8.2. Tabulación y Análisis Descriptivo

Este apartado es muy importante para efectos de la presentación de los resultados. Comenzaremos con todo lo que tiene que ver con el uso de la estadística descriptiva, precisamente para poder describir los comportamientos de los indicadores, en función de los datos recolectados.

Ya en este punto hemos aplicado los instrumentos y tenemos los "datos brutos" a la mano; por lo que ahora nos corresponde comenzar a manipularlos de alguna manera para que estos datos brutos se transformen en resultados que nos permitan conocer el comportamiento de nuestras variables.

DECISIONES QUE SE DEBEN TOMAR CON RESPECTO A LA TABULACIÓN

Se debe partir del TIPO DE DATO OBTENIDO y en función de ello, generar la forma de presentación apropiada al tipo de dato. En líneas generales, los criterios son:

• DATOS CUANTITATIVOS DISCRETOS: Se presentan en tablas y en gráficos de FRECUENCIA ABSOLUTA Y ACUMULADA.
• DATOS CUANTITATIVOS CONTINUOS: Se presentan en tablas y en gráficos por PROMEDIO y/o MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE DISPERSIÓN.

Un tutorial que puede ser de mucha utilidad para la elaboración de tablas y gráficos, es el siguiente:

Fuente: Torres (2013) Tabular encuestas

A continuación te ofrezco una tabla que he construido, a la que llamo TABULADOR GENERAL", misma que se ha hecho en Excel(r), que puede servirte de modelo para la construcción de las tablas, teniendo en cuenta el tipo de pregunta cuyos datos hay que tabular. Este TABULADOR GENERAL puede descargarse y usarse luego para editar sobre él.

Rincón (2017) Tabulador General

PASOS A SEGUIR

• PASO PREVIO: Elección de la herramienta EXCEL (también puede usarse la Hoja de cálculo de Drive). Esto permitirá agilizar el proceso de tabulación, añadiendo las fórmulas en la hoja de cálculo para las operaciones básicas y para la generación de las gráficas.
• Primer paso: Se debe generar documento o TABULADOR, en donde se vacíen los datos SIN NINGÚN TIPO DE MANIPULACIÓN, ya sean estos cuantitativos/cualitativos. (COMPARTIR ESTE DOCUMENTO CON LA PROFESORA VÍA DRIVE EN VERSIÓN EDITABLE)
• Segundo paso (DATOS CUANTITATIVOS CONTINUOS): Se deben generar TABLAS Y GRÁFICOS POR PREGUNTA. Para el caso de datos cuantitativos continuos, el método más utilizado consiste en el cálculo de parámetros estadísticos de tendencia central tales como promedio/media, mediana, moda; y parámetros estadísticos de dispersión tales como recorrido y desviación estándar.
• Segundo paso (DATOS CUANTITATIVOS DISCRETOS): Se deben generar TABLAS Y GRÁFICOS POR PREGUNTA. El método de elección es el cálculo de las FRECUENCIAS absolutas y acumuladas.
• Segundo paso (DATOS CUALITATIVOS DESCRIPTIVOS): Se deben generar CUADROS POR PREGUNTA. El método de elección es el de establecer categorías por coincidencia en los registros y generar el cuadro sólo agregando la categoría. Si hay muchos datos, esto podría generar TABLAS Y GRÁFICOS DE FRECUENCIA DE LAS CATEGORÍAS, al convertirse éstas en DATOS DISCRETOS (paso anterior). Pero si son pocos, no es necesario.
• Tercer paso: Las tablas y gráficos generados deben guardarse como imágenes. Es importante utilizar el estilo de presentación de tablas y gráficos que ordena el MANUAL CIPPSV.
• Cuarto paso: Subir al DocDrive de siempre las tablas y gráficos, en orden de aparición de los items/indicadores del IRD.
• Quinto paso: Cada item/indicador merece un análisis interpretativo de lo obtenido estadísticamente. Por lo tanto, debe añadirse debajo de cada tabla y gráfico un texto en el que se exprese de forma escrita lo que se infiere de cada resultado obtenido. (INFORMAR A LA PROFESORA DE SU CULMINACIÓN).

Siempre a la orden para despejar posibles dudas.

No olvides plantear tus preguntas acá o en tu docdrive.

Finalmente, te invito a dejar comentarios sobre la información y el material suministrado en este espacio.