Як розпізнати вибухонебезпечний предмет і зберегти життя?
Небезпека таких “знахідок” у тому, що часто вони є замаскованими в середовищі, а тому — непомітними. Як розпізнати вибухонебезпечний предмет і що робити в такій ситуації далі розповідаємо в матеріалі.
Які ознаки свідчать, що предмет може бути вибухонебезпечним?
— він є незнайомим або незвичним для цієї обстановки чи території (наприклад, м’яка іграшка на дереві чи під мостом);
— ти чуєш звук, що лунає від предмета (цокання, сигнали через певний проміжок часу) або бачиш миготіння індикаторної лампочки;
— поряд із предметом є джерела живлення (батарейки, акумулятори тощо);
— розтяжка дротів або просто дроти, які тягнуться від механізму на велику відстань.
Що робити, якщо я знайшов/ла предмет, схожий на вибухонебезпечний?
— не наближайся близько до предмета, ні в якому разі не чіпай його та не рухай;
— одразу телефонуй до Служби порятунку “101” або до поліції за номером “102”;
— за можливості, відгороди місце та повідом людям навколо про небезпеку;
— зафіксуй точний час, коли ти виявив/ла знахідку;
— припини будь-які роботи поруч із предметом;
— організуй тимчасову охорону небезпечного місця до приїзду фахівців та не допускай туди сторонніх осіб.
Найменша міна з тих, що можуть зустрічатися в Україні, називається “метелик”. Розміром вона не більше долоні підлітка. Будь особливо обережним/ою, коли бачиш червоно-білу стрічку та саморобні знаки про небезпеку.
Нова реальність, в якій ми тепер живемо, вимагає від нас нових знань. Ми постійно повинні дбати про безпеку — свою та своїх дітей. А зараз ще й маємо вміти розпізнавати вибухонебезпечні предмети і знати правила поведінки з ними. Цього ж треба навчати і наших дітей.
Пропонуємо цікавий матеріал "Все про мінну безпеку" для дорослих та дітей різного віку.
Ресурс містить чотири розділи: для батьків, вчителів, підлітків та дітей. У кожному з них викладено адаптовану до віку інформацію про різновиди мін та правила поводження з ними.