Kaedah Kajian

Kaedah Internet

http://www.majlisraja-raja.gov.my/index.php/bm/sejarah/asal-usul-majlis-raja-raja#section=p2 telah menjadi sumber rujukan kita untuk dijadikan sebagai rujukan tambahan dalam tugasan sejarah ini .

http://www.majlisraja-raja.gov.my/index.php/bm/maklumat-jabatan/peranan-majlis-raja-raja#section=p3 telah menjadi sumber rujukan kita agar kita dapat menyiapkan tugasan sejarah ini dengan lebih sempurna .

https://malay.wiki/content/Konsep%20Raja%20Berperlembagaan%20di%20Malaysia/Fungsi%20dan%20Peranan%20YDPA.html telah menjadi sumber rujukan kita supaya kita dapat menghasilkan tugasan sejarah yang berkualiti tinggi.

Kaedah tunjuk ajar Guru

Bimbingan dan tunjuk ajar yang baik dan berguna daripada Cikgu Nursuhadah Mohamad Ramdzan telah meningkatkan kualiti hasil tugasan sejarah kita dan menyebabkan kita dapat menyiapkan tugasan sejarah ini dalam masa yang ditetapkan.

Kaedah Buku

Tugasan ini juga dilakukan dengan mencari maklumat melalui buku . Buku Teks Sejarah Tingkatan 5 telah menjadikan bahan kajian kita untuk dijadikan sebagai rujukan tambahan dalam tugasan sejarah ini .

Kaedah Rujukan

Kita telah membuat beberapa rujukan menerusi pencarian di Internet dan buku bagi mendapatkan fakta yang sahih dan tepat .

Kaedah Pemerhatian

Kita telah menonton 2 video yang boleh dijadikan sebagai rujukan tambahan agar lebih memahami tentang Sistem Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen .