Нормативно-правова база щодо протидії булінгу

1. Закон України «Про охорону дитинства»

2. Закон України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)»

3. Наказ МОН від 28.12.2019 № 1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти»

4. Наказ МОН від 26.02.2020 № 293 «Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти»

5. Наказ МОН від 20.03.2020 №420 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 26 лютого 2020 року № 293»

6. Лист МОН від 28.10.2014 № 1/9-557 «Методичні рекомендації щодо взаємодії педагогічних працівників у навчальних закладах та взаємодії з іншими органами і службами щодо захисту прав дітей»

7. Лист МОН України від 29.12.2018 № 1/9-790 «Щодо організації роботи у закладах освіти з питань запобігання і протидії домашньому насильству та булінгу»

8. Лист МОН України від 18.05.2018 № 1/11-5480 «Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству»

9. Лист МОН України від 07.08.2018 №1/9-486 “Про деякі питання організації в закладах освіти виховної роботи щодо безпеки й благополуччя дитини”

10. Лист МОН від 29.01.2019 № 1/11-881 «Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)» від 18 грудня 2018 р. №2657-VIII

11. Лист МОН України від 13.04.2020. № 1/9-207 «Роз'яснення щодо застосування наказу МОН України від 28.12.2019 №1646»

12. Лист МОН України від 14. 08. 2020 року №1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження протидії булінгу (цькуванню)»

13. Наказ  по школі "Про забезпечення у закладі освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування), затвердження плану заходів щодо попередження проявів булінгу в освітньому середовищі, профілактики суїцидальних  проявів серед неповнолітніх,  протидії домашньому насильству у 2024/2025 навчальному  році"

14. Наказ  по школі "Про реагування на випадки булінгу та застосування заходів виховного впливу в закладі освіти"

Алгоритм дій 

ПЕРШІ КРОКИ

      Крок 1. Повідомлення директора закладу освіти про випадок булінгу (цькування) або підозру щодо нього. Це може зробити будь-яка особа.

      Повідомлення приймаються усно або письмово, в тому числі анонімно (особисто, телефоном або засобами електронної комунікації).

      Крок 2. Керівник закладу впродовж першої доби від отримання повідомлення невідкладно письмово повідомляє про випадок:

• територіальний орган (підрозділ) Національної поліції України;

• одного з батьків або законних представників, яка стала стороною булінгу (цькування);

• викликає службу екстреної медичної допомоги (за потреби);

• службу у справах дітей;

• центру соціальної служби для сім’ї, дітей та молоді.

      Крок 3. Керівник закладу скликає засідання комісії (постійно діючої) з розгляду випадку булінгу не пізніше ніж впродовж 3-х робочих днів із дня отримання заяви або повідомлення.

      Комісія розглядає заяву не більше 10-ти робочих днів із дня отримання заяви або повідомлення.

КОМІСІЯ І ЗАСІДАННЯ

      Комісія затверджена наказом керівника закладу освіти до початку навчального року (серпень).

      Постійний склад:

• голова комісії (директор);

• заступник голови комісії;

• секретар комісії;

• педагогічні працівники;

• практичний психолог;

• соціальний педагог;

• представник служби у справах дітей;

• представник центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді.

ЗА ЗГОДОЮ до участі в засіданні можна запрошувати:

      батьків, сторони булінгу та інших представників суб’єктів реагування (органи місцевого самоврядування, засновника закладу освіти або уповноваженого ним органу та територіальні органи національної поліції), інших працівників закладу.

ВАЖЛИВО:

      Щоб засідання вважалося правомірним, повинні бути ⅔ її членів.

      Рішення комісії ухвалюється більшістю голосів через відкрите голосування із занесенням у протокол (додаток до порядку реагування на випадки булінгу).

      У випадку, якщо голоси розділилися навпіл, вирішальним голосом є голос директора, оскільки він є головою комісії.

      Протягом засідання секретар комісії веде протокол.

      У протоколі зазначається, які рішення ухвалює комісія.

      Керівник закладу освіти здійснює контроль за виконанням рішення комісії (документи, які підтверджують здійснення контролю).