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Uma das características do adolescente é ser capaz de raciocinar sem recorrer a exemplos concretos, ou seja, começar a desenvolver a capacidade de abstração. Consciência e autonomia moral começam a ser uma bandeira do adolescente que se detém a explorar diferentes formas de resolver problemas éticos.
Podes acompanhar o relato deste vídeo com o documento 26, na página 109, "Acreditar em Deus... é possível?"
Em que medida a religião ajuda na construção da vida pessoal e social?
Proponho que realizes este desafio, em silêncio, sozinho, ao mesmo tempo que pensas no assunto, deixo em seguida, uma sugestão de música. É uma das que me faz pensar... Bom trabalho!
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