ABRIL

Fundamentación:

La sala se transforma en el escenario perfecto para el desarrollo de la creatividad y la imaginación. Por ello llevaremos el mágico mundo del circo para revalorizar las propuestas lúdicas, en donde el juego se volverá el protagonista clave para aprender, crear y estimular el desarrollo físico, intelectual y emocional.

 Esto estará atravesado por actividades que les permitirán saber sobre su cuerpo,  conocerse a sí mismos y a los otros, como así también reconocer cuáles son sus posibilidades motrices, sus limitaciones (trabajar en ellas), adquirir experiencias y aprender a expresar sus emociones y necesidades.  

Es por ello que consideramos que la propuesta de conocer el cuerpo desde un espacio lúdico es clave ya que los niños sienten, se expresan y juegan a través de su cuerpo.

Objetivos:

♥Explorar las posibilidades de movimiento a través de imitar, jugar con los personajes del circo

♥  Identificar y nombrar las partes del cuerpo.

♥  Afianzar los cuidados del cuerpo a través de las rutinas de higiene.

♥ Favorecer la construcción de la identidad a través de diferentes actividades que les permitan a los estudiantes, reconocer su individualidad.

♥Promover la vinculación asertiva entre pares a través de reconocer y expresar sus individualidades.

♥Iniciar en el uso del lenguaje matemático para la resolución de situaciones cotidianas (conteo, orden).

♥  Reforzar la participación conversacional en situaciones de intercambio social.

♥  Iniciar y avanzar en uso del lenguaje escrito.