Навчання за науково-педагогічним проєктом «Інтелект України» проходить в атмосфері довіри та взаємодопомоги, дітям цікаво робити відкриття, усвідомлювати важливість здобутих знань. Саме за таких умов можливе виховання особистості, підготовленої до майбутнього життя, коли необхідно буде самостійно розв’язувати проблеми та приймати конкретні рішення, бути компетентним.

Навчальний матеріал подається  на сучасному рівні з використанням ІКТ, із застосуванням аудіо – та відеозаписів, тому інтерес до навчання в дітей постійно підтримується.  Велика увага  в науково-педагогічному  проєкті «Інтелект України» приділяється  формуванню в дитини ціннісних орієнтирів навчання. Проєкт допомагає дитині бути успішною, всебічно розвинутою, сприймати навчання не як важку повинність, а як процес, який може бути і цікавим, і веселим, а відтак і нескладним. Діти дізнаються, якою має бути успішна людина і керуються гаслом: «Не кажи не вмію, а кажи – навчуся».

Діти із захопленням виконують вправи «Спів складів», «Веселий папуга», «Повітряні кульки», «Фотоапарат», змагаються під час виконання вправи «Перегони», вчаться формулювати і зв’язно висловлювати особисту думку з тих чи інших питань, знаходити власні варіанти вирішення проблемних завдань.

Важливим моментом проєкту є формування емоційно-позитивного стану дитини в процесі навчання. Це відбувається через незвичну добірку видів завдань: виконання пісень під караоке, читання казок способом стеження за диктором, презентації, робота з уривками мультфільмів та пошук переглянутого в тексті.

Побудова зошита з друкованою основою дозволяє повністю засвоїти новий матеріал, а чітка система вправ на закріплення та повторення сприяє глибокому усвідомленню навчального матеріалу.

 Уроки формують не тільки пізнавальні вміння та навички дітей, але й виховують ціннісне ставлення до мови , Батьківщини, сім’ї.

Полив’ян   Людмила  Василівна, вчитель 1-А класу