Likovna kultura

20.5. Današnji zadatak je naslikati po vašem mišljenju najljepši nacionalni park RH.

Koristite tempere. Zadatak radite nakon PID-a , a rok za predaju rada vam je sljedeći sat LK, znači do 28. 5.

14.5. Crte prema karakteru i značenju - Ponovimo vrste crta , prema karakteru mogu biti: debele, tanke, dugačke, kratke, oštre, isprekidane, izlomljene, jednolične, nejednolične i slično.

Crte prema značenju mogu biti obrisne - crte koje opisuju neki oblik izvana, po njegovom rubu i teksturne- koje označavaju karakter površine .

Dakle, obrisnom linijom stvaramo oblik koji iznutra ispunjavamo teksturnim crtama.

Vaš zadatak je olovkom nacrtati staro stablo masline!

6.5. Kako nam se bliži Majčin dan, današnji zadatak vam je izraditi čestitku za majku!

Nadam se da imate čvršći papir, kolaž, bojice....Izrežite oblik čestitke i čestitku ukrasite po želji i mogućnostima!

Čestitku napravite do subote , slikajte i pošaljite mi pa ću napraviti izložbu vaših čestitki!

Par ideja....

30.4. Današnji likovni zadatak povezan je s HJ. Nacrtajte po jednog predstavnika svake rase koje su nastale Manitovim "pekarskim umijećem" :-) Crtajte bojicama u svoje bilježnice iz HJ .

22.4. Likovne radove "Pogled kroz ključanicu" možete pogledati na stranici Naši radovi

22.4. Kontrast i domanacija boja, oblika, veličina/plakat - Dan planeta Zemlje

Pazite svaki plakat je podijeljen na dva dijela. Posebno je prikazan tekst, a posebno slika.

Tekst može biti poruka Zemlji ili ljudima koji ju ne poštuju dovoljno. Ilustracija Zemlje neka bude vaš izbor.

Ovaj likovni rad radite kolažem i flomasterom.

Ukoliko netko ima mogućnost i želju okušati se u izradi digitalnih plakata šaljem vam poveznicu. Pazite na izbor besplatnih predložaka. Digitalne plakate smo radili za važne događaje u mjesecu ožujku.

Canva

8.4.

Ponovimo kako miješanjem dviju osnovnih boja nastaje treća, izvedena boja. Koje su osnovne boje? ( žuta, crvena i plava) Ako žutu i crvenu boju istisnemo jednu pokraj druge što nam se čini da vidimo na spoju tih dviju boja? (narančastu) To je još jasnije ako bismo promatrali plohe boja koje su jako male površine. Naše oko to bi vidjelo kao jednu, izvedenu boju.

Koje su to izvedene boje? ( narančasta, zelena, ljubičasta)

Optičko miješanje boja možemo osim temperom pokazati i flomasterima. Točkajte plavim točkama, a zatim između njih točkajte žutim točkama. Što ćemo dobili? Koju boju? Uočavamo da nastaje privid zelene boje.

Optičkim miješanjem osnovih boja ukrasite motive na svojoj pisanici. Rad možete raditi temperom ili flomasterima. Radove slikajte i pošaljite do petka! Poslužit će nam za virtualnu knjigu " Uskrs u 4.a".

2.4 .Točka i crta- Kompozicija (smještaj u formatu)- Naslovnica zbirke priča " Ja magarac" . U svoje bilježnice iz lektire nacrtajte naslovnicu za pročitanu zbirku. Neka vaša nova naslovnica bude maštovita kao i priče u zbirci. Crtajte masnim bojicama ( ako ih nemate, možete crtati i običnim bojicama).

25.3. KOMPOZiCIJA / SKUPLJENO RASPRŠENO- rad po izmišljanju: CVJETA CVIJET - tehnika kolaž

Upute: Izrežite jednu kružnu plohu iz kolaž papira – ona će biti središte vašeg cvijeta. Zatim polako nado­građujte, širite i razvijajte svoj cvijet iz središta lijepeći oko njega latice. Latice cvijeta mogu biti različitih oblika i veličina, pa i boja! . Mogu se širiti iz središta na različite načine, u različitim smjerovima. ..

20.3. Likovni radovi svih učenika 4.a razreda- Proljetnice

Kliknite na sliku. Pano je interaktivan, klikom i povlačenjem pomičete se lijevo- desno- gore-dolje i vidite sve radove naših učenika. Molim vas ne mijenjajte raspored slika ili imena vlasnika, SAMO pregledavajte pano! Pohvala svima za odlično i odgovorno izvršen zadatak. Prijedlog za idući put...iskoristite aplikaciju Cymera ( za uređivanje slika) koju mnogi imaju na mobitelima jer smo ju zajedno instalirali u školi.