Коллегам

хороший учитель - кто он?

Несколько профессиональных "фишек"

Учитель не профессия, это – образ жизни. А школа – это мир, в котором никогда не стареют! Ученики – индикатор вашего профессионализма. Они чутко улавливают фальшь, они чувствуют вашу слабину и вашу силу, они не будут вас уважать, если нет за что уважать. И они обязательно будут вас уважать, ценить и даже любить, если в вас есть стержень, харизма и профессионализм.

Без ложной скромности, я считаю себя настоящим педагогом. Свою высшую квалификационную категорию и педагогическое звание «Учитель-методист» (аттестация проходила в Донецкой Народной Республике, в России нет аналогичного педзвания, но это не умаляет моего профессионального уровня) я защитила своим трудолюбием и настойчивостью. Мой педагогический стаж 17 лет, за это время выработала для себя несколько принципов, которыми руководствуюсь в работе и которые позволяют мне добиваться успеха. Итак, коллеги, разрешите мне поделиться с вам некоторыми секретами моего профессионализма. Я уверена, что мои советы помогут и вам!

педагогические принципы:

1. Взаимное уважение. Уважай ребенка и его родителей, никогда не позволяй себе грубых выражений. Аргументируй, пристыди, пошути. Но никогда не обзывай!

2. Дистанция. Учитель – не подружка. Не стоит расспрашивать у ребенка о его семейных и личных тайнах. Не стоит также демонстрировать чужому ребенку свое приватное пространство. И да, твои требования должны быть выполнимы!

3. Знание предмета. Нет предела совершенству. Требования к успешной сдаче ЕГЭ повышаются каждый год. Учись решать новые задачи, повышай свой кругозор, почитывай университетские учебники. Кто, если не ты подготовит абитуриента?!

педагогические приемы:

Я не стану называть то, что делаю на уроке и вне урока педагогическими технологиями. Пусть этот термин используют преподаватели курсов повышения квалификации и педагоги-теоретики. Я искренне считаю, что придумать что-то принципиально новое в педагогике уже невозможно. Все новое – это по-другому именуемое старое. Я принципиально не буду употреблять заумных и сложных терминов иноязычного происхождения. Разнообразить учебный процесс и мотивировать детей не так уж и сложно. Достаточно не лениться и чуточку больше «заморочиться» при подготовке к уроку. Вот мои рецепты:

Нажми на фото, чтобы узнать больше!