План работы школьного музея «Память поколений»

 на 2022- 2023 учебный год

Целью деятельности школьного музея является содействие формированию интереса к отечественной истории и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых  поколений, развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, поддержка творческих способностей детей.

Задачи школьного музея:

·         формирование у учащихся гражданско – патриотических качеств;

·         активизирование роли школьного музея в патриотическом и нравственном воспитании подрастающего поколения;

·         приобщение обучающихся к изучению истории района, школы, истории страны;

·         сохранение и поддержание традиций образовательного учреждения;

·         совершенствование образовательного процесса средствами дополнительного обучения;

·         воспитание познавательных интересов и способностей;

·         овладение учащимися практическими навыками поисковой, исследовательской деятельности, экскурсионной деятельности;

·         пополнение музейных фондов

Направления работы:

Ø  Использование музейного материала для формирования позитивного отношения учащихся к активной социально-значимой деятельности через  вовлечение их в активную деятельность музея.

Ø  Проектно-исследовательская деятельность на базе музея с привлечением экспонатов, музейных связей с ветеранами и их семьями.

Ø  Организация экскурсий в музей.

Ø  Организация работы с фондами музея (оформление книг учёта).

Ø  Участие в районных, областных мероприятиях исторической и краеведческой направленности, в смотре-конкурсе школьных музеев.

Ø  Организация встреч с ветеранами, приуроченных к Дням Воинской Славы,  

Школьный музей выполняет следующие функции:

v  Поисковая и научно-исследовательская работа с учащимися.

v  Методическая работа с педагогическим коллективом.

v  Организация общешкольных мероприятий, объединяющих усилия учащихся, учителей и родителей.

Поисковая и научно-исследовательская работа с учащимися – это поисковые задания для классов, в обобщении историко-краеведческого материала в фондах школьного музея. 

Методическая функция музея объединяет педагогический коллектив школы и учащихся в общем деле. 

Организации общешкольных мероприятий:

Посредством музея создается обратная связь между учеником и учителем, классом и классным руководителем, музейная комната помогает учителю в подборе необходимого материала для тематических классных часов, разрабатывает тематические экскурсии по стендам и экспозициям музея.

Ожидаемые результаты

Для музея

·         Оптимизация деятельности музея в русле программы воспитания и социализации;

·         Совершенствование содержания деятельности музея;

·         Рост профессионального мастерства юных экскурсоводов;

·         Укрепление материальной базы музея.

Для учащихся

Музейная деятельность способствует приобретению у учащихся новых компетенций:

·         Исследовательских (умение самостоятельно найти недостающую информацию в информационном поле; умение запросить недостающую информацию у специалиста; умение находить несколько вариантов решения проблемы, умение использовать моделирование, реальный и мыслительный эксперименты, наблюдение, работа с первоисточниками, умение адекватно осуществлять самооценку и самоконтроль);

·         Коммуникативные (умение инициировать взаимодействие – вступать в диалог, задавать вопросы, умение вести дискуссию, умение отстаивать свою точку зрения, умение находить компромисс, навыки интервьюирования, устного опроса);

·         Презентационные (навыки монологической речи, умение уверенно держаться во время выступления, умение использовать различные средства наглядности при выступлении, умение отвечать на незапланированные вопросы).