(1) Històricament el concepte de Intel·ligència Artificial s’ha associat als intents d’emular aspectes de la intel·ligència humana amb maquines. Aquesta intel·ligència estarà associada a les capacitats per programar comportaments i respostes, o capacitats d’aprendre de comportaments o accions prèvies. Tot i així amb el temps aquest concepte s’ha anat ampliant i subdividint, apareixent conceptes com intel·ligència computacional o intel·ligència d’eixam. Les propostes que es fan en aquestes activitats estan relacionades amb aquest tipus de IA, on una petita quantitat de comportaments simples es programen en objectes computeritzats per interactuar entre si i generar comportaments més complexos i aparentment intel·ligents.

https://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_artificial

https://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_computacional

https://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_de_enjambre


Eines i recursos

Scratch - https://scratch.mit.edu/

Open Roberta - https://lab.open-roberta.org/

Exemples externs

Virus simulator on Scratch - https://scratch.mit.edu/projects/378138280/ (WallyAnimations)

Exemples propis

Coronavirus bombolla - https://scratch.mit.edu/projects/428937559/ (CGarc279)

Coronavirus mapamundi - https://scratch.mit.edu/projects/415484729/ (CGarc279)