GUÍA DE OBSERVACIÓN DE APOYO PARA IDENTIFICAR INDICADORES DE RIESGO DE ACOSO ESCOLAR.

Indicadores de riesgo de acoso escolar

- Temor de ir al baño.

- Temor o nerviosismo ante la presencia de una persona en concreto (generador de violencia).

- Cambios notorios en los hábitos alimentarios (por exceso o disminución).

- Crisis de llanto sin explicación.

- Sensibilidad extrema. (Irritabilidad, agresividad, llantos repentinos, indiferencia entre otros).

- Dificultades en la integración al grupo de iguales.

- Negarse a ir o permanecer en la escuela.

- Enuresis (emisión repetida de orina de manera involuntaria durante el día o la noche).

- Encopresis (defecación involuntaria que sobreviene a una niña o niño mayor de 4 años).

- Tendencia a aislarse.

- Fugas del hogar.

- Manifestaciones auto-agresivas de distinto tipo (cortarse, golpearse, onicofagia, ponerse en situaciones de riesgo físico, arrancarse el cabello, rascarse hasta sangrar y causarse otras lesiones serias que comprometan su salud).

- Trastornos del sueño (terrores nocturnos, insomnio, pesadillas, sonambulismo, bruxismo).

- Malestares físicos constantes (dolor de estómago, vómito, dolor de cabeza, náuseas).

- Deserción escolar.

- Cambios en los hábitos de higiene (suciedad, desaliño, despeinado entre otros)

- Desinterés de las actividades vinculadas al aprendizaje y a la escuela.

- Evasión de la participación en juegos o actividades grupales.

- Negativa repentina a participar en actividades escolares.

- Descenso brusco del rendimiento escolar.

- Cambios bruscos en su estado de ánimo.

- Uso y abuso de sustancias nocivas para la salud.

- Periodos de ausentismo marcados, repentino o repetitivos.