Проєкт "Кібер Брама"

Твоя міць в інтернеті

Якщо ти не можеш донатити своїми силами або фінансами, ти можеш донатити свій час!

ДОДАТКОВІ МАТЕРІАЛИ ДО ДНЯ БЕЗПЕЧНОГО ІНТЕРНЕТУ

✔ Розтяжка до Дня безпечного Інтернету (завантажити)

✔ 8 правил безпечного Інтернету в картинках (завантажити)

Автор: Дарія Романчук

✔ Робочий лист "Безпечний інтернет" (завантажити)

Автор: Дарія Романчук

✔ Пам'ятка "10 правил безпечного інтернету" (завантажити)

✔ Пам'ятка учням (завантажити)

✔ Розмальовки (завантажити)

✔ Розмальовка для дітей «Знайомство зі смартфоном. Для дітей 6-10 років» (завантажити)

Джерело: МБО «Служба порятунку дітей»

✔ Роздруківки у кольоровому та чорно-білому форматі (завантажити)

Автор: Oleksandra Savytska

✔ Безпечний Інтернет: зростаємо медіаграмотними (завантажити)

✔ Кібербезпека в інтернеті: безпечно/небезпечно (завантажити)

Матеріали до Дня безпеки в інтернеті від EDUC

✔ Урок-гра «Як не втрапити в халепу в інтернеті?» (завантажити)

✔ Інтерактивна вікторина "Безпечний інтернет" (завантажити)

✔ Гра «Так чи ні?» Lego: тема «Що можна робити в Інтернеті?» (завантажити)

✔ Вправа Моя казка до Дня безпеки в інтернеті (завантажити)

✔ Вправа Мій віртуальний друг до Дня безпеки в інтернеті (завантажити)

✔ Як захиститися від спаму - міні-проєкт до Дня безпечного інтернету (завантажити)

✔ Розтяжка «Безпечний інтернет» (завантажити)

✔ Каліграфічна хвилинка списування з розмальовками до Дня безпеки в інтернеті (завантажити)

ПЕРЕЛІК ТА ПОСИЛАННЯ НА МАТЕРІАЛИ

Матеріали для початкової школи:

• Заняття з платіжної безпеки на тему: "Готівкові та безготівкові гроші" (https://cutt.ly/dwLvCy6I).

Матеріали для середньої та старшої школи:

• заняття з платіжної безпеки на тему: "Історія шахрайства з грошима: від фальшивомонетництва до кібершахрайства" (https://cutt.ly/uwLvCOrq); 

• заняття з платіжної безпеки на тему: "Правила платіжної безпеки. Види шахрайства" (для середньої школи) (https://cutt.ly/iwLvVUAy);

• заняття з платіжної безпеки на тему: "Поради з кібербезпеки та схеми шахрайства у воєнний час" (для старшої школи) (https://cutt.ly/RwLvV1RJ);

• гра з платіжної безпеки "КіберБезпека: думай швидко, плати безпечно!" (https://cutt.ly/0wLvC9Mh);

• спортивний забіг з платіжної безпеки #ШахрайГудбай (https://cutt.ly/WwLvVo8Z);

• повчальні відео про платіжне шахрайство (https://cutt.ly/ZwLvBK1e);

• інформаційний куточок з платіжної безпеки "Поради з платіжної безпеки для кожного": https://cutt.ly/owLmHEpG;  

• стінгазета з платіжної безпеки "Бережись монстрів-шахраїв" (https://cutt.ly/AwLmHI0D);

• презентація "Збірка коміксів про платіжне шахрайство" (https://cutt.ly/YwLvBlhf).

Заняття з платіжної безпеки для уроків англійської мови:

• головоломка-доміно з платіжної безпеки "PAYMENT SECURITY DOMINOES"  (https://cutt.ly/mwLvNjct);

• кросворд із платіжної безпеки "ANTI-FRAUD CROSSWORD" (https://cutt.ly/WwLvNAy1);

• інформаційний куточок з платіжної безпеки "Tips on Payment Security for Everyone"  (https://cutt.ly/owLvMrK2);

• стінгазета з платіжної безпеки "Stop fraud! Find out how to protect your money from fraudsters!"  https://cutt.ly/NwLvMGCO.

#ДеньБезпечногоІнтернету

#ШахрайГудбай

Сучасні діти не уявляють світ без інтернету, соціальних мереж чи онлайн-ігор. В Україні 96% дітей віком 10-17 років постійно користуються інтернетом. Це формує світогляд дитини, впливає на сімейні стосунки, допомагає навчатися, розвиває уяву, змінює дитячу дружбу. Водночас онлайн-світ створює безліч ризиків для маленьких користувачів. 

Ділимося порадами з ґайдів для батьків від громадської організації #stop_sexтинг. Вони допоможуть налаштувати Instagram та Tik Tok дитини, зрозуміти правила поведінки у соцмережах та зробити користування гаджетом безпечним.

Безпечний Instagram для дітей

Instagram — це соціальна мережа компанії «Meta Platforms», що базується на обміні світлинами та відео. 

Яких правил варто дотримуватися:

• Не створюйте профілі дітям молодшим 13 років, або використовуйте вікові позначки та «Сімейний нагляд».

• Зробіть профіль дитини приватним — так він буде недоступним для сторонніх користувачів. 

• Встановіть ліміт часу на використання соціальної мережі.

• Поясніть дитині, що не варто додавати у підписники невідомих користувачів.

• Періодично переглядайте підписників дитини і видаляйте незнайомців. 

Більше порад про безпечний Instagram шукайте у ґайді.

Як налаштувати Tik Tok дитини?

Tik Tok — це застосунок для перегляду та створення коротких відео. Як і в будь-якій соцмережі, у Tik Tok є ризик натрапити на небажаний контент або користувача. 

Діти до 13 років можуть користуватись мережею, але без створення профілю. Якщо дитині від 13 до 15 років, то акаунти автоматично створюються приватними. Для дітей 16-17 років акаунти автоматично створюються публічними. 

Правила безпечного Tik Tok:

• Зробіть профіль дитини приватним.

• Налаштуйте обмеження контенту, якщо бачите недоречні відео в Tik Tok дитини.

• Поясніть дитині, як можна поскаржитися на відео, видалити небажані коментарі та заблокувати профілі, які їй не подобаються.

• Налаштуйте систему «Сімейний звʼязок» — опція, яка дозволяє батькам з’єднати свій профіль у Tik Tok з обліковим записом дитини та отримати доступ до деяких налаштувань безпеки і конфіденційності дитячого акаунта.

• Не давайте дитині використовувати Tik Tok з вашого профілю, бо ваш контент може їй не підходити.

• Встановіть довірливі стосунки з дитиною. Якщо її щось засмутить або злякає у соціальних мережах, вона може звернутись до вас за порадою.

Ще більше про налаштування безпеки для дитини у Tik Tok читайте в ґайдах.

Гаджет дитини. Загальні рекомендації використання

В Україні 92% дітей у віці до 12 років уже є постійними інтернет-користувачами. Проте фахівці відзначають, що дітям віком до трьох років батьки повинні максимально обмежити час із гаджетами. У цьому віці у малюка ще немає потреби у спілкуванні через інтернет, тому сміливо забирайте телефони й вимикайте телевізор, якщо є можливість зайняти дитину чимось цікавим.

Ми рекомендуємо усім батькам звернути увагу на налаштування гаджетів своїх дітей та разом із ними встановити деякі правила та обмеження. 

Загальні рекомендації використання гаджетів:

• Не дозволяйте дитині користуватися гаджетом у спальні та за годину до сну. Девайси можуть впливати на сон дитини через збудження нервової системи. 

• Не використовуйте гаджети, коли дитина йде вулицею, переходить дорогу, грає на подвір’ї. Варто бути пильними і стежити за ситуацією навколо, особливо під час руху. 

• Проведення часу і спілкування з родиною має відбуватися наживо, наскільки це можливо в наш час.

• Не реєструйте дитину у соціальних мережах до настання мінімального віку (у різних соціальних мережах він різний, але не менше 13 років). 

• Не дозволяйте використовувати соціальні мережі з ваших профілів. Памʼятайте, що ваш профіль для системи — дорослий, отже, контент, який переглядає дитина, не фільтрується.

• Поясніть дитині, що не можна ділитися інтимними світлинами й особистою інформацією через інтернет та періодично нагадуйте про це.

• Не користуйтеся девайсами за столом під час вживання їжі. Дуже важливо залишатися сконцентрованим на процесі й не відволікатися. Це важливо для системи травлення дитини, а також впливає на спілкування з близькими.

• Контролюйте, що саме дитина шукає в інтернеті та соціальних мережах. 

• Проведіть з дитиною бесіду-дослідження про недоліки надмірного використання смартфонів, простежте, чим зазвичай зайнята ваша дитина в гаджеті, заохочуйте використання смартфона з користю.

• Подумайте про встановлення чітких часових обмежень для користування гаджетами, щоб не було суперечок, коли потрібно зупинитися.

• Аргументуйте свої дії без ультиматумів типу «Я сказав/-ла, тому буде саме так!» Можливо, варто використати «Сімейну угоду».

Дізнатися більше про батьківський контроль та вікові обмеження можна в ґайдах.

Друзі, на сайті #stop_sexтинг з‘явився новий буклет «Дезінформація та правила реагування на неї» 

В час, коли в нашій країні вже 8 рік війна, важливо розуміти, що поруч з активними бойовими діями відбувається інформаційна війна.

Фейкові новини, дезінформація, деструктивні заклики в мережі – це те, з чим ми зустрічаємось в інтернеті все частіше. Це є невід’ємною частиною гібридної війни, в якій ми живемо останні місяці. Найбільша небезпека в тому, що через вплив дезінформації ми можемо почати сумніватись в правді та грати на руку злочинців 

На жаль, ми не завжди знаємо та розуміємо, як себе поводити з такою інформацією, як захистити дітей, які довгий час проводять в мережі. Саме тому в нашому новому буклеті ми хочемо розкрити тему дезінформації більше та надати вам практичні поради щодо захисту себе та дітей в інформаційному просторі 

Завантажуйте буклет за посиланням: https://stop-sexting.in.ua/dezinformacziya-ta-pravyla.../

#stop_sexтинг #не_ведись

Безпека дітей в інтернеті: рекомендації для вчителів та батьків

Цифрове середовище, зокрема мережа Інтернет, сьогодні є не лише важливим джерелом інформації, але і способом комунікації, який нівелює перепони для спілкування. Через глобальний вплив COVID-19 діти проводять все більше часу в Інтернеті.

Зауважуємо, що право дитини на безпеку та захист є базовим та поширюється на її життєдіяльність як онлайн, так і офлайн. Разом з тим, не кожна дитина в Україні володіє достатнім рівнем знань щодо існуючих ризиків в цифровому середовищі та навичками безпечної поведінки в цифровому просторі. Діти мають право отримувати знання та підтримку у використанні цифрового середовища. 

Комунікація у віртуальному просторі має свої особливості. Так, інформаційно-комунікаційні технології є важливим інструментом у житті дітей під час здобуття освіти, соціалізації, самореалізації. Водночас, безконтрольне та безвідповідальне їх використання містить ризики для здоров’я, розвитку та благополуччям дітей, зокрема:

• контактні ризики (сексуальнї експлуатації та зловживання, домагання для сексуальних цілей («грумінг», розбещення), онлайн-вербування дітей для вчинення злочинів, участь у екстремістських політичних чи релігійних рухах або для цілей торгівлі людьми);

• ризики контенту (принизливе та стереотипне зображення та надмірна сексуалізація жінок та дітей; зображення та популяризація насильства та нанесення собі ушкоджень, зокрема, самогубств; принизливі, дискримінаційні або расистські вирази або заклик до такої поведінки; реклама, контент для дорослих);

• ризики поведінки (залякування, переслідування та інші форми утисків, розповсюдження без отримання згоди сексуальних зображень, шантаж, висловлювання ненависті, хакерство, азартні ігри, незаконне завантаження або інші порушення прав інтелектуальної власності, комерційна експлуатація);

• ризики для здоров’я (надмірне використання призводить до позбавлення сну та фізичної шкода).

Всі перераховані вище ризики не є вичерпними, постійно оновлюються та здатні негативно вплинути на фізичне, емоційне та психологічне благополуччя дитини.

Найбільшої уваги щодо профілактики потребують підлітки (12-17 років), оскільки це етап активного формування самооцінки, інтересів, моральних уявлень, соціальних установок та потреби в спілкуванні з однолітками. Підліток прагне отримати новий досвід та яскраві емоції, дізнатися, на що він здатний та усім продемонструвати свою винятковість, а соціальні мережі стають для нього платформою для отримання визнання та самоствердження. Однак, несформована психіка, емоційна нестабільність через великий потік інформації, можливі соціальні невдачі та бажання втекти від реальних проблем, вимушена ізоляція під час карантину знижують критичність підлітків до обраних ними способів поведінки.

Безпечна поведінка в цифровому середовищі включає в себе сукупність знань, умінь та цінностей щодо:

1) прав людей (зокрема права в цифровому середовищі);

2) електронної участі (участь у прийнятті рішень);

3) збереження здоров’я під час роботи з цифровими пристроями;

4) механізмів захисту прав, що порушуються в Інтернеті, а також способів отримати допомогу. Рекомендуємо під час змістовного наповнення та організації профілактичних заходів орієнтуватись на зазначені складові для всебічного формування відповідної компетентності.

У разі виявлення, що дитина стала жертвою будь-яких проявів насильства чи експлуатації, вербування чи маніпуляцій в цифровому просторі, варто одразу звернутись до Національної поліції України та надіслати повідомлення про правопорушення до департаменту кіберполіції Національної поліції України за посиланням (цілодобово) (див.: Поради з безпеки онлайн для батьків та опікунів).

Психологічну допомогу та підтримку можна отримати за номерами телефонів:

1) Національна гаряча лінія з питань протидії насильству та захисту прав дитини (Пн – Пт з 12:00 до 16:00):

• 0 800 500 225 (безкоштовно зі стаціонарних);

• 16 111 (безкоштовно з мобільних).

2) Онлайн консультація для підлітків в Teenergizer.

3) Чат-бот у Telegram і Viber допоможе дізнатись, куди звертатись за допомогою.

Також важливо, щоб учасники освітнього процесу були поінформовані про те, які саме послуги в сфері психологічного забезпечення освітнього процесу та в якому порядку вони можуть отримати, в тому числі дистанційно. Відповідну інформацію варто розмістити на сайті закладу освіти.

Встановити «батьківський контроль» для пристроїв із операційною системою Windows 10 можна за такою послідовністю дій:

1) перейдіть з меню Пуск в розділ «Облікові записи користувачів»;

2) у категорії «Сім’я та інші користувачі» натисніть «Додати члена сім’ї»;

3) операційна система на вибір запропонує створити профіль для дитини або дорослого;

4) обравши відповідний пункт, введіть адресу електронної пошти. Для підтвердження адреси зайдіть в папку вхідних повідомлень електронної пошти.

Важливо: операційна система не дозволить активувати «батьківський контроль» для локального облікового запису. Створіть новий профіль для кожного користувача, якого належить контролювати.

Встановити «батьківський контроль» для пристроїв з операційною системою Android можна за такою послідовністю дій:

1) відкрийте програму «Play Маркет»;

2) у лівому верхньому кутку екрану натисніть на значок «меню» і виберіть «Установки» – «Батьківський контроль».

3) увімкніть означену функцію.

4) обмежте доступ до налаштувань «батьківського контролю», встановивши PIN-код.

5) встановіть такі фільтри: «Додатки, ігри, фільми і серіали. Виберіть максимально допустиме вікове обмеження для контенту», «Музика і книги. Забороніть завантаження і покупку контенту для дорослих».

Важливо: «батьківський контроль» діє тільки на тому пристрої, де ви його налаштували. При необхідності ввімкніть його на іншому пристрої, знову виконавши наведені вище інструкції.

Встановити «батьківський контроль» для пристроїв «iPhone», «iPad», «iPod touch» можна за такою послідовністю дій:

1) перейдіть в меню «Налаштування» – «Основні» – «Обмеження».

2) покрутіть вниз і натисніть «Обмеження», а потім «Включити обмеження».

3) створіть пароль функції «Обмеження». Код-пароль обмежень необхідний для зміни налаштувань або відключення обмежень.

Крім того, на сайтах підтримки від виробників можна отримати додаткову інформацію щодо принципів роботи та точного налаштування функції «батьківського контролю» та за посиланням.

Памятка батькам "Як забезпечити безпеку дитини в Інтернеті" 

    З кожним роком все більше українських дітей користується Інтернетом у повсякденному житті. Можливість підключитися до Мережі не тільки через ПК, але й за допомогою мобільних телефонів сприяє цій тенденції. Інтернет надає дітям та молоді неймовірні можливості для здійснення відкриттів, спілкування й творчості. Поте оскільки з самого початку Інтернет розвивався без будь-якого контролю, сьогодні він містить величезну кількість інформації, причому далеко не завжди безпечної. У зв'язку із цим виникає проблема забезпечення безпеки дітей. А хто їм може в цьому допомогти, якщо не батьки?

Потреби в Інтернеті дітей різних вікових груп.

Дуже важливо зрозуміти, в якому вигляді та обсязі необхідний Інтернет дітям у тому чи іншому віці. Тому перш за все визначимо, для яких справ може використовуватись Інтернет дітьми різних вікових категорій, адже різні вікові категорії різняться інтересами,  розумінням навколишнього світу та реакцією на різні події.

Дитині до 7 років цікаво й необхідно грати, особливо – у розвиваючі та сюжетно-рольові ігри. Яким би іграм не надавала перевагу дитина – віртуальним, чи іграм з батьками та іншими дітьми, - все буде корисно для його розвитку, зрозуміло, якщо дотримувати часових обмежень. Інакше віртуальні ігри можуть швидко стати для дитини сенсом життя, а реального спілкування вона буде уникати. Відводьте на віртуальні ігри півгодини в день, а на ігри з однолітками – 3-4 години.

З 7 до 11 років, діти як і раніше люблять грати та прагнуть використовувати Інтернет саме як майданчик для ігор. Але в цьому віці в дітей прокидається т.зв. соціальне «Я». Дітям важливо зайняти значуще місце в житті свого маленького світу: класу, школи, дружити з однолітками. Тут їй буде потрібна реальна допомога та просто увага батьків. Перші невдалі спроби дружби в початковій школі можуть травмувати дитину. В цьому випадку батьки зможуть дати йому практичні поради щодо встановлення контакту з однолітками, разом беручи участь у віртуальному спілкуванні в мережі. Зрозуміло, у всьому необхідно дотримуватись міри, і тоді Інтернет стане дитині помічником у подоланні бар'єрів спілкування, партнером по розвиваючим іграм, учителем у вивченні іноземних мов, джерелом необхідної інформації для уроків і просто – музики, картинок та фотографій, мультфільмів і позитивних емоцій.

Дитина в 11-14 років – це підліток. І найголовнішою, провідною його діяльністю є спілкування з однолітками. Тут  Інтернет може стати просто незамінним помічником. Але, знов таки, все добре в міру! Інтерактивне спілкування потрібно обов'язково поєднувати з реальним. Після 11 років у підлітків починає активно пробуджуватись інтерес до питань дорослого життя, психології статей та всього, що з цим пов'язане. Важливо, щоб відповіді на свої питання підліток знаходив в першу чергу у батьків, а не на сумнівних сайтах. Крім того, у цьому віці в дітей з'являються кумири: співаки, спортсмени та артисти, про яких їм хочеться довідатися все. В цьому випадку Інтернет – кращий помічник та інформатор. Але батькам потрібно бути пильними, адже зірок часто супроводжує скандальна інформація.

Дитина старше 14 років – уже досить доросла людина, яка вважає, що сама краще знає, як їй потрібно поводитися, яку музику слухати, що читати, з ким спілкуватися. Цікавтеся всім тим, чим цікавиться ваша дитина, намагайтеся розібратися в колі його інтересів і спілкуйтеся з ним про них, навіть якщо це «не Ваша тема». Починаючи з цього віку з дитиною можна говорити і про вибір майбутньої професії. А в Інтернеті можна знайти безліч інформації, що допоможе дитині визначитися, а Вам – контролювати та, якщо буде потреба, коректувати вибір дитини, знаходячи більш повну інформацію про переваги й про недоліки різних професій.

Інтернет-ризики для дітей

З всього вище сказаного можна зробити висновок, що дозоване перебування дитини в Інтернеті є корисним, але ж вже згадувалося, що крім «світлої», корисної сторони цього надбання людства в Всесвітні павутині присутня і «темна» сторона – шкідливий  контент, який  для необережних та недосвідчених користувачів може бути небезпечним. Це небезпеки духовного,психологічного, матеріального плану. Подекуди ці небезпеки можуть трансформуватися в реальні фізичні загрози для здоров’я та життя вашої дитини. Які ж ризики можуть зустрітися дитині під час її перебування в мережі?

 Всі ризики можна поділити на класи:

• «Дорослий» контент: еротика, азартні ігри, реклама тютюну та алкоголю.

• Незаконний контент: порнографія.

• Он-лайн насильство: заклики до асоціальної поведінки, жорстокості, насильства, суїцидальної поведінки, сексуальної експлуатації тощо.

• Розголошення приватної інформації, яка може бути використана проти дітей та їхніх родин.

• Контент, що може задати фінансових збитків - короткі номери й платні сервіси, що тарифікуються окремо, різного роду лотереї, тощо

• Інтернет-залежність.

Як зробити Інтернет безпечним

Загрози Інтернету зводяться до мінімуму в тих родинах, де складаються довірливі відносини між дітьми і батьками. Тому  намагайтесь обговорювати з дітьми всі проблеми, що виникають в її житті. Дитина повинна знати, що головні експерти у всіх життєвих ситуаціях – його мама й тато, а не сумнівні сайти. Не повинно бути таких тем, які дитина боялася б обговорювати з батьками, і питань, які дитина посоромилася б задавати.

Ніколи не відмовляйтесь від пояснень і не лайте дитину, якщо вона звернувся до Вас з питанням на «слизьку» тему. Дитина повинна знати, що у Вас вона може отримати всі необхідні роз'яснення.

Регулярно розмовляйте з дитиною про те, які сайти вона відвідала та про що цікаве там довідався. Не забувайте самі розповідати та показувати, що корисного Ви знайшли в Інтернеті, чи якщо навиками роботи в мережі не володієте – в інших джерелах інформації.

Виконання наступних пунктів допоможе захистити вашу дитину під час перебування її в мережі:

1.      Виконання трьох основних правил 

Якщо ви працюєте з комп’ютером, власним прикладом заохотьте дитину виконувати три загальних правила, якщо не працюєте – дізнайтеся про кожен з перерахованих пунктів докладніше і поясніть дитині необхідність дотримання цих трьох правил:

a)      Приділяйте увагу захисту устаткування та інформації:

• Регулярно обновляйте операційну систему.

• Використовуйте антивірусну програму.

• Застосовуйте брандмауер.

• Створюйте резервні копії важливих файлів.

• Будьте обережні при завантаженні нових файлів.

b)      Захистіть себе в он-лайні

• З обережністю розголошуйте особисту інформацію.

• Думайте про те, з ким про що розмовляєте.

• Пам'ятайте, що в Інтернеті не вся інформація надійна та не всі користувачі відверті.

c)      Дотримуйтеся правового поля

• Законів потрібно дотримуватися навіть в Інтернеті.

• Дотримуйтеся загальноприйнятих норм спілкування

• При роботі в Інтернеті не забувайте піклуватися про інших так само, як про себе

2.      Створіть безпечну зону та контролюйте дотримання дитиною меж цієї зони

Постарайтеся разом з дитиною, знайти корисні, цікаві й безпечні сайти, які вона переважно буде відвідувати надалі. Періодично відвідуйте їх разом. З таких сайтів сформуйте список дозволених сайтів в програмному забезпеченні системи мережної безпеки вашої системи, наприклад  - для цього можна застосувати налаштування параметрів оглядача (не забудьте при цьому програмно заборонити доступ до налаштувань з сторони інших користувачів). В цьому випадку якщо дитині необхідно зайти на новий сайт, їй прийдеться попросити вашої допомоги на додавання його адреси в перелік дозволених сайтів, отже ви матимете змогу оцінити безпечність сайту  до того, як він стане вільно доступним дитині.

Крім того корисно встановити програму – фільтр. За допомогою програм фільтрації можна встановити обмеження веб-сайтів на основі змісту. Це означає, що встановивши й настроївши таку програму, Ви можете заблокувати для дитини доступ до сайтів, які містять матеріали, визначені як небезпечні (порнографія, насильство, суїцид тощо).

За допомогою технології фільтрів і блокування можна також обмежити перелік співрозмовників, з якими діти спілкуються через Інтернет.

ПАМЯТАЙТЕ! Програмне забезпечення блокування та фільтрації допоможе вам уникнути багатьох неприємностей, але не всіх, тому прищеплення дітям культури перебування в мережі  та постійний батьківський контроль  залишається основним методом забезпечення безпеки дітей в Інтернеті. Для цього:

-     Зробіть Інтернет новим засобом сімейного спілкування. Вигадайте цікаве для Вас і Вашої дитини хобі, наприклад – знаходьте в Інтернеті веселі картинки, на якусь тему, або – створіть спільний он-лайн фотоальбом, а фотознімки для нього робіть мобільним телефоном. Під час спільного відвідування Інтернету ви ненав'язливо можете розповідати дитині про культуру поведінки в Мережі, звертати увагу на приховані погрози, аналізувати реакцію дитини на негативну інформацію тощо.

-     Частіше обговорюйте Інтернет, розповідайте та показуйте, що цікавого й корисного ви знайшли в Мережі, запитуйте про це в дитини. Дізнавайтеся більше про корисні можливості Інтернету та поділиться своїми знаннями з дитиною. Разом знаходьте сайти, цікаві для неї і для вас, і відвідуйте їх разом.

-     Як привчити дитини коректній поведінці в Інтернеті? Як і в звичайному житті, головним правилом кожної людини повинне бути: «Поводься з іншими так, як хочеш, щоб поводились з тобою». Постарайтеся донести це правило до своєї дитини на доступних для її віку прикладах, розповідайте, що людині, яку скривдили в Інтернеті, так само боляче, як якби це відбулося при особистій зустрічі.

-     Діти люблять спілкуватися в інтернеті. На форумах, в інтерактивних чатах, соціальних мережах, блогах і програмах миттєвих повідомлень (ICQ, QIP та ін.) дитина завжди може знайти співрозмовників на будь-яку тему. Проте перш ніж дозволити дитині вільно спілкуватися, їй потрібно розповісти про пов'язані з цим ризики та пояснити правила спілкування з іншими користувачами. Адже під час спілкування, діти можуть піддаватися ризику залякування, зловмисних повідомлень, публікації фотографій та особистої інформації, агресивного маркетингу тощо

-     Є таке поняття – особистий простір, а ще прислів'я: «Мій будинок - моя фортеця». Розповідайте дитині на зрозумілих прикладах про те, що таке її особистий простір: кімната, родина, найближчі друзі, захоплення тощо. Пояснюйте, що як і в реальному житті дитина не пустить в свою кімнату грати чужих, незнайомих людей, та не стане розповідати про себе стороннім дорослим, так і в Інтернеті варто оберігати свій особистий простір. Попросіть ніколи не розповідати стороннім про себе, свою родину, свій вік, адресу, обстановку в квартирі, графік роботи та професію батьків тощо

-     Поясніть дитині, що в онлайн-спілкуванні їй обов'язково потрібно використовувати  віртуальне ім'я (псевдонім, нік).  Це ім'я може підкреслювати захоплення дитини, але по ньому ніхто не повинен здогадатися про її вік, адресу, соціальний статус тощо. А для електронної пошти або реєстрації, наприклад, на форумі необхідно використовувати простий для запам'ятовування, проте такий, що не асоціюється з дитиною пароль. Розкажіть, що пароль повинен обов'язково бути секретним, і його не слід називати навіть найближчим друзям. Щоб пояснити необхідність використання віртуальних імен та паролів, хлопчакам можна розповісти історії про шляхетних лицарів, що приховували свої імена та секретних агентів.

-     Намагайтесь контролювати час та місце відвідування Інтернету вашою дитиною. Встановіть комп'ютер у загальної, для всієї родини, кімнаті, щоб ви могли ненав'язливо контролювати дитину під час її відвідування Інтернету. Складіть сімейну угоду, що обмежує кожному члену родини час і строк користування Інтернетом. Неухильно самі дотримуйте цієї угоди!

-     За допомогою функції журналу переглянутих сторінок в оглядачі Інтернету можна перевіряти, на які сайти заходила дитина останнім часом. Але пам’ятайте, записи журналу переглянутих сторінок легко видалити!

-     Якщо Ваша дитина все-таки потрапила на «дорослий» сайт, не лайте її. Пам’ятайте, що інформація та життєві ситуації бувають приємні й корисні, а не хороші й погані, як ми звикли думати. Якщо інформація негативна, ми повинні зрозуміти, чому корисному вона може нас навчити – бути акуратними, уважними, відповідальними.