Починає роботу Серпневий інтенсив для педагогів Селидівської МТГ. Зміни та виклики, які чекають на педагогів у 2024-2025 навчальному році – продовження реформи НУШ у базовому циклі, особливості навчання в умовах воєнного стану – потребують ретельного вивчення та детального обговорення. Саме цьому і було присвячене засідання міської педагогічної спільноти вчителів фізичної культури, яке відбулося 26 серпня 2024 року.  Галина Масло, консультант Селидівського ЦПРПП, розповіла про ключові аспекти 2024-2025 навчального року: перехід на ІІ (базовий) цикл НУШ, затвердження Типової освітньої програми для 5-9 класів НУШ, інструктивно-методичні рекомендації (проєкт) щодо запровадження та використання технологій штучного інтелекту в закладах загальної середньої освіти, зміни у підходах до викладання предмету «Захист України», рекомендації щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти, Державний стандарт профільної середньої освіти.

Крістіна Стовбун, керівник міської педагогічної спільноти вчителів фізичної культури, представила методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів галузі «Фізична культура» в закладах загальної середньої освіти у 2024-2025 н. р. Також на засіданні було проаналізовано роботу спільноти за минулий навчальний рік та затверджено план роботи на рік наступний.

Учасники дізналися про останні зміни в освіті, обмінялися досвідом та отримали нові знання для ефективної роботи в умовах сучасних викликів.

26 серпня 2024 року в межах діяльності міського Серпневого інтенсиву відбулася інструктивно-методична нарада з педагогами початкової школи, метою якої є підведення підсумків минулого навчального року, опрацювання методичних рекомендацій, вимог до планування та оцінювання навчальних досягнень учнів, обговорення та затвердження плану роботи МПС на 2024-2025 н.р.. Проаналізовані пріоритетні напрямки роботи в навчальному році, а також розглянуто питання організації навчально-виховної роботи з урахуванням актуальних викликів суспільства.  Модератором зустрічі стала Альвіна Налескіна, консультант Селидівського ЦПРПП.

В обласній Web-вітрини «Освітнє середовище початкової школи: інноваційні практики - 2024»  переможницями стали Наталія Халілова, Тетяна Погудіна, Ольга Соклакова – педагоги Української ЗОШ №13, які виступили спікерами на нашій зустрічі і презентували збірку вправ «Де живе щастя?».

Учасники веб-наради отримали багато корисної інформації, яку зможуть використати у подальшій своїй роботі. Вони привітали один одного з початком нового навчального року та висловили щирі побажання успіхів, натхнення і творчих досягнень у освітній діяльності.

Серпень – особливий місяць для вчителів. Традиційно педагоги збираються, щоб у дружньому колі обговорити питання та проблеми, які постають перед початком нового навчального року.

26 серпня 2024 року в межах Серневого інтенсиву  відбувся інструктивно-методичний вібінар вчителів трудового  навчання Селидівської МТГ.

Елла Даниліна, керівник МПС, проаналізувала  інструктивно-методичні рекомендації щодо роботи у 2024-2025 навчальному році, розповіла про організацію проєктно-технологічної діяльності учнів всупереч викликам сьогодення,  підкреслила важливість розроблення та впровадження власних освітніх програм, які відповідають Державному стандарту базової середньої освіти та спрямовані на формування у здобувачів і здобувачок освіти життєво важливих компетентностей, необхідних у самостійному житті. Елла Миколаївна також доповіла про виконання плану роботи міської педагогічної спільноти за минулий рік та запропонувала до обговорення план роботи МПС вчителів трудового навчання на 2024-2025 навчальний рік.

Галина Масло, консультант Селидівського ЦПРПП, розповіла про ключові аспекти 2024-2025 навчального року: перехід на ІІ (базовий) цикл НУШ, затвердження Типової освітньої програми для 5-9 класів НУШ, інструктивно-методичні рекомендації (проєкт) щодо запровадження та використання технологій штучного інтелекту в закладах загальної середньої освіти, рекомендації щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти, Державний стандарт профільної середньої освіти.

Учасники вебінару визначили основні проблеми, з якими стикаються педагоги трудового навчання, та розробили спільні стратегії їх вирішення.

26 серпня 2024 року відбувся інструктивно – методичний вебінар «Особливості викладання предмету «Англійська мова у 2024 – 2025 н.р.».

На засіданні учасники  ознайомилися з методичними рекомендаціями щодо викладання іноземних мов на 2024-2025 навчальний рік.

Людмила Савченко, керівник спільноти вчителів англійської мови Селидівської МТГ, представила ключові аспекти, які мають бути враховані в освітньому процесі в новому навчальному році.

Юлія Онищенко, консультант Селидівського ЦПРПП, детально розповіла про рекомендації щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до оновленого Державного стандарту базової середньої освіти.

Також на засіданні було проведено аналіз роботи професійної спільноти вчителів англійської мови за минулий навчальний рік, і затверджено план роботи спільноти на 2024-2025 навчальний рік. Учасники обговорили основні виклики та досягнення минулого року, а також визначили пріоритетні напрями роботи на майбутнє.

26 серпня 2024 року відбулося засідання спільноти вчителів історії та правознавства Селидівської МТГ, на якому обговорювалися важливі питання, пов'язані з початком нового навчального року.

Наталія Манякіна, керівник спільноти вчителів історії та правознавства, ознайомила учасників із методичними рекомендаціями щодо викладання історії та правознавства у 2024-2025 навчальному році. Окрему увагу було приділено концептуальним засадам реформування історичної освіти в системі загальної середньої освіти, що мають на меті підвищення якості викладання цих дисциплін.

Юлія Онищенко, консультант Селидівського ЦПРПП, представила рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти, який набув чинності відповідно до наказу МОН України від 2 серпня 2024 року.

Також на засіданні було проаналізовано роботу професійної спільноти вчителів історії та правознавства за минулий навчальний рік і затверджено план роботи на 2024-2025 навчальний рік. Учасники обговорили поточні питання та визначили основні пріоритети на майбутнє.

Другий день поспіль триває робота. Конгресу освітян Селидівської МТГ. 28 серпня в межах цього заходу відбулася інструктивно- методична нарада міської професійної спільноти вчителів математики та фізики. В колі колег підсумовано роботу спільноти за минулий навчальний рік. Ганна Карпова, керівник спільноти, презентувала особливості навчання математики у 2024-2025 навчальному році та критерії оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Держстандарту базової середньої освіти.Разом з Валентиною Панасенко, директором ЦПРПП, вневнилися в тому, що проведання рефлексивної діяльності учасників освітнього процесу в умовах дистанційного навчання має надзвичайно важливе значення. Прокачали деякі інструменти та методики рефлексії, обговорили план дій спільноти на майбутнє. Партнерська взаємодія - запорука успіху!

28 серпня 2024 року в межах Серпневого інтенсиву відбувся інструктивно – методичний вебінар вчителів інформатики Селидівської МТГ.

Любов Полішко, керівник МПС, ознайомила присутніх з актуальними методичними рекомендаціями щодо викладання інформатики. Учасники обговорили основні зміни та нові підходи до викладання  предмету.

Юлія Онищенко, консультант Селидівського ЦПРПП, представила рекомендації щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти. Особлива увага була приділена нововведенням, що стосуються профільної середньої освіти (10-12 роки навчання) згідно з Постановою КМУ №851 від 25.07.2024 року.

На засіданні проаналізували результати роботи професійної спільноти учителів інформатики за 2023-2024 навчальний рік. Було затверджено план роботи спільноти на 2024-2025 навчальний рік, спрямований на вдосконалення методичної роботи та підвищення якості викладання.

Триває Серпневий інтенсив для педагогів Селидівської територіальної громади. 28 серпня 2024 року відбулося засідання міської педагогічної спільноти вчителів природничих дисциплін.

Вікторія Поніткіна, керівник МПС, запропонувала до розгляду методичні рекомендації щодо організації роботи у 2024-2025 навчальному році, відзначивши, що рекомендації підкреслюють важливість міжпредметних зв’язків, що дозволить учням бачити цілісну картину світу, а завдання та проєкти, запропоновані в рекомендаціях, спрямовані на формування в учнів здатності аналізувати інформацію, робити висновки та приймати обґрунтовані рішення. Вікторія Євгенівна проаналізувала також  роботу спільноти за минулий навчальний рік та внесла пропозиції щодо роботи в 2024-2025 навчальному році.

Галина Масло, консультант Селидівського ЦПРПП, розповіла про ключові аспекти 2024-2025 навчального року: перехід на ІІ (базовий) цикл НУШ, затвердження Типової освітньої програми для 5-9 класів НУШ, інструктивно-методичні рекомендації (проєкт) щодо запровадження та використання технологій штучного інтелекту в закладах загальної середньої освіти, рекомендації щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти, Державний стандарт профільної середньої освіти.

Захід  став дієвою платформою для обміну досвідом та пошуку ефективних рішень актуальних проблем у викладанні природничих наук.

Продовжує свою роботу Серпневий інтенсив для педагогів Селидівської МТГ. 28 серпня 2024 року відбулося засідання міської педагогічної спільноти вчителів гуманітарних дисциплін. Олена Косолап, керівник МПС, представила   методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу на 2024-2025 навчальний рік, зупинившись, зокрема,  на нових підходах до формування навчальних програм, використання інноваційних технологій та оцінювання досягнень учнів. Олена Олексіївна проаналізувала також роботу спільноти за минулий навчальний рік та запропонувала присутнім ухвалити план роботи на наступний рік. Галина Масло, консультант Селидівського ЦПРПП, розповіла про ключові аспекти 2024-2025 навчального року: перехід на ІІ (базовий) цикл НУШ, затвердження Типової освітньої програми для 5-9 класів НУШ, інструктивно-методичні рекомендації (проєкт) щодо запровадження та використання технологій штучного інтелекту в закладах загальної середньої освіти, рекомендації щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти, Державний стандарт профільної середньої освіти.

Учасники зустрічі поділилися досвідом використання цифрових інструментів для створення навчальних матеріалів та організації дистанційного навчання.

28 серпня 2024 року відбулася інструктивно-методична нарада міської професійної спільноти практичних психологів та соціальних педагогів на якій обговорювалися пріоритетні напрямки роботи фахівців психологічної служби на 2024-2025 навчальний рік. Основну увагу було приділено питанням надолуження освітніх втрат, які виникли через складні умови навчання в умовах війни. Учасники наголосили на необхідності систематичної роботи з учнями та вчителями для подолання психологічних бар'єрів і забезпечення якісної освіти. 

Альоною Молчановою, психологом Селидівського ЦПРПП, значну увагу було приділено питанням забезпечення психосоціальної допомоги дітям, які постраждали від бойових дій, та адаптації навчального процесу до умов воєнного часу. 

Також нарада включала обговорення новітніх інструментів і технологій, які можуть бути використані для покращення ефективності роботи психологічної служби.

28 серпня 2024 року педагоги дошкілля Селидівської громади зібралися на своє перше засідання, аби підвести підсумок роботи за минулий навчальний рік, окреслити завдання на майбутній рік, поділитися корисними напрацюваннями та інформацією. Модератором зустрічі стала Альвіна Налескіна, консультант Селидівського ЦПРПП, яка  налаштувала педагогів на позитивне спілкування за допомогою картинок відомої художниці Євгенії Гапчинської, разом створили правила спільнодії із запропонованих піктограм. Обговорили і затвердили План роботи МПС педагогів ЗДО на 2024-2025 н.р. Альвіна Віталіївна підготувала «Кейс корисних посилань», матеріал яких стане в нагоді освітянам, це падлет-дошки «Інноваційна технологія «Розумна фізкультура», «Мовні крила незламного дошкілля», «Інтерактивні цікавинки для допитливих дітлахів», «Дружно тісто замісили, цікаві досліди зробили» ( з досвіду роботи покровських колег). Ольга Погулич, керівник МПС педагогів ЗДО підвела підсумок роботи за минулий рік.

Хочеться відмітити, що роботи наших колег - Семейченкової Надії (ЗДО №18 «Космос»), Єгорової Ганни (ЗДО №5 «Роднічок»), Налескіної Діани (ЗДО №5 «Роднічок») та Втулкіної Вікторії (ЗДО №18 «Космос») — були відібрані для обласної збірки веб-вітрини «Горизонти пізнання маленького українця». А робота Маруценко Софії, вихователя ЗДО №5 «Роднічок», увійшла до збірки обласної web-вітрини «Кіндервіль: розвивальні можливості іграшок “Кіндер-сюрприз”». Щиро вітаємо колег! Це важливе визнання вашого професійного внеску.

   Щоб сміливо вийти зі школи назустріч світові ХХІ століття, учню недостатньо отримати академічні знання. Запорука щасливого та комфортного життя у майбутньому криється не у високих тестових балах — вона з’являється тоді, коли кожен учень отримує можливість розвитку, зростання та повного розкриття свого потенціалу. Світ змінюється до невпізнання і треба тримати руку на пульсі сучасності, щоб реалізувати всі свої здібності та таланти.

Розвиток «м’яких навичок» саме те, що допоможе вам зробити такий важливий крок у майбутнє.

    Саме формуванню soft skills як вимоги часу присвячено засідання креатив-студії «Сторінками Серпневих зустрічей-2024», яку 16.09.2024 року модерувала Валентина Панасенко, директор Селидівського ЦПРПП. Під час спілкування обговорено теоретичні  питання формування скілів, презентовано програму «Лідер в мені», яка є адаптацією відомої програми «Сім звичок високоефективних людей».

   Оксана Подлєсна, спікер зустрічі, сертифікований тренер, презентувала практичні аспекти формування «м’ких навичок» здобувачів світи в освітньому процесі ЗЗСО, прокачавши з учасниками зустрічі кроки формування комунікації, критичного мислення, командної роботи, емоційного інтелекту, адаптивності та гнучкості через залученість учнів Української ЗОШ І-ІІІ ступенів до інтелектуальної гри «Нотаєнота», програми СЕЕН, проєктів  «Країна взаємно красивих людей»,  «Щастя», «Вивчай і розрізняй», «Мирна школа», емоційно – етичні хвилинні практики. Пані Оксана поділилася «Інструктивно-методичними рекомендаціями щодо запровадження та використання штучного інтелектку в ЗЗСО». Щиро дякуємо колезі за надані родзинки!

   Сьогоднішня зустріч показала, що у кожного з нас в душі величезний захоплюючий креативний світ. На зустріч у коло колег  привели знання, досвід, вміння, які  вже отримали раніше, а ще цінніше, що сюди нас привело бажання продовжити свій шлях розвитку та зростання.

Тож успіхів  і підкорення нових творчих вершин! Бо ж дорогу подолає той, хто йде!

18 вересня 2024 року було проведено психологічний діалог «Підтримка психологічного благополуччя педагогів як умова його ефективної діяльності». Альона Молчанова, відзначила важливість цього питання для забезпечення ефективної роботи вчителів та освітян у складних умовах сучасного навчального процесу. Учасники обговорювали ключові стратегії підтримки психічного здоров'я та емоційного балансу серед педагогів та ознайомила присутніх з моделлю психологічного благополуччя М. Селігмана.

На заході Тетяною Куліш, практичним психологом Селидівської ЗОШ №1 та Оленою Максимовою, практичним психолог Селидівської загальноосвітньої гімназії представлені різноманітні методи та техніки для зниження стресу, управління емоціями та забезпечення гармонії. Психологині провели учасників через серію вправ, які допомагають відновити відчуття власної сили та впевненості.

Підсумки заходу підкреслили, що тільки в умовах психологічного комфорту педагог може реалізувати свій потенціал повною мірою, що позитивно впливає на якість освіти та загальну атмосферу під час навчання.