Le français en milieu minoritaire

Donner sa langue au chat : Le combat franco-canadien en situation minoritaire

Auteur : Phil Rivière

Format : Une série sur YouTube

Date de publication : Le 24 septembre 2021

Accès : Gratuit

Licence et droits : Tous droits réservés

💡 Une bonne ressource pour creuser la lutte des francophones en milieu minoritaire et une bonne manière d'exposer vos apprenant.e.s à une variété d'artistes, d'activistes et de personnalités franco-canadiennes.

Description:

Une série produite par Phil Rivière qui expose les combats, les expériences et les réalités que doivent affronter les francophones canadien.ne.s hors Québec. Vous entendrez une dizaine d’artistes, d’activistes et de personnalités francophones de toutes les provinces canadiennes parler de notre passé, de nos accomplissements et de notre destin – tout en passant à travers nos réalités du présent, comme l’assimilation, l’anglicisation et l’insécurité linguistique.

Étudier en français dans une mer d’anglophones

Vidéo fait par: Patricia Bitu Tshikudi, Radja Mahamba et Florence Pelletier

Organisation: Rad, le laboratoire de journalism de Radio-Canada

Date: le 28 mars, 2019 

Accès: Gratuit

Droits: Tous droits réservés

💡Une bonne vidéo pour exposer les défis que les apprenants font face à apprendre dans un contexte minoritaire y compris leurs points de vue sur les effets des facteurs sociaux sur l’apprentissage du français dans un milieu minoritaire. 

On démystifie le français... d'une Franco-Ontarienne

Auteur : ONFR TFO

Date : le 13 avril 2023

Format : Une vidéo sur YouTube

💡 Une bonne ressource pour partager la culture unique franco-ontarienne.

Description:

Un très bonne série faite avec Professeure Marie-Hélène Còté à l’Université de Lausanne qui nous explique le français parlé en Ontario. « On démystifie le français » est une série d'ONFR+ qui célèbre la langue française, sous toutes ses formes et ses accents, en explorant la science derrière les syllabes et les sons.

Tac au Talk

Auteure : Anjie Hamel

Date de publication : 2021

Format : Une série sur YouTube 

Accès : Gratuit

Licence et droits : Tous droits réservés

Temps à regarder : 2 à 4 minutes par vidéo

💡 Pour découvrir des vrai.e.s franco-ontarien.ne.s et pour partager la fierté et pour dénoncer les iniquités des franco-ontarien/ne/s. 

Description : 

Voici une première vidéo pour introduire une tiktokeuse franco-ontarienne, Anjie Hamel. Elle est étudiante à l’Université d’Ottawa et elle fait une série intitulé Tac au Talk dont elle parle des sujets variés y compris l’importance de faire valoir les droits des francophones en Ontario. Ces vidéos font partie de ses efforts pour défendre le français autant dans son quotidien que sur les plateformes numériques. Voici un article qui lui décrit en plus de détails.

Voici d’autres tiktokeur.euse.s qui pourraient aussi être utile (@bendennie, @mlkou). Vraiment drôle aussi. 

Amplifier sa voix grâce au rap : le potentiel éducatif de la culture hip-hop selon Webster

Auteure: Martine Rioux

Date: Le 20 décembre 2024

Format: Article 

Accès: Gratuit

Temps de lecture: 4 minutes

💡 Cet article est particulièrement utile pour les enseignant·e·s intéressé·e·s par une pédagogie culturellement inclusive et des approches créatives de la littératie. Il montre comment le hip-hop peut devenir un puissant levier d’engagement des élèves dans l’écriture, la pensée critique et l’exploration de leur identité, comme le démontre le rappeur et éducateur québécois Webster.

Description:

L'article souligne qu'on peut facilement explorer les techniques d'écriture entre autres la rime, la comparaison, la métaphore et les allitérations. Ce qui est très gagnant est la richesse de la diversité culturelle par le biais du mélange des langues (ex le wolof). L'artiste Webster a encouragé les enseignants à devenir des « passeurs culturels », permettant aux élèves de s’identifier à des récits porteurs de sens.

Banque d’activités pédagogiques 

Auteur : L’Association canadienne d’éducation de langue française

Date : Mettre à jour

Format : Une plateforme numérique des ressources pédagogiques 

Accès : Gratuit

💡 Ces ressources sont un excellent point de départ pour engager des conversations significatives et créer des expériences mémorables pour les francophones dans vos contextes éducatifs. 

Description : 

Une banque d’activités pédagogiques qui compte près de 500 activités pédagogiques originales axées sur la construction identitaire. 

Description : 

Une zone pédagogique qui regorge d’œuvres littéraires pouvant servir à plusieurs activités d’apprentissage en Ontario. Une ressource que proposent la Bibliothèque des Amériques est LireEnOntario ce qui promouvoir les œuvres de la littérature franco-canadiennes et pour découvrir des fiches pédagogiques qui mettent l’accent sur la construction identitaire des apprenant.e.s.

Classe à part

Auteur : TV5 Unis

Date de publication : Le 11 janvier 2023

Format : Une série des vidéos 

Accès : Gratuit

Licence et droits : Tous droits réservés

Temps à regarder : Environ 45 minutes par vidéo 

💡 Ces 6 épisodes s’adressent aux apprenants de plusieurs niveaux dont : A1, A2, B1 et B2. Un bon outil pour en apprendre plus sur la diversité francophone au Canada. Par exemple, tâche actionnelle : demandez aux apprenant.e.s d’élaborer une guide visuelle en français en incluant les expériences de tout un chacun.

Description:

TV5 Unis propose des émissions de télévision québécoise très intéressantes sur des élèves et des familles qui sont des nouveaux arrivants de partout dans le monde et qui doivent s’ajuster à la vie canadienne en français. L’objectif de cette ressource est de favoriser la comparaison entre soi et l’expérience francophone pour les apprenant.e.s.

Description:

Dans cet épisode, nous avons parlé du français comme culture, de situation minoritaire, du « bon accent », de pression sociale, du français comme langue coloniale, d’insécurité linguistique, de jugement, de hiérarchisation des français et des « vrais » francophones. Que ressentent les gens autour de moi? Que vivent-ils vraiment? Autres Regards va au-delà des apparences et des comportements. On s’interroge sur l’autre, sur ceux et celles qui nous entourent, pour mieux les comprendre. On part à la rencontre d’histoires de vie et d’experts pour mettre en lumière les diversités de notre société.

Emilia

Auteur : Le Collège Saint-Annr

Date : Le 8 decembre, 2022

Format : Un outil de correction

Accès : Gratuit

Licence : Tous droits réservés

💡Un bon outil pour soutenir la tâche d’évaluation dans la correction du français.

L’engagement au cœur de la littérature numérique avec Dre Megan Cotnam-Kappel

Auteur.e.s : Les ingénieux pédagogiques – Martin Parent, Eric Dionne & Alexandre Audet

Date : Le 2 novembre, 2022

Format : Un balado

Accès : Gratuit

Droits : Tous droits réservés

Temps d’écouter : 46 minutes

💡Un bon outil pour découvrir plusieurs balados au sujet des ponts entre la théorie et la pratique pour améliorer l’apprentissage de vos élèves. 

Description : 

Un balado animé par trois enseignants franco-ontariens. Les ingénieux pédagogiques (Alexandre Audet, Éric Dionne et Martin Parent) sont trois pédagogues qui souhaitent faire des ponts entre la théorie et la pratique pour améliorer les apprentissages des élèves. Ils ont maintenant de trente-deux différents balados. Ce balado inclut Megan Cotnam-Kappel au sujet de l’engagement au cœur de la littérature numérique. 

Enseigner en français en Ontario

Auteur : Moi, j’enseigne !

Date : 2022

Format : Une capsule des vidéos explicative et des infographies détaillées 

Accès : Gratuit

Droits : Tous droits réservés

💡Une bonne ressource pour l’autoformation sur une variété des sujets essentiels comme comment créer un climat de classe positive et inclusif, les techniques d’évaluation efficaces, la citoyenneté numérique à l’ère moderne et les droits de la personne dans l’éducation, et beaucoup plus !

Enseigner en ligne par le jeu - Un livre de recettes

Auteur: The EGG

Date: 2020

Format: Un livre en ligne 

Accès: Gratuit

Droits: Creative Commons Attribution

💡 Un bon outil pour découvrir des stratégies d'enseignement par le jeu. 

Description:
Voici la description du livre, disponible à la Bibliothèque Libre d’eCampusOntario: Ce recueil de recettes a été créé afin de partager des stratégies d'enseignement par le jeu visant à rendre l’apprentissage en ligne plus stimulant et engageant pour les étudiant.e.s. À l’occasion de cette contribution, un panel interdisciplinaire d’experts propose des recettes pour intégrer différents types d’activités d’apprentissage par le jeu dans le contexte de l’enseignement de ligne. Une gamme d’activités vous sera proposée : du quiz jusqu’aux jeux d’évasion en passant par les jeux coopératifs ou encore les mots-croisés.

Description : 

Un média écrit national qui s’engage à nous faire découvrir l’information franco-canadienne et travaille en collaboration avec les journaux membres de Réseau.Presse. Francopresse est aujourd’hui au cœur d’un réseau de production et de diffusion d’information qui aide à consolider et relier tous les citoyens des communautés francophones du Canada ainsi que toutes les institutions francophones et francophiles. Vous y découvrirez des nouvelles, des analyses et commentaires sur plusieurs sujets traitant de la francophonie canadienne dans son ensemble. Francopresse s’engage dans la publication de l’information exacte, exhaustive et variée pour répondre aux exigences d’une société libre et démocratique.

Guides pédagogiques

Auteur : Office national du film du Canada 

Format : Un site web

Accès : Gratuit

Licence : Tous droits réservés

💡 Ces guides ont été conçus pour accompagner le visionnage des films de l’ONF en classe. 

Description : 

L’Office national du film du Canada présente des collections de films articulées autour des thèmes fédérateurs qui répondent aux critères des programmes d’études canadiens et plusieurs de ces sélections sont liées à des guides pédagogiques.

L’insécurité linguistique des francophones ontariens et néo-brunswickois. Contribution à l’étudie de la francophonie canadienne 

Auteur : Wim Remysen

Date : 2023

Format : Un article en ligne

Accès : Gratuit

Licence : Tous droits réservés 

Temps de lecture : 20 Minutes

💡 Un bon article pour découvrir plus au sujet de l’état de l’insécurité linguistique en Ontario et au Nouveau-Brunswick.

Description : 

L’objectif de cet article consiste à analyser et à étudier la conception du français dans les communautés francophones ontarienne et néo-brunswickoise à partir de la notion d’insécurité linguistique. Vous y trouverez la définition de l’insécurité linguistique, ses types et son incarnation en Ontario et au Nouveau-Brunswick.

Jouer pour apprendre: De la ludification à la ludicisation

Auteur: École branchée

Format: Dossier

Date: le 17 novembre, 2022

Accès: Gratuit

Licence: Tous droits réservés

💡 Une bonne ressource pour explorer la différence entre la ludification et la ludicisation dans le domaine de l'éducation, mais détaille davantage les bénéfices importants de la ludicisation pour un apprentissage plus interactif.

Les mèmes pour faire la promotion du français par le plaisir 

Auteur : Benoît Dumais

Date : Le 5 février 2024

Format : Un article

Accès : Gratuit

Licence : Tous droits réservés

Temps de lecture : 10 minutes

💡 Choisir une image libre de droit (CANVA a une banque incroyable), y ajouter un concept langagier. Le mème, sous un angle pédagogique devient une technique qui favorise la mémorisation d'une information.

Description : 

Le Scribe, alias Benoît Dumais, est enseignant au Département de français, langue et littérature au Cégep de Rivière-du-Loup. Il explique que les mèmes créés par lui ou ses étudiants proviennent d’erreurs courantes recensées dans les travaux scolaires, dans les réseaux sociaux ainsi que dans certains médias. Plusieurs aspects de la langue française sont abordés : l’orthographe, l’homophonie, les barbarismes, la conjugaison. Certains mèmes ont pour sujet la valorisation de la lecture.

Méthodes pédagogiques

Auteur: Centre de pédagogie universitaire, Université de Montréal

Format: Un document du Word

Date: Juin 2020

Accès : Gratuit

Licence : Tous droits réservés 

💡 Si vous cherchez des idées pour améliorer vos cours ou si vous êtes simplement curieux de découvrir de nouvelles approches pédagogiques.

Description : 

Les tableaux qui suivent vous présentent 16 méthodes d’enseignement et d’apprentissage ainsi que 16 méthodes d’évaluation adaptées à la pédagogie universitaire.

Mieux comprendre l'insécurité linguistique

Auteur : Commissariat aux langues officielles 

Format : Une infographie

Date de publication : Le 16 juin 2023

💡 Une bonne ressource pour une prise de conscience de l’insécurité linguistique afin de nous aider à soutenir les identités linguistiques de nos étudiant.e.s. Utile pour créer un environnement plus inclusif dans nos cours et sur nos campus.

Description :

Cette infographie montre des résultats d’un sondage fait en mars 2019, complété par environ 11 000 participant.e.s qui viennent de partout du Canada. L’infographie fait un résumé de ce qui contribue à l’insécurité linguistique et nous donne les idées au sujet de comment renforcer l’insécurité linguistique.

Nos élèves, ces citoyennes et citoyens numériques

Auteur : Francoshpère

Date : Le 14 février 2022

Accès : Gratuit

Licence : Tous droits réservés 

💡 Un bon début pour ceux et pour celles qui veulent en savoir plus au sujet de la citoyenneté numérique dans nos cours. 

Description : 

Une entrevue au sujet de la citoyenneté numérique avec la chercheuse Manon LeBlanc, Michel T. Léger et Viktor Freiman. 

Parlons-en : Stratégie nationale pour la sécurité linguistique

Auteur : la Fédération de la jeunesse canadienne-français

Dernière mise à jour : 2023

Format : Une minisérie de vidéos

Licence : Tous droits réservés 

💡 Une bonne ressource pour améliorer vos pratiques pédagogiques inclusives et pour mieux comprendre les diverses réalités et les défis linguistiques de nos étudiant.e.s. Une bonne occasion de réfléchir à la manière dont vos pratiques éducatives peuvent tenir compte de ces réalités et un bon outil pour créer un environnement plus accueillant et favorable à l’apprentissage et à la sécurité linguistique. 

Description : 

Cette minisérie met en scène des conversations entre jeunes étudiant.e.s en français dans un contexte minoritaire au postsecondaire. Ces épisodes uniques visent à sensibiliser à leurs diverses réalités et aux défis linguistiques auxquels ils et elles font face chaque jour.

Pimentez votre enseignement

Auteur: The EGG, l'Université d'Ottawa

Format: Genial.ly

Accès: Gratuit

Droits: CC-BY-NC

💡 Un bon outil pour intégrer le jeu dans vos pratiques d’enseignement. 

Description:

Une étude récente (en collaboration avec la FEEP et soutenue par le CRSH) menée auprès de 308 élèves du secondaire en milieux plurilingues a examiné les stratégies de révision grammaticale les plus fréquemment utilisées et leur efficacité. Les résultats indiquent que la correction des erreurs de syntaxe est généralement plus réussie que celle des erreurs d'accord, tandis que les erreurs de ponctuation sont les moins bien corrigées.

Recherches en Francophonie

Auteur : Le Collège des Chaires de recherche, l’Université d’Ottawa

Format : Une série de balados

Accès : Gratuit

💡 Une bonne ressource pour explorer la culture francophone ainsi que la recherche récente de la francophonie.  

Description : 

Produite par le Collège des Chaires de recherche sur le monde francophone de l’Université d’Ottawa, la série met en vedette des chercheurs de renom et aborde des questions liées au patrimoine culturel francophone, aux droits linguistiques, à l'immigration, à la santé etc.

Le savoir et le dire : itinéraires de la recherche en français

Auteur : Audrey-Maude Falardeau

Date : Le 15 février 2024

Format : Un balado

Accès : Gratuit

Licence : Tous droits réservés

💡 Ce balado nous emmène dans une aventure fascinante à travers le Canada, à la découverte de la richesse et de la diversité de la recherche scientifique en français.

Description : 

Chaque épisode nous offre un panorama de récits et de défis spécifiques vécus par les francophones en contexte minoritaire, ainsi que des portraits des personnalités marquantes de la recherche dans diverses provinces canadiennes. Ce balado illustre brillamment la vitalité et l'importance de la culture scientifique francophone au Canada, d'hier à aujourd'hui. Un épisode est spécialement dédié à l'Ontario, avec la participation de professeures et d'étudiantes de l'Université de l'Ontario français et de l'Université Laurentienne. Une ressource précieuse qui pourrait être très bénéfique dans nos recherches et dans nos cours.

Description : 

Ce livre est non seulement focalisé sur l'éducation, mais il représente également un exemple remarquable de ce que signifie publier en français, dans notre contexte et avec nos étudiantes et étudiants. Il offre une plateforme rare où les enseignantes et enseignants à la formation partagent leurs expériences, origines diverses, motivations à enseigner en français, et les défis qu'ils rencontrent. À travers dix-neuf récits personnels, ce livre explore des thèmes profonds tels que l'insécurité linguistique, l'identité, la discrimination, et la pédagogie adaptée à la diversité culturelle et linguistique. Ces témoignages sont une source d'inspiration pour de meilleures pratiques d'inclusion dans le milieu éducatif.