¡Seguimos soñando con MATTEO!

El día 29/11/19 se instaló un pluviómetro en la escuela rural de Las Salas, provincia de Tucumán.

El proyecto MATTEO está en marcha en Tucumán por iniciativa de colegas de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología de la Universidad Nacional de Tucumán y  del  Instituto de Física del  Noroeste Argentino - [INFINOA CCT CONICET - TUCUMAN]. 

Muchas gracias a la Dra. Bazzano e Ing . Rojas, Barber, Nanni y Aguirre por esta iniciativa.

¡A seguir creciendo, vinculando instituciones de Córdoba, Salta y Tucumán!

Las familias se suman al proyecto MATTEO.

Los niños del nivel inicial de la escuela Isla de los Estados en Villa Carlos Paz, armaron junto a su familia, pluviometros que serán usados durante el receso escolar para monitorear, como actividad familiar, los valores de lluvia caídos en cada casa. 

¡Gracias a docentes y familias por su excelente trabajo !

¡Seguimos soñando!

El pasado día viernes 8/11/19 se desarrolló, en el marco del proyecto MATTEO (Monitoreo Automático del Tiempo en Escuela y Organismos), una video conferencia en la que participaron representantes de dos grandes instituciones educativas y científicas de Argentina: niños y docentes de la escuela rural Dr. Amadeo Sabbatini de la comuna San Roque de la provincia de Córdoba y el director del prestigioso Instituto Balseiro con sede en la ciudad de Bariloche, en la provincia de Rio Negro. Esta video conferencia fue la primera experiencia de este tipo para los niños ya que esta escuela rural ha sido incorporada recientemente en el Plan de Conectividad Córdoba del Gobierno de la Provincia de Córdoba. En ese mismo acto los niños presentaron los datos hidro-meteorológicos registrados en la escuela con la estación automática del proyecto MATTEO y que ahora, por el plan de conectividad, se encuentran accesibles en la red para todos los interesados.  

Futuros meteorólogos del jarín de infantes de la escuela Isla de los Estados de Villa Carlos Paz, trabajando en el proyecto MATTEO. 

Gracias a la seño Lorena Zimny!

En el marco de los festejos del día del Niño, la FCEFYN UNC y el CIRSA INA desarrollaron actividades educativas  y recreativas junto con los niños y docentes de la Escuela Rural Dr. Amadeo Sabattini con quiénes desarrollamos uno de nuestros proyectos de compromiso social (proyecto MATTEO). En primer lugar se realizaron actividades en la FCEFYN UNC entre las que se mencionan la participación de los niños en una clase de mecánica de los fluidos de las carreras de ingeniería ambiental y civil, visita a los laboratorios de ingeniería química y de estructuras, visita al decano y almuerzo. Luego los niños juntos con sus docentes, y docentes de la FCEFyN UNC visitaron la plaza Cielo y Tierra y finalmente disfrutaron de los juegos de Superpark. MUCHAS GRACIAS a todos los que hicieron esto posible.

El 23 de Mayo Instalamos una nueva estación, con la cual expandimos el proyecto, a la escuela primaria Dr. Pablo Rueda para seguir soñando y creando una educación articulada entre niveles educativos.  

Ademas la escuela también forma parte del proyecto Adopto un Cuerpo de Agua como Mascota y se encuentra en un punto favorito del equipo cazadores de crecidas.

Hoy, 17 de Abril de 2019, instalamos una estación el secundario IPET 334 en la localidad de Santa Ana. Seguimos creciendo y sumando estaciones a esta red que promete incrementar la base de datos meteorológicos, inspirando a científicos en todos los niveles educativos.

El dia 4 de Abril, en el marco de las VII Jornadas Regionales de Estudiantes de Ingeniería Civil - Córdoba 2019, sus organizadores, la FCEFyN-UNC a través de su proyecto compromiso social MATTEO, el Ministerio de Servicios Públicos de la Provincia de Córdoba y la escuela Amadeo Sabattini, desarrollaron una actividad novedosa de articulación de distintos niveles educativos. En esa actividad, los estudiantes  de nivel inicial y primario de la escuela rural Sabattini disertaron, al frente de 36 estudiantes avanzados de ingeniería civil de universidades de la región sobre temas relacionados a obras civiles (hidráulicas y transporte) e hidrologia que ellos conocen en profundidad por la localizacion de su escuela en la zona del dique San Roque. Por otra parte los estudiantes de ingeniería realizaron actividades solidarias al entregar presentes y prepararles el desayuno y el almuerzo a los niños de la escuela. Muchas gracias a todos los que participaron e hicieron esto posible!!