Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
數位靜宜 人文創新
首頁
計畫種子教師-數位人文理念分享
計畫人物專訪-鄭志文 教師
計畫人物專訪-申惠豐 教師
計畫人物專訪-汪淑珍 教師
課程核心介紹
課程成果
文本挖掘分析與數位人文應用
環境旅遊與永續發展
數位互動展示設計與人本設計
文學聚落與AI創生
虛擬主播入門
延伸-創發課程
跨時代的探賾:利用DucuSky揭示先秦諸子的思想脈絡
活動訊息
計畫活動訊息
轉知其他數位活動訊息
新聞報導
計畫教師報導
學生團隊新聞分享
活動紀錄
CHAT GPT 在數位人文的應用
航向AI時代探索人工智慧在教育應用的新視野論壇
數位人文教師教學參訪-飛牛牧場
苗栗 飛牛牧場 數位繪本踏查取材
MIDJOURNEY數位藝術AI生圖創作工坊
2023第一屆AI未來式數位人文設計大賽頒獎及中區青年饗宴暨中區聯盟
AI數位增能教師研習工作坊
2024 生成式AI輔助 教材設計
2024 生成式Ai在設計思考與文獻探討的應用
2024 Docusky與GIS在人文學中的實作分享
2024從課程設計到計畫撰寫-AI提示工程的心法與應用
2024數位教材設計與互動教學
2024影片基礎:從零開始創作有效的視覺內容
2024數位人文玩轉語文學堂
2024影片進階:創意呈現與專業後期技巧
2024打造 AI 工作流(以 ChatGPT、Gamma 為主)
2024 AI 賦能學術研究 (以NotebookLM、Storm為主
2024數位藝術新浪潮—MIDJOURNEY
2024數位藝術新浪潮—MIDJOURNEY(教師場)
2025「人文脈動」成果展
活動照片
112/05/31 CHAT GPT在數位人文的應用跨校研習講座
112/06/07航向AI時代探索人工智慧在教育應用的新視野論壇
112/06/27 教師參訪-苗栗 飛牛牧場
112/06/29 教育部第二期數位人文計畫<初果—數位人文萌芽之旅>初期執行分享會
112/08/09苗栗 飛牛牧場 數位繪本踏查取材
112/09/09新工程教育方法實驗與建構計畫—教學增能工作坊
112/10/12 2023靜宜大學數位人文分享與交流會
112/10/24 112/10/26 MIDJOURNEY 數位藝術AI生圖創作工坊
112/11/08 參與中興大學-數位人文教學與實踐工坊
112/11/16「跨時代的探賾:利用DucuSky揭示先秦諸子的思想脈絡」的複本
113/01/05 AI數位增能教師研習工作坊
113/01/12桃園成果展
113/03/21生成式AI輔助教材設計
113/05/30 Docusky與GIS在人文學中的實作分享
113/06/13 數位教材設計與互動教學
113/06/28 數位人文計畫-<匯流>成果展
113/10/23 參與逢甲大學數位人文分享與交流會
113/10/24 數位人文GIS應用如何進行學術研究
113/11/11 2024數位人文訪視交流會
113/12/04影片基礎:從零開始創作有效的視覺內容
數位人文交流參與
參與中興大學數位人文教學與實踐工坊
參與 新工程教育方法實驗與建構計畫—教學增能工作坊
2024 <匯流>分享會
2023靜宜大學數位人文分享與交流會
教育部第二期數位人文計畫<初果—數位人文萌芽之旅>初期執行分享會
20241111數位人文訪視交流會
2023 第一屆AI未來式-數位人文設計大賽
團隊介紹
教師社群 照片
學生社群 照片
數位靜宜 人文創新
首頁
計畫種子教師-數位人文理念分享
計畫人物專訪-鄭志文 教師
計畫人物專訪-申惠豐 教師
計畫人物專訪-汪淑珍 教師
課程核心介紹
課程成果
文本挖掘分析與數位人文應用
環境旅遊與永續發展
數位互動展示設計與人本設計
文學聚落與AI創生
虛擬主播入門
延伸-創發課程
跨時代的探賾:利用DucuSky揭示先秦諸子的思想脈絡
活動訊息
計畫活動訊息
轉知其他數位活動訊息
新聞報導
計畫教師報導
學生團隊新聞分享
活動紀錄
CHAT GPT 在數位人文的應用
航向AI時代探索人工智慧在教育應用的新視野論壇
數位人文教師教學參訪-飛牛牧場
苗栗 飛牛牧場 數位繪本踏查取材
MIDJOURNEY數位藝術AI生圖創作工坊
2023第一屆AI未來式數位人文設計大賽頒獎及中區青年饗宴暨中區聯盟
AI數位增能教師研習工作坊
2024 生成式AI輔助 教材設計
2024 生成式Ai在設計思考與文獻探討的應用
2024 Docusky與GIS在人文學中的實作分享
2024從課程設計到計畫撰寫-AI提示工程的心法與應用
2024數位教材設計與互動教學
2024影片基礎:從零開始創作有效的視覺內容
2024數位人文玩轉語文學堂
2024影片進階:創意呈現與專業後期技巧
2024打造 AI 工作流(以 ChatGPT、Gamma 為主)
2024 AI 賦能學術研究 (以NotebookLM、Storm為主
2024數位藝術新浪潮—MIDJOURNEY
2024數位藝術新浪潮—MIDJOURNEY(教師場)
2025「人文脈動」成果展
活動照片
112/05/31 CHAT GPT在數位人文的應用跨校研習講座
112/06/07航向AI時代探索人工智慧在教育應用的新視野論壇
112/06/27 教師參訪-苗栗 飛牛牧場
112/06/29 教育部第二期數位人文計畫<初果—數位人文萌芽之旅>初期執行分享會
112/08/09苗栗 飛牛牧場 數位繪本踏查取材
112/09/09新工程教育方法實驗與建構計畫—教學增能工作坊
112/10/12 2023靜宜大學數位人文分享與交流會
112/10/24 112/10/26 MIDJOURNEY 數位藝術AI生圖創作工坊
112/11/08 參與中興大學-數位人文教學與實踐工坊
112/11/16「跨時代的探賾:利用DucuSky揭示先秦諸子的思想脈絡」的複本
113/01/05 AI數位增能教師研習工作坊
113/01/12桃園成果展
113/03/21生成式AI輔助教材設計
113/05/30 Docusky與GIS在人文學中的實作分享
113/06/13 數位教材設計與互動教學
113/06/28 數位人文計畫-<匯流>成果展
113/10/23 參與逢甲大學數位人文分享與交流會
113/10/24 數位人文GIS應用如何進行學術研究
113/11/11 2024數位人文訪視交流會
113/12/04影片基礎:從零開始創作有效的視覺內容
數位人文交流參與
參與中興大學數位人文教學與實踐工坊
參與 新工程教育方法實驗與建構計畫—教學增能工作坊
2024 <匯流>分享會
2023靜宜大學數位人文分享與交流會
教育部第二期數位人文計畫<初果—數位人文萌芽之旅>初期執行分享會
20241111數位人文訪視交流會
2023 第一屆AI未來式-數位人文設計大賽
團隊介紹
教師社群 照片
學生社群 照片
More
首頁
計畫種子教師-數位人文理念分享
計畫人物專訪-鄭志文 教師
計畫人物專訪-申惠豐 教師
計畫人物專訪-汪淑珍 教師
課程核心介紹
課程成果
文本挖掘分析與數位人文應用
環境旅遊與永續發展
數位互動展示設計與人本設計
文學聚落與AI創生
虛擬主播入門
延伸-創發課程
跨時代的探賾:利用DucuSky揭示先秦諸子的思想脈絡
活動訊息
計畫活動訊息
轉知其他數位活動訊息
新聞報導
計畫教師報導
學生團隊新聞分享
活動紀錄
CHAT GPT 在數位人文的應用
航向AI時代探索人工智慧在教育應用的新視野論壇
數位人文教師教學參訪-飛牛牧場
苗栗 飛牛牧場 數位繪本踏查取材
MIDJOURNEY數位藝術AI生圖創作工坊
2023第一屆AI未來式數位人文設計大賽頒獎及中區青年饗宴暨中區聯盟
AI數位增能教師研習工作坊
2024 生成式AI輔助 教材設計
2024 生成式Ai在設計思考與文獻探討的應用
2024 Docusky與GIS在人文學中的實作分享
2024從課程設計到計畫撰寫-AI提示工程的心法與應用
2024數位教材設計與互動教學
2024影片基礎:從零開始創作有效的視覺內容
2024數位人文玩轉語文學堂
2024影片進階:創意呈現與專業後期技巧
2024打造 AI 工作流(以 ChatGPT、Gamma 為主)
2024 AI 賦能學術研究 (以NotebookLM、Storm為主
2024數位藝術新浪潮—MIDJOURNEY
2024數位藝術新浪潮—MIDJOURNEY(教師場)
2025「人文脈動」成果展
活動照片
112/05/31 CHAT GPT在數位人文的應用跨校研習講座
112/06/07航向AI時代探索人工智慧在教育應用的新視野論壇
112/06/27 教師參訪-苗栗 飛牛牧場
112/06/29 教育部第二期數位人文計畫<初果—數位人文萌芽之旅>初期執行分享會
112/08/09苗栗 飛牛牧場 數位繪本踏查取材
112/09/09新工程教育方法實驗與建構計畫—教學增能工作坊
112/10/12 2023靜宜大學數位人文分享與交流會
112/10/24 112/10/26 MIDJOURNEY 數位藝術AI生圖創作工坊
112/11/08 參與中興大學-數位人文教學與實踐工坊
112/11/16「跨時代的探賾:利用DucuSky揭示先秦諸子的思想脈絡」的複本
113/01/05 AI數位增能教師研習工作坊
113/01/12桃園成果展
113/03/21生成式AI輔助教材設計
113/05/30 Docusky與GIS在人文學中的實作分享
113/06/13 數位教材設計與互動教學
113/06/28 數位人文計畫-<匯流>成果展
113/10/23 參與逢甲大學數位人文分享與交流會
113/10/24 數位人文GIS應用如何進行學術研究
113/11/11 2024數位人文訪視交流會
113/12/04影片基礎:從零開始創作有效的視覺內容
數位人文交流參與
參與中興大學數位人文教學與實踐工坊
參與 新工程教育方法實驗與建構計畫—教學增能工作坊
2024 <匯流>分享會
2023靜宜大學數位人文分享與交流會
教育部第二期數位人文計畫<初果—數位人文萌芽之旅>初期執行分享會
20241111數位人文訪視交流會
2023 第一屆AI未來式-數位人文設計大賽
團隊介紹
教師社群 照片
學生社群 照片
數位靜宜 人文創新 課程介紹
靜宜大學-數位人文跨領域學分學程規劃圖
透過專業的必修課程奠定數位人文基礎,再透過選修的課程,加以輔助以及深入學習,為學生打造合適的數位人才
0629數位人文計畫(委員版) PPT.pptx
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse