Conheça os resultados do INQUÉRITO aos hábitos culturais das alunas e alunos, realizado em 2021-2022

Este inquérito enquadra-se no Projeto Cultural de Escola (PCE) do Agrupamento de Escolas Coimbra Oeste - 2021-2023, no seu eixo estratégico «AUTO-RETRATO» que, numa das suas vertentes, tem em vista o levantamento de dados sobre os hábitos e as expectativas culturais das alunas e alunos.

O Inquérito visou traçar um retrato da situação atual, procurando ter em conta a excecionalidade dos últimos anos letivos, devido à pandemia, mas também a comparação com a situação anterior e também uma eventual comparação de dados no final do atual projeto cultural.

O desígnio final desta e de outras iniciativas do PCE do AECO é potenciar a participação das alunos e alunos e o papel da Escola no acesso aos bens da cultura e das artes.

O Inquérito dirige-se aos alunos e alunas, de todos os níveis de educação e ensino. Na Educação Pré-escolar e no 1.º CEB, os questionários foram enviados aos encarregados de educação para serem respondidos. No caso dos 2.º e 3.º CEB e Secundário eles foram respondidos diretamente pelas alunas/pelos alunos, com o apoio do(a) diretor(a) de turma.

A implementação iniciou-se a 14 de fevereiro de 2021, prolongando-se até 6 de abril, seguindo os procedimentos de acesso e preenchimento que os alunos e pais/EE utilizaram nos questionários do início do ano letivo, ou seja, através da autenticação na página eletrónica do AECO.

OUTRAS ATIVIDADES EM 2021-2022

OFICINA DE PALAVRAS

Em parceria com o Convento S. Francisco, a Oficina é dinamizada pelo ator Pedro Lamares, aproveitando a sua estadia em Coimbra, no mês de maio, com os alunos da turma G do 9.º ano.

Nas palavras do seu dinamizador:

“Nunca representes palavras. Nunca tentes tirar os pés do chão ao falares de voar. Nunca feches os olhos, tombando a cabeça para um dos lados, ao falares da morte. (…)

O poema não é um slogan. Não poderá publicitar-te. Não poderá promover a tua reputação de seres sensível. (…)

O poema não é senão informação. É a Constituição do país interior.”

A Oficina de Palavras trabalha para tirar o que está a mais, esculpir a palavra e servi-la ao ouvinte, inteira e despoluída. 

Em parceria com o Convento S. Francisco, a atividade é dinamizada, nos meses de abril e maio, com os alunos de uma turma D do 9.º ano, da EB 2, 3 Inês de Castro, pelo grupo Didascália.

Ao longo de cinco sessões de trabalho far-se-á uma viagem pelo universo sonoro de um grupo de jovens adolescentes. Iremos analisar a qualidade da escuta (o que ouvimos?; porque ouvimos?; por onde ouvimos?...), partilhar influências musicais e os seus contextos, descobrir que voz coletiva é essa que precisa de ser gritada ao microfone? Criar uma banda de “New Tech Punk”! 

Falar sobre o Rock é falar sobre uma grande parte da nossa história recente. A guerra do Vietname, a liberdade sexual, a conquista de direitos civis para os afro-americanos. O Rock foi uma espécie de tubo de ensaio onde se experimentaram novas formas de liberdade. Conhecer a história do Rock é fazer uma viagem à juventude dos nossos antepassados. É fazer as pazes com aquela dança embaraçosa dos nossos avós, que afinal não é mais do que uma imitação desengonçada da anca do Elvis. É dançar na direção do futuro e voltar a despir essa pele de velhas convenções.

No fim de semana de 14 e 15 de maio, foram apresentados ao pais e ao público da cidade duas criações artísticas, resultantes de projetos de caráter pedagógico e artístico que envolveram alunos do Agrupamento de Escolas Coimbra Oeste. Estas atividades decorreram de desafios lançados, no âmbito do Projeto Cultural do AECO, pelo Projeto Educativo e Mediação de Públicos do Convento São Francisco, e vinham a ser planeadas desde o início do ano.

A  “Oficina de Palavras foi dirigida pelo ator Pedro Lamares para alunos do 9.º G turma do 9º ano da Escola Secundária D. Duarte. Dela resultou uma apresentação que pôde ser visto pelas 18h30, de domingo, na sala conventual do Convento São Francisco.

Na oficina, os alunos trabalharam a palavra “para tirar o que está a mais, esculpir a palavra e servi-la ao ouvinte, inteira e despoluída”. 

O espetáculo em formato de concerto Soundcheck”, do Teatro Didascália, foi levado à cena no sábado, 14 de maio, pelas 21h30, no grande auditório do Convento São Francisco. Teve a participação de alunos da turma D do 9º ano da Escola Básica 2,3 Inês de Castro. Durante duas semanas, os alunos participaram na oficina “Um, dois…som! Experiência”, com os intérpretes do espetáculo. O trabalho desenvolvido com os alunos resultou num tema musical que integrou o espectáculo.. 

«renASCe!»

Um espectáculo de teatro, música, dança e artes circenses


30 de abril de 2022, às 11 horas, no Teatro da Cerca de São Bernardo

Uma criação do curso de Animador Sociocultural do Agrupamento de Escolas Coimbra Oeste.

Restantes atividades do Curso, nos «Sábados para a Infância», do Teatro da Cerca de São Bernardo. Outros pormenores aqui

TEATRO | EXERCÍCIO-ESPECTÁCULO

RenASCe!

30 de Abril de 2022

sábado, 11h30

M/6 > 50 min

> 5€ (adulto+criança); 3€ (individual)


PINTURA | EXPOSIÇÃO

A mulher e os direitos humanos

30 de Abril a 14 de Maio de 2022

Foyer do TCSB

> entrada gratuita


ARTES CIRCENSES | OFICINA

Construção e manipulação de malabares

30 de Abril de 2022

sábado, 14h30

Sala Brincante da Cena Lusófona

6 aos 12 anos > 90 min > 5€ 

Mais pormenores aqui

INAUGURAÇÃO E BATISMO DO AUDITÓRIO JOSÉ MANUEL MELO

A atribuição do nome de José Manuel Melo ao Auditório da Escola Secundária D. Duarte pretende perpetuar e amplificar a herança que nos deixou, de doação profissional, presença carinhosa e excelência cultural e cívica. 

PROGRAMA DE ATIVIDADES

26 a 29 de abril de 2022

terça, 26

10.30 - sessão do PNC: «Edmond (Cyrano Mon Amour)», de Alexis Michalik (2018)

quarta, 27

9.30 - palestra por Laborinho Lúcio « Educação, Arte e Cidadania»

11.30 - palestra por António Pedro Pita «A experiência estética e a obra de arte»

quinta, 28

10.30 - apresentação de teatro e dança pelos alunos do CP de Animador Sociocultural, 2.º ano

sexta, 29

16.30 - cerimónia oficial, com momentos musicais e teatrais pelos antigos e atuais elementos da Trupe Leal Conselheiro

17.30 - descerramento de uma placa, seguido de um pôr do sol confecionado e servido pelos alunos dos Cursos Profissionais de Cozinha e Pastelaria e Restaurante Bar

À DESCOBERTA DE COIMBRA

Dando continuidade ao projeto curricular de turma do 8.º I, «À descoberta de Coimbra», o projeto desenvolve-se, ao longo do ano letivo, com atividades com o Círculo de Artes Plásticas, mais especificamente através do programa da Bienal Anozero’21-21.

No 1.º período, incluiu visitas mediadas com os alunos, através de uma metodologia que convoca de forma ativa a subjetividade do estudante no contacto com a obra e a sua vivência estética. Os alunos também realizaram atividades práticas no espaço expositivo (ver em baixo)

No 2º Período, haverá visitas aos espaços onde vão decorrer as exposições da Bienal Anozero’21-22 e atividades na escola, com a envolvência de curadores e/ou artistas.

No 3º Período, as atividades serão programadas na sequência das atividades desenvolvidas durante o 2ºPeríodo.

Atividades dos alunos nas exposições da Bienal Anozero’21-22 e na Escola Dom Duarte

O AECO vai participar com as turmas do 8.º F, da EB 2, 3 Taveiro, bem como o 10.º B e D e o 12º A e C, da Esc. Sec. D. Duarte

EB 2, 3 de Taveiro    I     «ALIMENTOS COM ARTE»

Trabalhos em técnica mista, realizados por alunos das turmas do 9.º E e do 9.º F, da professora  Helena Campos, em  articulação com o projeto eTwinning, «Hand in Hand - Gastronomy and Sustainability»

(Fotografias registadas pelo Professor Fernando Costa)

Turma 34TAV e Bibliociência     I     Arquimedes – “O GÉNIO DISTRAÍDO”

2 de fevereiro de 2022

No dia 2 de fevereiro de 2022, a turma 34TAV, em articulação com a Bibliociência, deslocou-se à Biblioteca da escola para ouvir a história “O Génio distraído” e participar em diversas experiências.

A história falava de um rei que queria homenagear os Deuses com uma coroa de ouro. Por isso foi ter com o joalheiro e deu-lhe moedas de ouro em troca da coroa. Mas o rei ficou com dúvidas se a coroa era verdadeira ou falsa. Ele decidiu ir chamar o sábio Arquimedes. Este sábio fez várias experiências para tirar a dúvida ao rei. Ele usou uma balança: num prato, colocou a quantidade de moedas que o rei tinha dado ao joalheiro. No outro, colocou a coroa (pedras), mas lembrou-se, de que, quando entrava na banheira, a água subia e que o impulsionava. Descobriu que a água que saía ocupava o mesmo espaço que ele. Então decidiu mergulhar a coroa (pedras) num copo com água. A água que saísse do copo teria de ter a mesma massa que as moedas. Quando ele pesou a água que saiu do copo com as moedas concluiu que a coroa era falsa, porque os pratos da balança não ficaram equilibrados.

A história mostrou que os corpos sólidos ou líquidos ocupam espaço. No final, ainda realizámos experiências para descobrir que, conforme a densidade dos objetos, estes flutuam ou afundam. Foi uma atividade muito enriquecedora. Gostávamos de voltar a repetir. 

Pode ouvir  AQUI  e  AQUI  os poemas ditos Ana Paula Santos; ou AQUI  e  AQUI, por João Paulo Janicas.

Concurso

POSTAL DE NATAL 2021


Poemas de Natal de Miguel Torga

Numa iniciativa das professoras bibliotecárias do nosso Agrupamento, com a colaboração do Clube de Rádio Inês de Castro e de dois atores da Companhia de Teatro Bonifrates, também docentes no Agrupamento de Escolas Coimbra Oeste, foram gravados, em leitura expressiva, dois poemas, "HISTÓRIA ANTIGA" e "NATAL", de Miguel Torga.

A iniciativa contribui também para uma das linhas estratégicas do Plano Cultural do Agrupamento Coimbra Oeste, que é contribuir para a divulgação e articulação das iniciativas nos seus estabelecimentos.

Os links das gravações foram enviados aos professores e apresentadas aos alunos, designadamente, para estimular a sua participação no Concurso «Postal de Natal 2021», promovido pela Rede de Bibliotecas de Coimbra.

COMO ARTICULAR AS ATIVIDADES DA TURMA (visitas de estudo, projetos DAC, PES, Cidadania, etc.) COM OS EIXOS ESTRATÉTIGOS do PCE do AECO?

Os seguintes aspetos são orientações para a articulação das atividades da turma com os eixos estratégicos do PCE do AECO.


O seguinte critério deve ser sempre considerado nas atividades da turma a integrar no PCE do AECO:

a) desenvolver-se nas ÁREAS DA CULTURA, DO PATRIMÓNIO E/OU DAS ARTES e em articulação com o tema «NATURA CULTURA - AS FONTES DA CRIAÇÃO»;


Quanto aos critérios que seguem, pelo menos, mais um deles deve ser tido em conta nas atividades da turma a integrar no PCE do AECO:

b) ENVOLVER PARCERIAS com os agentes culturais e artísticos, em especial, do território envolvente do AECO;

c) proporcionar a fruição, experiência e conhecimento da cultura, do património e das artes, mas também levar as alunas e os alunos a CRIAR, A PRODUZIR E INTERVIR na comunidade;

d) LIGAR-SE COM A ÁREA DA CIDADANIA;

e) PROMOVER A ARTICULAÇÃO, numa ou em várias das seguintes dimensões: entre disciplinas, entre projetos, entre ciclos, entre estabelecimentos ou entre outros intervenientes da comunidade educativa.