Спільнота вчителів суспільних дисциплін

сприяти підвищенню рівня обізнаності в цифрових технологіях учителів громадянської та історичної освітньої галузі шляхом долученості до міжкурсових заходів та КПК (зокрема, участі в обласних творчих лабораторіях "Мандруємо рідним краєм", "Методика створення вебквестів з історії", результатом роботи яких стане створення онлайн-продукту (електронна мапа, блог, сайт) з історичним контентом різного сучасного формату;

посилити на місцях взаємодію між учителями (створення клубів учителів-менторів; взаємовідвідування уроків із метою налагодження зв'язків між педагогами початкової  та базової ланок/учителями, які викладають предмети у базовій школі) для успішної реалізації наступності між початковою ланкою та базовою, реалізації інтегрованих змістових та предметних ліній;

застосовувати в освітньому процесі сучасні техніки формувального та традиційного оцінювання навчальних досягнень учнів;

посилити впровадження у вивченні предметів громадянської та історичної освітніх галузей вектору вивчення регіональної історії ( у контексті Донецької області) шляхом залучення вчителів та їх учнів до участі в проєктах, конкурсах/фестивалях краєзнавчого напряму, вивчення історії рідного краю на уроках історії в базовій школі;

широко впроваджувати в освітній процес елементи медіаграмотності, діджиталізації шляхом не тільки розвитку вмінь використання комп'ютерних пристроїв, але й безпосереднього створення нових "онлайн-продуктів", які стануть у нагоді під час проведення уроків;

долучатися до участі в міжкурсових заходах, КПК, ініційованих Донецьким облІППО, у яких акцентується увага на взаємозв'язках між культурою та історією заради формування в покоління, що зростає, всебічного розуміння історико-культурного поступу, що проходив на теренах України протягом тривалої ретроспективи;

 під час організації освітнього процесу впроваджувати сучасні методи, прийоми та технології навчання, що передбачатимуть у своєму змістовому наповненні елементи самооцінювання та взаємооцінювання, рефлексії;

популяризувати створення персональних блогів, сайтів учителів громадянської та історичної галузі з метою презентації передового досвіду, упровадження практики проведення онлайн- та офлайн-коучингів між учителями-предметниками;

під час проведення уроків історії, правознавства, інтегрованого курсу "Громадянська освіта" посилити дослідницьку складову шляхом залучення широкого кола історичних джерел різного виду, їхнього детального опрацювання; сприяти участі вчителів та їх учнів у конкурсах, що передбачають дослідницьку, пошуково-краєзнавчу роботу;

створювати умови для забезпечення готовності педагогів до вибору якісного підручника, зважаючи на особливості сучасного покоління, що зростає;

долучатися до демонстрації в онлайн-презентаціях власних дидактичних доробок на блозі відділу суспільних дисциплін, створювати власні кейси з метою дисемінації методичного доробку, брати активну участь у роботі педагогічних студій новітніх технологій;

ЗЗСО сприяти підвищенню кваліфікації та популяризації передового педагогічного досвіду вчителів історії та громадянської освіти через неформальну післядипломну освіту;

підвищувати рівень особистої медіакультури для роботи в умовах НУШ, розвивати культуру демократії та громадянську відповідальність учителів та здобувачів освіти шляхом упровадження ключових принципів "Рамки компетентностей для культури демократії" Ради Європи;

брати участь у міських, обласних, всеукраїнських заходах різного формату, що сприятимуть підвищенню рівня знань, відшліфуванню вмінь та навичок у реалізації таких пріоритетних тематичних векторів у межах розвитку освіти, як критичне мислення; громадянська освіта; науково-дослідницькі вміння вчителів та здобувачів освіти; ушанування знаменних дат історії України; інформаційна компетентність педагогів та учнів у процесі вивчення історії, правознавства та інтегрованого курсу "Громадянська освіта"; педагогічний супровід розвитку інтелектуальних здібностей учнів через долучення до олімпіадного, дебатного/турнірного рухів тощо;

усебічно сприяти формуванню практичних навичок учителів у створенні позитивного іміджу викладання історії; правознавства та інтегрованого курсу "Громадянська освіта" у ЗЗСО та у фахових конкурсах обласного та всеукраїнського рівнів.