9 класс

Уважаемые девятиклассники! Предлагаю вашему вниманию задания для самостоятельной работы на период карантина.

Мы закончили изучение темы "Бессоюзное сложное предложение". Предлагаю вам, повторив пройденный материал (§35 - 49) выполнить задания контрольной работы.

Контрольная работа № 5

«Бессоюзные сложные предложения».

Начальный и средний уровни

(Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.)

1. Укажите бессоюзные сложные предложения.

А. Равнодушие — это паралич души, преждевременная смерть.

Б. Правда коротка; ложь всегда многословна.

В. Мне нравится обыденная речь, слова простые: хлеб, вода, изба.

Г. Я хвать за пояс — пистолета нет.

2. Определите, в каких бессоюзных предложениях нужно поставить запятую.

А. Синеет даль гудят проселки.

Б. Летом скворцов трудно увидеть они живут в густых лесах.

В. Пахнет в хате квашней и дымом за порогом бурлит весна.

Г. Расступается медленно мрак на березах колышутся ветки.

3. Определите, в каких бессоюзных предложениях нужно поставить тире.

А. Таким друзьям на свете не страшно ничего один за всех в ответе, и все за одного.

Б. Куст заденешь плечом на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая.

В. Он засмеется все хохочут, нахмурит брови все молчат.

Г. Взглянули на часы они показывали начало восьмого.

4. Определите, в каких бессоюзных предложениях между его частями нужно поставить двоеточие.

А. Я убежден лишь в одном вдохновение приходит во время труда.

Б. Вот так иногда поворачивается жизнь то темь беспросветная, то снова улыбается солнце.

В. Ученик ошибется учитель его поправит.

Г. Солнце село, но в лесу еще светло воздух чист и прозрачен.

5. Укажите, в каких предложениях нет пунктуационных ошибок.

А. Тропка уходит в поля и в дождь в осень и в озимь.

Б. Было грустно и в весеннем воздухе и на потемневшем небе и в вагоне.

В. В железном вихре ветра и колес кружился дымок и падал под откос.

Г. В избе крутится дымок и копоти и масла запах.

6. Определите, какой знак препинания нужно поставить в бессоюзном сложном предложении: От этих книг сложилась стойкая уверенность я не один на земле, не пропаду. А. запятую; Б. тире; В. двоеточие.

Достаточный уровень

(Правильный ответ оценивается в 3 балла.)

Запишите предложение, расставив знаки препинания. Выполните синтаксический разбор. Нет ничего сильнее и бескорыстнее любви матери всякая привязанность всякая любовь всякая страсть или слаба или своекорыстна в сравнении с ней.

Высокий уровень

(Правильный ответ оценивается в 3 балла.)

Составьте текст из 4 бессоюзных предложений с разными знаками препинании

Убедительно прошу вас

ПИСЬМЕННЫЕ ЗАДАНИЯ

выполнять

в РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ!!!

Затем, будьте добры, сфотографируйте выполненные задания и, пожалуйста, отправьте на мою электронную почту:

lserdyukova65@gmail.com

Урок №50. Сложные предложения с различными видами связи.

Мы начинаем изучение новой темы. Внимательно просмотрите презентацию. Изучая теоретический материал, обращайте внимании на основные его положения, так вам будет легче справиться с практическими заданиями.