En este material se plantea la enseñanza de la Historia a partir de una serie de sugerencias didácticas para desarrollar utilizando herramientas TIC.

Los contenidos están organizados en tres capítulos: el primero se encarga de la historia de la Mesopotamia asiática y Europa, el segundo aborda aspectos de Latinoamérica y el tercero, de la Argentina.

En este cuadernillo se continúa con la propuesta de acercar a los docentes una serie de reflexiones, sugerencias y secuencias didácticas para trabajar contenidos curriculares en el aula de Historia, apuntando a que puedan –utilizando las TIC-diseñar sus actividades para el aula a partir de los programas, dispositivos y aplicaciones, disponibles.