Je suis diplômée d'état de l'Institut de Formation en Psychomotricité de Bordeaux. J'exerce en libéral depuis 10 ans.

Je suis également formée à différentes médiations :

mime,

relaxation,

improvisation théâtrale,

clown thérapeutique,

rythme.

Mes expériences professionnelles :

• en Institut Médico-Psychologique auprès d'enfants présentant un trouble du spectre autistique, des maladies génétiques, une déficience intellectuelle,

• en Maison d'Accueil Spécialisée et en Foyer d'Accueil Médicalisé auprès d'adultes polyhandicapés avec troubles associés,

• en clinique de rééducation fonctionnelle auprès d'adultes fibromyalgiques,

• en libéral auprès de tout-petits, enfants et adolescents présentant des troubles psychomoteurs,

• en crèche et en halte-garderie,

• en hospitalier auprès d'enfants et d'adolescents présentant des troubles du comportement, des troubles des apprentissages, des troubles du comportement alimentaire, des troubles anxieux,

Mes formations:

• sensibilisation à la démarche diagnostique, aux différentes approches thérapeutiques et éducatives (PECS, TEACCH, ABA) dans la prise en charge des enfants TSA (trouble du spectre autistique),

• jeu dramatique,

• sensibilisation aux approches thérapeutiques et rééducationnelles de la dysgraphie, sensibilisation aux outils pouvant être mis en place dans le cadre scolaire,

• détection du Trouble Développemental de la Coordination (TDC) également appelé dyspraxie et sensibilisation à la méthode CO-OP et aux aides pouvant être mis en place dans le cadre scolaire,

• sensibilisée à la prise en charge pluridisciplinaire des troubles toniques, de la plagiocéphalie chez le tout-petit,

• détection du Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H), sensibilisation aux aménagements pouvant être mis en place dans le cadre scolaire et à la guidance parentale,

• sensibilisation au lien entre la cognition et la vision,

• sensibilisation aux pathologies psychosomatiques,

• sensibilisation à l'intégration sensorielle (stimulation basale, Snoezelen, Ayres),

• évaluation et rééducation de l'écriture,

• initiation aux Baby Signes.