості учнів закладів загальної середньої освіти як методична проблема  / О.М.Сирцова, М.В. Дашко //Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвіт­ній школах: зб. наук. пр. / [редхол.: Т. І. Сущенко (голов. ред.) таін.]. – Запоріжжя : КПУ, 2020. – Вип. 70.  – Т. 4. – С. 78-85.  (Index Copernicus International (Республіка Польща).

• Сирцова О.М. Можливості застосування когнітивно-комунікативних методів навчання  на уроках суспільствознавчих дисциплін як засобу формування мультилінгвізму учнів / О.М.Сирцова, М.В. Дашко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвіт­ній школах: зб. наук. пр. / [редхол.: Т. І. Сущенко (голов. ред.) таін.]. – Запоріжжя : КПУ, 2019. – Вип. 65. Т. 1. – С. 122-127. (Index Copernicus International (Республіка Польща).

• Сирцова О.М. Соціальний статус та матеріальне становище вчителя гімназії наприкінці ХІХ – п. ХХ ст. південно-східної України (за документами Державного архіву Запорізької області) / О.М. Сирцова // Наукові праці історичного факультету Запорізького національного університету (Zaporizhzhia  Historical  Review) . – Запоріжжя : ЗНУ, 2019. – Вип. 1(53). – С. 59-68. (Index Copernicus,  РИНЦ, Ulrich’s Perioducal Directory  американського видання Bowker)

• Сирцова О.М. Застосування когнітивних методів навчання в умовах інтеграції матеріалу суспільно-гуманітарних дисциплін як методична проблема / О.М. Сирцова, М.В. Дашко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвіт­ній школах: зб. наук. пр. / [редхол.: Т. І. Сущенко (голов. ред.) таін.].– Запоріжжя : КПУ, 2018. – Вил. 58–59 (111-112). – С.271-281. (Index Copernicus International (Республіка Польща).

• Сирцова О.М. Допомога населення воїнам, членам їх сімей та постраждалим особам на Запоріжжі у 1914-1916 та 2014-2016 рр.: порівняльний аналіз / О.М. Сирцова // Наукові праці історичного факультету Запорізького національного університету. – Запоріжжя : ЗНУ, 2017. – Вип. 47. – С. 206-211. (Index Copernicus,  РИНЦ, Ulrich’s Perioducal Directory  американського видання Bowker)

• Гузенков С.Г., Сирцова О.М. Особливості кадрового складу та умов життя вчителів Запорізької області  в повоєнний період / С.Г. Гузенков, О.М. Сирцова //  Молодий вчений.– № 1 (28). – Частина 2.– січень, 2016 р. – С. 8-11. (РИНЦ, ScholarGoogle, OAJI, CiteFactor, Research Bible, Index Copernicus)

• Гузенков С.Г., Сирцова О.М. Радянський дискурс міста: дослідження краєзнавчої літератури 60-х – 80-х років ХХ ст. про Запоріжжя / С.Г. Гузенков, О.М.Сирцова // Молодий вчений.– № 10 (25). – Частина 1.– жовтень, 2015 р. – С. 34-38. (РИНЦ, ScholarGoogle, OAJI, CiteFactor, Research Bible, Index Copernicus)

Статті у наукових фахових виданнях, що затверджені МОН України 

• Сирцова О.М., Хаустова  О.В., Петрик О.В. Підготовка педагогів до психосоціальної підтримки здобувачів освіти // Вісник науки та освіти.  – 2024. –Вип. 3 (21). – С. 953-965 (Index Copernicus International, Research Bible, Google Scholar).

• Сирцова О.М. Питання міжнародного гуманітарного права:  можливості інтеграції в освітній процес закладів загальної середньої освіти / Ольга Сирцова, Юлія Чертова // Інноваційна педагогіка.  –  2023. – №. 65 – Т.2.– С. 21-27 (Index Copernicus International (Республіка Польща).

• Сирцова О.М. Система методичної роботи як самоорганізаційна структура неперервної освіти педагога / О.М. Сирцова // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвіт­ній школах: зб. наук. пр. / [редхол.: Т. І. Сущенко (голов. ред.) таін.]. – Запоріжжя : КПУ, 2017. – Вил. 53 (106). – С. 271-282.

• Сирцова О.М. Особливості умов формування національної ідентичності особистості в закладах освіти жовтої (імовірної) зони терористичної загрози / О.М.Сирцова, Ю.Г. Чертова // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». – Вип. 37-1, Том УІ (74): Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К. : Гнозис, 2017. – С. 450-462.

• Гузенков С.Г., Сирцова О.М. Інноваційний складник у діяльності закладів післядипломної педагогічної освіти / С.Г. Гузенков, О.М. Сирцова // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету ім. Т.Г. Шевченка. – 2015. – № 132. – С. 39-42.

• Сирцова О.М. Проблеми формування самоосвітньої компетентності українських вчителів в умовах розвитку інформаційного суспільства / О.М. Сирцова // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: Зб. наук. праць. – Випуск 43 / Редкол.: В. І. Шахов (голова) та ін. – Вінниця : Нілан ЛТД, 2015. – С. 295-300.

• Кутик О.М. Рефлексивно-емоційна складова інформаційно-аналітичної компетентності вчителя: інноваційний підхід в описі та оцінці / О.М. Кутик // Імідж сучасного педагога. – 2014. –  № 8 (147) – С. 25-29.

• Кутик О.М. Інформаційно-медійна грамотність як складова професійної компетентності вчителя / О.М. Кутик // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / редкол. : Т. І. Сущенко (голов. ред.) та ін. – Запоріжжя, 2014. – Вип. 36 (89) –  С. 244-251.

• Кутик О.М. Підвищення рівня педагогічної компетентності вчителя природничо-математичних дисциплін у системі безперервної освіти: андрагогічний підхід / І.О. Гашенко, О.М. Кутик // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Випуск 42 : збірник наукових праць / за заг. ред. проф. В.Д. Cиротюка. – К. : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013. – C. 43-50 

• Кутик О.М. Проблема формування мотиваційної складової самоосвітньої компетентності педагога в системі післядипломної освіти / О.М. Кутик //  Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / редкол. : Т. І. Сущенко (голов. ред.) та ін. – Запоріжжя, 2013. – Вип. 32 (85) – С. 296-304.

• Кутик О.М. Самоосвітня компетентність сучасного професіонала: сутність поняття, причини та бар’єри формування / О.М. Кутик // Cучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : Зб. наук. пр. / Ред. кол.: І. А. Зязюн (голова) та ін. – Київ-Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2013. – Вип. 36 – С. 320-326.

• Кутик О.М. Андрагогічні засади організації методичної роботи щодо підвищення професійного рівня педагогів / О.М. Кутик // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського: зб. наук. праць. Серія: Педагогіка і психологія. − Вінниця, 2013. − Вип. 40. − С.  75-379.

• Кутик О.М. Оцінювання якості педагогічних тестів як науково-методична проблема / О.М. Кутик // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / редкол. : Т. І. Сущенко (голов. ред.) та ін. – Запоріжжя, 2012. – Вип. 22 (75). – С. 206-214.

• Кутик О.М. Моніторинг рівня сформованості мотиваційного компоненту інформаційно-аналітичної компетентності вчителя / О.М. Кутик //  Вища освіта України – Додаток 2 до № 3, Т. ІІІ (28). – 2011. Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – С.105-114.

• Кутик О.М. Контрольно-аналітичний супровід управління якістю підвищення кваліфікації педагогів в системі післядипломної освіти / О.М. Кутик // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / редкол. : Т. І. Сущенко (голов. ред.) та ін. – Запоріжжя, 2011. – Вип. 20 (73). – С. 185-192.

• Кутик О.М. Використання лінійного кореляційно-регресійного аналізу в інформаційному забезпеченні управління якості освіти / О.М. Кутик // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / редкол. : Т. І. Сущенко (голов. ред.) та ін. – Запоріжжя, 2011. – Вип. 16 (69).– С. 162-172.

• Кутик О.М. Рівень задоволення освітніх потреб учнів як один із критеріїв результативності діяльності навчального закладу / О.М. Кутик // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / редкол. : Т. І. Сущенко (голов. ред.) та ін. – Запоріжжя, 2010. – Вип. 12 (65). – С. 57-64.

• Кутик О.М. Місце української номенклатурної еліти в становленні Радянської політичної системи (на прикладі життєдіяльності П. П. Любченка) / О.М.Кутик // Література та культура Полісся. – 2010. – № 58 – С. 70-78.

• Петрикевич О.М. П. П. Любченко: роль в проведенні політики колективізації в Україні (1929 – 1933 роки) / О.М. Петрикевич // Ґілея (науковий вісник) : Збірник наукових праць / Гол. ред. В. М. Вашкевич. – К., 2009. – Вип. 22. – С. 90-102.

• Петрикевич О.М. Панас Петрович Любченко: шлях від націонал-комунізму до комунізму / О.М. Петрикевич // Культурологічний вісник (науково-теоретичний щорічник Нижньої Наддніпрянщини). –  Випуск 23. − Запоріжжя : Прем’єр, 2009. – С.  51-59.

• Петрикевич О.М. Голова Раднаркому УРСС П. П. Любченко: історіографія життєвого шляху та політичної діяльності  / О.М. Петрикевич // Наукові праці історичного факультету Запорізького державного університету. – Запоріжжя : Просвіта, 2008. – Вип. ХХІІІ : Політична еліта в історії України. – С. 175-180.

• Петрикевич О.М. П. П. Любченко і особливості реалізації політики коренізації в Україні у  1920-х -1930-хрр. / О.М. Петрикевич // Культурологічний вісник (науково-теоретичний щорічник Нижньої Наддніпрянщини. − Запоріжжя : Прем’єр, 2008. – Вип. 21. – С. 33-39.

Статті в міжнародних наукових виданнях, що входять до наукометричних баз даних (в періодичних наукових виданнях держав, які входять до Організації економічного співробітництва та розвитку та Європейського Союзу) 

• Сирцова О.М., Білай Ю.І.  Досвід переживання війни вчителями суспільних дисциплін: від особистого до професійного (на прикладі Запорізького регіону) / О.М. Сирцова, Ю.І. Білай //  KELM (Knowledge, Education, Law, Management).  – 2023. – № 2 (54). – С. 67-79  (індексування у наукометрічні базі Index Copernicus International, Central and Eastern European Online Library, WoldCat, Academic Resourse Index) 

• Сирцова О.М., Шумада Р.Я.  Курси підвищення кваліфікації як фактор психосоціальної підтримки педагогів в умовах збройного конфлікту міжнародного характеру / О.М. Сирцова, Р.Я. Шумада //  International Science Journal of Education & Linguistics. – 2022.  – Вип. 4. – Т. 1. – С. 1-16. 

• Сирцова О.М., Шумада Р.Я. Зовнішні фактори впливу на результативність участі здобувачів освіти у зовнішньому незалежному оцінюванні в розрізі адміністративно-територіальних одиниць  / О.М. Сирцова, Р.Я. Шумада //  Viae Educationios: Studies of Education and Didactics. — 2022,  — Vol. 1, — No. 4.  — С. 104-113.

• Сирцова О.М. Формування уміння запобігати інтернет-загрозам як складова медіаосвіти учнів в умовах становлення інформаційного суспільства / О.М.Сирцова, М.В. Дашко // Медиасфера и медиаобразование: специфика взаимодействия в современном социокультурном пространстве [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Министерство внутренних дел Республики Беларусь, учреждение образования «Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь» ; редкол.: С. В. Венидиктов (отв. ред.) [и др.]. — Могилев : Могилев. институт МВД, 2020. — 1 электрон. опт. диск  (СD-R). — Загл. с экрана.‒ С. 132-140. (індексування у наукометрічні базі ScholarGoogle)

• Сырцова О.Н. Развитие педагогического мышления молодого учителя в системе наставничества / О.Н. Сырцова, В.Г. Зубко // ПЕДАГОГИКАЛЬЩ 1ЗДЕН1С / ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОИСК. Акпараттык Fылыми-эдістемелік журналы/ Информационный научно-методический журнал. – Арнайы басылым No 2 (28) мамыр/май 2018ж. – С. 88-92.

• Сирцова О.М. Досвід як чинник професійного досвіду педагога в системі неперервної освіти / О.М. Сирцова // International Scientific-Practical Conference Actual questions  and problems of development of social sciences: Conference Proceedings,  June 28-30, 2016. Kielce: Holy Cross University. 200 pages. P. 74-77.

• Сирцова О.М. Класична середня освіта у Запоріжжі на рубежі ХІХ –ХХ ст. та початку ХХІ ст.: порівняльний аналіз / О.М. Сирцова //Science Review 3 (10, March) 2018 Vol. 8 P. 16-24. (індексування у наукометрічні базі ScholarGoogle, Index Copernicus International (Республіка Польща)

Статті в наукових виданнях  

• Сирцова О.М. Можливості розвитку критичного мислення вчителів у системі післядипломної освіти: методичний аспект / О.М.Сирцова // Педагогічні науки та освіта : збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. — Вип. XXХII–XXXIIІ. — Частина 1. Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи. — Запоріжжя : СТАТУС, 2020.  — С. 78-88. 

• Сирцова О.М. Питання співвідношення понять «інформаційна культура» та «інформаційно-аналітична компетентність вчителя» в системі неформальної освіти / О.М. Сирцова //  Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти // [Електронний ресурс] // Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти: [офіційний сайт]. – 2016 –No 3(25). 

• Сирцова О.М. Узагальнення та презентація перспективного педагогічного досвіду вчителя як складова неперервної освіти / О.М. Сирцова //  Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти // [Електронний ресурс] // Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти: [офіційний сайт]. – 2016. – No 1(23) 

• Сирцова О.М. Деякі проблеми формування українського громадянського суспільства очима вчителя / О.М. Сирцова // Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти // [Електронний ресурс] // Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти: [офіційний сайт]. – 2015. – № 4 (22).

• Сирцова О.М. Формування готовності вчителя до інноваційної та самоосвітньої діяльності в умовах трансформації українського суспільства / О.М. Сирцова, Р.П. Жадан // Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти // [Електронний ресурс] // Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти: [офіційний сайт]. –   2015 – 3 (21).

• Кутик О.М. Андрагогічні особливості підвищення професійної кваліфікації педагогів /  О.М. Кутик // Педагогічні науки та освіта: збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. – Вип. ХІІ. – Запоріжжя : Акцент Інвест-трейд, 2013. – С. 65-75.

• Кутик О.М. Формування готовності учнів основної школи до вибору гуманітарного профілю навчання: соціально-педагогічний аспект / О.М. Кутик, Т.М.Бабко //  Педагогічні науки та освіта. Збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. – Вип. VIII–ІХ. – Запоріжжя : Акцент Інвест-трейд, 2012. –С. 53-64.

Статті у науково-методичних часописах 

• Кутик О.М. Щодо якості педагогічних тестів  навчальних досягнень учнів / О.М. Кутик // Історія та правознавство. – 2012. – № 6 (286). – С. 2-6.

• Кутик О.М. Вплив трансформації суспільства на формування сімейних цінностей молодого покоління / О.М. Кутик //  Позашкілля Запоріжжя. Інформаційно-методичний журнал. – 2014. – № 1 (5). – С. 93-96.

• Кутик О.М. Рівень інформаційної культури вчителя сільської місцевості / О.М. Кутик // Вересень. – 2011. – Спеціальний випуск. – Т. 1. – С. 141-147.

• Петрикевич О.М. Ставлення керівників навчальних закладів до впровадження зовнішнього незалежного оцінювання / О.М. Петрикевич // Управління школою. – 2009. – № 14 (242). – С. 24-31.

Матеріали конференцій 

• Сирцова О.М., Черновол О.Г.  Участь у флешмобах як маркер рівня критичного мислення педагогів / Актуальні проблеми педагогічної освіти: новації, досвід та перспективи : збірник тез доповідей ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (20 квітня 2024 року, м. Запоріжжя) / за заг. ред. Л. О. Сущенко. Запоріжжя : Запорізький національний університет, 2024. С, 173-175.

• Сирцова О.М. Медіатексти соціальних мереж як історичне джерело у дослідженні життя загиблих/пропавших без вісті героїв російсько-української війни / Ольга Сирцова //  Джерела. Науково-методичний вісник. – 2023. – № 1 (103). – С. 65- 66.

• Сирцова О.М. Проблеми здійснення формувального оцінювання на уроках громадянської та історичної освітньої галузі в умовах дистанційного навчання  О.М. Сирцова // Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти // [Електронний ресурс] // Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти: [офіційний сайт]. – 2023. – Випуск №  3 (55).

• Сирцова О.М. Формування наскрізного уміння читання з розумінням на уроках громадянської та історичної освітньої галузі як методична проблема / О.М. Сирцова // Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти // [Електронний ресурс] // Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти: [офіційний сайт]. – 2023. – Випуск № 2 (54)

• Сирцова О.М. Психоемоційна підтримка учасників освітнього процесу на уроках історії в умовах воєнного часу // Актуальні проблеми теорії та методики навчання історії: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Запоріжжя, 10 травня 2023 р.) / Запорізький національний університет. – Запоріжжя : Запорізький національний університет, 2023. С. 156-160.

• Корицька Г.Р., Сирцова О.М.  Інтеграція питань міжнародного гуманітарного права до змісту мовно-літературної освітньої  галузі // Матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Актуальні проблеми мовно-літературної освіти в середній та вищій школах» (27 квітня 2023 року, м. Київ, на базі факультету іноземної філології УДУ імені Михайла Драгоманова) 

• Cирцова О.М. Шкільна історична освіта як складова національної безпеки в умовах війни / О.М. Сирцова // Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти // [Електронний ресурс] // Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти: [офіційний сайт]. – 2022. – Випуск № 

• Сирцова О. М., Шумада Р. Я. Дистанційні курси підвищення кваліфікації як чинник стабілізації психо-емоційного стану вчителів під час активної фази збройного конфлікту. – Електронний збірник наукових праць «SCIENTIA» за матеріалами III Міжнародної науково-теоретичної конференції «Formation of innovative potential of world science» (19.08.2022, м. Тель-Авів, Держава Ізраїль).  242 с. – С. 194-196    DOI:https://doi.org/10.36074/scientia-19.08.2022 

• Сирцова О.М., Шумада Р.Я. Економічний капітал сім’ї як зовнішній фактор впливу на результативність учасників ЗНО Львівської та Запорізької областей (на підставі даних дослідження 2021 року) /  О.М. Сирцова, Р.Я. Шумада // Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти // [Електронний ресурс] // Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти: [офіційний сайт]. – 2022. – Випуск №1 (48)

• Сирцова О.М. Засоби мотивації розвитку загальних компетентностей вчителів у системі неперервної освіти в умовах дистанційного навчання / О.М. Сирцова // Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти // [Електронний ресурс] // Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти: [офіційний сайт]. – 2021. – Випуск №1(46)

• Сирцова О.М. Зворотний зв'язок як мотиваційний фактор професійного зростання вчителя під час проходження дистанційних курсів підвищення кваліфікації  / О.М. Сирцова // Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти // [Електронний ресурс] // Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти: [офіційний сайт]. – 2021. – Випуск №2(44)

• Сирцова О.М. Дистанційний тренінг як засіб підвищення кваліфікації педагогів закладів освіти сільської місцевості в умовах карантину / О.М. Сирцова, Л.В. Рукобратська // Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти // [Електронний ресурс] // Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти: [офіційний сайт]. – 2021. – Випуск №1(43)

• Сирцова О.М. Уміння запобігати інтернет-загрозам як складова критичного мислення учнів / О.М. Сирцова, М.В. Дашко // Збірник статей Восьмої міжнародної науково-методичної конференції «Критичне мислення в епоху токсичного контенту». – Київ : Центр Вільної Преси, Академія української преси, 2020. – 494 с. ‒ С. 124-132.

• Сирцова О.М. Формування інформаційно-медійної грамотності вчителя в системі післядипломної освіти / О.М. Сирцова // Збірник  матеріалів    Всеукраїнської    науково-практичної  Інтернет-конференції  «Розвиток  інформаційної компетентності  та  медіа  грамотності  керівника  Нової української школи в умовах післядипломної педагогічної освіти».  –  Харків:  Харківська  академія  неперервної освіти, 2019. – 217 с. – С. 112-114.

• Сирцова О.М. Система поглядів педагога як бар’єр реформування освіти: результати опитування / О.М. Сирцова, В.В. Кутик // Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 2018. – 2 (31)

• Сирцова О.М.  Взаємозв’язок особливостей історії України як порубіжної держави та проблеми формування національної ідентичності учнів / О.М.Сирцова// Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. – 2019. – Вип. 2 (34). 

• Сирцова О.М. Система поглядів педагога як бар’єр реформування освіти: результати опитування / О.М. Сирцова, В.В. Кутик // Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. – 2018. – Випуск 2 (31) 

• Сирцова О.М. Синергетичний підхід до методичної роботи з педагогічними працівниками  навчальних закладів сільського регіону в умовах створення об’єднаних територіальних громад / О.М. Сирцова, // Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. – 2017. – Вип. 2 (28). Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА НОВОГО СТОРІЧЧЯ: ДОСЯГНЕННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ» 15-22 травня 2017 року, м. Запоріжжя. – [Електронний ресурс] // Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти: [офіційний сайт]. – Електронні данні.

• Сирцова О.М. Особливості умов формування національної ідентичності учнів шкіл південно-східного регіону України (на прикладі Запорізької області) / О.М. Сирцова // Сучасні тенденції та фактори розвитку педагогічних та психологічних наук: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м.Київ, Україна, 3-4 лютого 2017 року). – К. : ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2017. – 200 c. – С. 135-138.

• Кутик О.М. 1914 та 2014 рр.: компаративний аналіз ролі благочинності населення півдня України / О.М. Кутик / Людина, суспільство, політика: актуальні виклики сучасності: матеріали ІІ міжнародної науково-практичної конференції (м. Одеса, 13-14 лютого 2015 р.) / за загальною редакцією д. політ. наук, професора Д. В. Яковлева. – Одеса : Національний університет «Одеська юридична академія», 2015. – С. 223-227.

• Кутик О.М. Роль благодійності  в організації допомоги пораненим воїнам та членам їх сімей в роки Першої світової війни (на прикладі повітового міста Півдня України) / О.М. Кутик // Пріоритети сучасних суспільних наук у трансформаційних умовах. Матеріали Науково-практичної конференції (м. Львів, 26-27 вересня 2014 року) – Львів : ГО «Львівські фундації суспільних наук», 2014. – С. 66-70.

• Кутик О.М. Особливості формування медіаграмотності вчителя в системі інформальної освіти  / О.М. Кутик // Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю  «Управління інноваційним розвитком системи загальної середньої освіти в умовах соціально-економічних реформ» /  За нак. ред. Л. М. Ващенко.  – Чернівці : Наші книги, 2014. – С. 67-68.

• Кутик О.М. Рефлексивно-результатитвний компонент інформаційно-аналітичної компетентності вчителя / О.М. Кутик, С.Г. Танько // Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти // [Електронний ресурс] // Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти: [офіційний сайт]. – 2014. – № 2 (16).

• Кутик О.М. Проблема формування діагностичної компетентності вчителя / О.М. Кутик // Педагогіка та психологія: традиції та інновації. Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, 15-16 березня 2013 року). – Львів : ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2013. – С. 42-44.

• Кутик О.М. Система природоорієнтованої діяльності ЗНЗ як умова формування екологічної компетентності учнів / О.М. Кутик, В.В. Школьна // Електронний збірник наукових праць Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти // [Електронний ресурс] // Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти: [офіційний сайт]. – 2013. – № 2 (12).

• Кутик О.М. Оцінювання кількісних характеристик ефективності впровадження педагогічних проектів / О.М. Кутик // Педагогічне проектування як засіб становлення і розвитку компетентностей суб’єктів освітнього простору : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції 14-15 жовтня 2010 року / за заг. ред. проф. К. Л. Крутій, Є. М. Павлютенкова. – Запоріжжя : ТОВ «ЛІПС» ЛТД, 2010. – С. 129-136.

• Кутик О.М. Проблеми впровадження  моніторингу якості освіти на регіональному рівні та завдання системи післядипломної педагогічної освіти у підвищенні його ефективності / О.М. Кутик // Науково-методичне забезпечення розвитку інноваційних процесів у системі післядипломної освіти педагогічних кадрів сільських регіонів : матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конф.  08-09 квітня 2010 року  / [ред. кол.: В. В. Пашков та ін.] – Запоріжжя : КПУ, 2010. – С. 78-77.

Методичні рекомендації 

• Сирцова О. Інтеграція питань міжнародного гуманітарного права до змісту дисциплін громадянської та історичної освітньої галузі // Основні орієнтири розвитку системи освіти Запорізької області в контексті реалізації Концепції «Нова українська школа» в умовах очної, дистанційної та змішаної освіти у 2022/2023 навчальному році : метод. рекомендації : у 2-х ч. /відп. ред., упор. О. Варецька ; ДОН ЗОДА, КЗ «ЗОІППО» ЗОР. — Ч. ІІ. Навчально-методичне забезпечення загальної середньої освіти. — Електронний аналог друкованого видання (електронна книга). — Запоріжжя : СТАТУС, 2023. 

• Сирцова О.М. Громадянська та історична освітня галузь. Формувальне оцінювання // Нова українська школа у базовій середній освіті: впевнені кроки Запорізької області: науково-методичний посібник / відп. ред. Т.Є. Гура ; КЗ «ЗОІППО» ЗОР. Запоріжжя : ЗОІППО, 2023. 208 с. (Наукова книга). — С. 135-143.

• Сирцова О. Пісні російсько-української війни як засіб формування громадянської компетентності та інфомедійної грамотності здобувачів освіти // Основні орієнтири розвитку системи освіти Запорізької області в контексті реалізації Концепції «Нова українська школа» в умовах очної, дистанційної та змішаної освіти у 2022/2023 навчальному році : метод. рекомендації : у 2-х ч. /відп. ред., упор. О. Варецька ; ДОН ЗОДА, КЗ «ЗОІППО» ЗОР. — Ч. ІІ. Навчально-методичне забезпечення загальної середньої освіти. — Електронний аналог друкованого видання (електронна книга). — Запоріжжя : СТАТУС, 2022. — 272 с. - С. 58-70.

• Сирцова О.М. Особливості реалізації Державного стандарту базової середньої освіти за різними освітніми галузями. Громадянська та історична освітня галузь // Нова українська школа у базовій середній освіті: впевнені кроки Запорізької області: науково-методичний посібник / відп. ред. Т.Є. Гура ; КЗ «ЗОІППО» ЗОР. - Запоріжжя : ЗОІППО, 2022. - 303 с. - (Наукова книга). - С. 157-167.

• Сирцова О. Можливості застосування коучингового підходу в освітньому процесі в уовах реалізації Концепції "Нова українська школа" / О.М. Сирцова // Основні  орієнтири  розвитку  системи  освіти Запорізької області в контексті реалізації Концепції "Нова українська школа" в умовах очної, дистанційної та змішаної освіти у 20201/2022  навчальному  році  :  метод. рекомендації :  у 3-х  ч.  /  відп.  ред.  О. Варецька ;  упор.  Т. Вєрозубова ; тех. ред. О. Тонне; ДОН  ЗОДА,  КЗ  «ЗОІППО»  ЗОР.  Ч.  І:  Науково-методичне забезпечення загальної середньої освіти. – Електрон.аналог друкованого вилання – Запоріжжя : СТАТУС, 2021. – 136 с. – С. 87-93.

• Сирцова О.М. Формування абстрактно-логічного мислення учнів на уроках суспільствознавчих дисциплін на засадах глибинного навчання / О.М. Сирцова // Основні  орієнтири  розвитку  системи  освіти Запорізької області в контексті реалізації Концепції Нової української школи у 2020/2021  навчальному  році  [Електронний  ресурс]  :  метод. рекомендації :  у 3-х  ч.  /  відп.  ред.  О. Варецька ;  упор.  Т. Вєрозубова ; ДОН  ЗОДА,  КЗ  «ЗОІППО»  ЗОР.  Ч.  ІІ:  Навчально-методичне забезпечення загальної середньої освіти. – Електрон. кн. – Запоріжжя : СТАТУС, 2020. – 312 с. – С. 81-89.

• Сирцова О.М. Формування навичок цілепокладання на уроках суспільствознавчих дисциплін / О.М. Сирцова // Основні  орієнтири  розвитку  системи  освіти Запорізької області в контексті реалізації Концепції Нової української школи у 2019/2020  навчальному  році  [Електронний  ресурс]  :  метод. рекомендації :  у 3-х  ч.  /  відп.  ред.  О. Варецька ;  упор.  Т. Вєрозубова ; ДОН  ЗОДА,  КЗ  «ЗОІППО»  ЗОР.  Ч.  ІІ:  Навчально-методичне забезпечення загальної середньої освіти. – Електрон. кн. – Запоріжжя : СТАТУС, 2019. – 156 с. – С. 43-51.

• Сирцова О.М. Тайм-менеджмент у роботі вчителя / О.М. Сирцова //  Основні орієнтири розвитку системи освіти Запорізької області в контексті реалізації Концепції Нової української школи у 2018/2019 навчальному році : метод. рекомендації : у 3-х ч. / відп. ред. О. В. Варецька ; упорядник Т. Г. Вєрозубова ; ДОН ЗОДА, КЗ «ЗОІППО» ЗОР. – Частина ІІ. Навчально-методичне забезпечення загальної середньої освіти. – Електронний аналог друкованого видання (електронна книга). – Запоріжжя : СТАТУС, 2018. – С. 167-178.

• Сирцова О.М. Діяльнісний підхід у моделюванні сучасного уроку історії / О.М. Сирцова / Основні орієнтири розвитку системи освіти Запорізької області у 2017-2018 навчальному році : метод. рекомендації: у 3-х ч. / упоряд. А. Ф. Курінна. – Частина ІІ. Навчально-методичне забезпечення загальної середньої освіти. – Запоріжжя : СТАТУС, 2017. – . 102-122.

• Кутик О.М. Навчання педагога протягом життя:  мотиваційна складова / О.М. Кутик, Р.П. Жадан // Освітні орієнтири розвитку системи освіти Запорізької області у 2013-2014 навчальному році : методичні  рекомендації : у 3-х частинах / упоряд. В. Я. Ястребова, Т. Г. Вєрозубова. – Частина 1. – Запоріжжя : Акцент Інвест-трейд, 2013. – С. 61-70.

• Кутик О.М. Застосування кваліметричного підходу щодо вимірювання рівня інформаційно-аналітичної компетентності вчителя / О.М. Кутик // Основні орієнтири розвитку системи освіти Запорізької області у 2012–2013 навчальному році : методичні рекомендації : у 2-х ч. / упоряд. В. Я. Ястребова, Т.Г.Вєрозубова. – Частина І. – Запоріжжя : Акцент, 2012. –  С. 86-101.

• Кутик О.М. Методи аналізу результатів досліджень рівня навчальних досягнень учнів / О.М. Кутик //  Основні орієнтири розвитку системи освіти Запорізької області у 2010–2011 навчальному році : методичні рекомендації :  у 2-х ч. / упоряд. В. Я. Ястребова, Т. Г. Вєрозубова. – Частина І. – Запоріжжя : ТОВ «ЛІПС» ЛТД, 2010. – С. 204-224.

Матеріали педагогічного досвіду 

• Інформаційно-комунікаційні технології як засіб розвитку критичного мислення учнів в системі шкільної історичної освіти в умовах змішаного/дистанційного навчання / Автор досвіду А.С. Тамченко // Здобутки освітян Запорізького регіону. Антологія перспективного педагогічного досвіду закладів освіти Запорізької області в контексті реалізації Концепції Нової української школи. Випуск 23 : відп. ред., упор. О. Варецька, ДОН ЗОДА, КЗ «ЗОІППО» ЗОР. Запоріжжя: СТАТУС, 2022. 396 с.: іл., табл. – 1 електрон. опт. диск (CD-ROM); 12 см. – Систем. вимоги: Pentium-II/300; 64 Mb RAM; Microsoft Windows XP; 60 Mb вільного дискового простору; NET Framework 2.0. – Назва з етикетки диска. – С. 17-24.

• Арт-педагогічна технологія на уроках історії як засіб підвищення інтересу учнів до вивчення предмету / Автор досвіду Ю.В.Іваницька // Здобутки освітян Запорізького регіону. Антологія перспективного педагогічного досвіду закладів освіти Запорізької області в контексті реалізації Концепції Нової української школи. Випуск 22 : науково-методичний посібник / відп. ред. О. В. Варецька ; упор. О. Ш. Тонне. – Електронний аналог друкованого видання (електронна книга). – Запоріжжя : СТАТУС, 2021. – С.

• Діяльністний підхід як засіб розвитку критичного мислення учнів на уроках історії / Автор досвіду О.С. Войнікова // Здобутки освітян Запорізького регіону. Антологія перспективного педагогічного досвіду закладів освіти Запорізької області в контексті реалізації Концепції Нової української школи. Випуск 21 : науково-методичний посібник / відп. ред. О. В. Варецька ; упор. О. Ш. Тонне. – Електронний аналог друкованого видання (електронна книга). – Запоріжжя : СТАТУС, 2020. – С. 38-45.

• Компаративний аналіз як засіб розвитку інформаційно-аналітичної компетентності учнів на уроках суспільствознавчих дисциплін / Автор досвіду О.П.Кулініч // Здобутки освітян Запорізького регіону. Антологія перспективного педагогічного досвіду закладів освіти Запорізької області в контексті реалізації Концепції Нової української школи. Випуск 20 : науково-методичний посібник / відп. ред. О. В. Варецька ; упор. О. Ш. Тонне. – Електронний аналог друкованого видання (електронна книга). – Запоріжжя : СТАТУС, 2019. – С. 27-34.

• Підготовка до практичних занять з історії у старших класах як засіб розвитку самостійної компетентності вчителя і учнів / Автор досвіду М.В. Дашко // Здобутки освітян Запорізького регіону. Антологія перспективного педагогічного досвіду закладів освіти Запорізької області в контексті реалізації Концепції Нової української школи. Випуск 19 : науково-методичний посібник / відп. ред. О. В. Варецька ; упор. О. Ш. Тонне. – Електронний аналог друкованого видання (електронна книга). – Запоріжжя : СТАТУС, 2018. – С. 330-340. 

• Активізація мисленнєвої діяльності учнів на уроках історії засобами технології повного засвоєння матеріалу / Автор досвіду Л.І. Бабнко //  Здобутки освітян Запорізького регіону. Антологія перспективного педагогічного досвіду закладів освіти Запорізької області в контексті реалізації Концепції Нової української школи. Випуск 19 : науково-методичний посібник / відп. ред. О. В. Варецька ; упор. О. Ш. Тонне. – Електронний аналог друкованого видання (електронна книга). – Запоріжжя : СТАТУС, 2018. – С. 324-329.

• Дебати як засіб формування громадянської компетентності на уроках правознавства та історії / Автори досвіду Г.С. Дубасова // Здобутки освітян Запорізької області. Антологія перспективного педагогічного досвіду закладів освіти Запорізької області. Випуск 18. : Науково-методичний посібник / Упор. Т. Ш. Тоне – Запоріжжя : Кругозір, 2017. – С. 130-136.

• Школа молодого вчителя та система наставництва як засоби професійного становлення педагога-початківця / Автори досвіду педагогічний колектив Запорізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 91 Запорізької міської ради Запорізької області / Здобутки освітян Запорізької області. Антологія перспективного педагогічного досвіду закладів освіти Запорізької області. Випуск 17. : Науково-методичний посібник / Упор. Т. Ш. Тоне – Запоріжжя : Кругозір, 2016. – С. 239-246.