Рекомендації Державної служби якості освіти про те, як закладам освіти працювати в умовах воєнного стану
Якісне дистанційне навчання в умовах війни: поради директору школи https://sqe.gov.ua/yakisne-distanciyne-navchannya-v-umovakh/
Як вчителям працювати в умовах війни: Державна служба якості освіти підготувала серію відеолекцій для психологічної підтримки педагогів https://sqe.gov.ua/yak-vchitelyam-pracyuvati-v-umovakh-viyni-d/
Як організувати освітній процес в умовах війни: поради Державної служби якості освіти https://sqe.gov.ua/yak-organizuvati-osvitniy-proces-v-umo/
Безпечне освітнє середовище в умовах воєнного стану: на що звернути увагу директору школи https://sqe.gov.ua/bezpechne-osvitnie-seredovishhe-v-umovakh/
Як вчителю організувати свою роботу під час війни: рекомендації Державної служби якості освіти https://sqe.gov.ua/yak-vchitelyu-organizuvati-svoyu-robotu-p/
Як здійснювати оцінювання навчальних досягнень учнів в умовах війни: рекомендації Державної служби якості освіти https://sqe.gov.ua/yak-zdiysnyuvati-ocinyuvannya-navchalni/
Як організувати роботу педагогічних працівників, які вимушено виїхали за кордон в умовах воєнного стану https://sqe.gov.ua/yak-organizuvati-robotu-pedagogichnikh/
Як організувати роботу з учнями та їх психологічну підтримку в умовах війни: рекомендації Державної служби якості освіти https://sqe.gov.ua/yak-organizuvati-robotu-z-uchnyami-ta-ikh-p/
Освітні дистанційні платформи для учнів і вчителів https://sqe.gov.ua/osvitni-distanciyni-platformi-dlya-uch/
Запитання й відповіді:
Хто визначає форми здобуття освіти для учнів з числа внутрішньо переміщених осіб?
Чи можна провести річне оцінювання учнів на основі попередніх навчальних досягнень?
Який алгоритм оформлення результатів оцінювання внутрішньо переміщених учнів?
Як відбувається оформлення шкільної документації вчителем, який перебуває за кордоном?
Чи можуть учні, які перебувають за кордоном, одночасно навчатися дистанційно в Україні?
Як діяти керівництву, якщо педагог за дистанційної форми роботи не виконує своїх обов’язків?
Яким чином завершувати навчальний рік у закладі фахової передвищої освіти?
Чи можна під час воєнного стану провадити індивідуальну форму навчання?
Чи може працювати дистанційно головний спеціаліст навчального відділу в умовах воєнного стану?
Чи може заклад вищої освіти пропонувати викладачам достроково виконати контракти?
Чи правомірно виселяти з гуртожитку за поточну неуспішність без відрахування, зокрема у воєнний час?
Чи є правомірним виселення із гуртожитку у зв’язку з заборгованістю оплати за проживання в ньому?
Чи можливе оформлення внутрішньої академічної мобільності без укладання договору про навчання?
Які умови успішного проходження другого етапу сертифікації педагогічних працівників у 2022 році?
Вимоги щодо організації дистанційної форми навчання в умовах воєнного стану
При використанні технічних засобів навчання (далі - ТЗН) під час проведення навчального заняття потрібно чергувати види навчальної діяльності.
Безперервна тривалість навчальної діяльності з ТЗН упродовж навчального заняття повинна бути: для учнів 1 класів - не більше 10 хвилин; для учнів 2-4 класів - не більше 15 хвилин; для учнів 5-7 класів - не більше 20 хвилин; для учнів 8-9 класів - 20-25 хвилин; для учнів 10-11(12) класів на 1-й годині занять до 30 хвилин, на 2-й годині занять - 20 хвилин. При здвоєних навчальних заняттях для учнів 10-11(12) класів - не більше 25-30 хвилин на першому навчальному занятті та не більше 15-20 хвилин на другому навчальному занятті.
В умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації іншого характеру безперервна тривалість навчальних занять при організації дистанційного навчання у синхронному форматі не повинна перевищувати для учнів:
1-2 класів – 2 навчальних занять по 30 хвилин або 3 – по 20 хвилин;
3-4 класів – 2 навчальних занять по 45 хвилин або 3 – по 30 хвилин, або 4 – по 20 хвилин;
5-6 класів – 2 навчальних занять по 45 хвилин або 3 – по 35 хвилин, або 4 – по 25 хвилин;
7-9 класів – 2 навчальних занять по 45 хвилин або 3 – по 40 хвилин, або 4 – по 30 хвилин, або 5 – по 25 хвилин;
10-11 класів – 3 навчальних занять по 45 хвилин або 4 – по 35 хвилин, або 5 – по 30 хвилин, або 6 – по 25 хвилин.».
Після занять із застосуванням ТЗН проводяться вправи з рухової активності та вправи гімнастики для очей. Комплекси відповідних вправ наведені у додатку 3 до цього Санітарного регламенту.
Зміни до розділу V Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти внесено наказом Міністерства охорони здоров’я України від 01.08.2022 № 1371.