Il aide à lutter contre la pesanteur, à maintenir une posture et permet le mouvement...

C'est le premier mode de communication de l'enfant par lequel il va transmettre ses émotions et ses ressentis à sa mère: on parle alors de dialogue tonico-émotionnel.

La fonction tonique est présente tout au long de la vie. En effet, le tonus est à la base des capacités de communication non-verbales et des compétences motrices de l'individu.

Son dysfonctionnement peut être repérable dans divers cas, notamment :

• Chez le tout-petit qui présente un retard de développement psychomoteur.
• Chez un enfant d'âge scolaire présentant des difficultés motrices (motricité globale, motricité fine, équilibre) ou d'apprentissage (crampes, douleurs).
• Chez un enfant, adolescent ou adulte en parvenant pas réguler son tonus et à le moduler en fonction de l'activité (difficulté de relâchement, courbatures...).
• Chez les personnes présentant un tic (moteur et/ou verbal), un bégaiement.