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- Le Azioni formative sono attuate in modo far acquisire allo straniero un adeguato livello di conoscenza della lingua, della società e della cultura italiana al fine di facilitare il raggiungimento degli obiettivi di integrazione e cittadinanza attraverso la trasmissione di competenze alfabetiche, linguistiche, capacità di orientarsi nel territorio e di conoscenze circa i modi con cui relazionarsi con le persone e i servizi della comunità territoriale di riferimento.
Il PRILS LAZIO prevede la realizzazione di 117 percorsi di alfabetizzazione e apprendimento della lingua italiana L2 di livello pre-A1, A1, A2 e B1, realizzati in linea con il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER). Tale percorsi sono svolti dai CPIA e dagli enti del privato sociale attivi nel settore di riferimento. Tali percorsi sono gratuiti e di tipo modulare, in quanto progettati in base alle effettive esigenze formative della persona, valutate già in fase di accoglienza e di iscrizione.
Il Piano offre le seguenti tipologie di corsi:
- Modulo di livello pre-A1 per l’alfabetizzazione di persone analfabete o a bassa scolarizzazione nella lingua madre, della durata massima di 100 ore di attività didattica.
- Modulo per il raggiungimento del grado di conoscenza della lingua italiana corrispondente al livello A1 del QCER. Tale modulo prevede 100 ore di attività didattica.
- Modulo per il raggiungimento del grado di conoscenza della lingua italiana corrispondente al livello A2 del QCER. Tale modulo prevede 80 ore di attività didattica.
- Modulo per il raggiungimento del grado di conoscenza della lingua italiana corrispondente al livello B1 del QCER. Tale modulo prevede 80 ore di attività didattica.
Il processo di “accoglienza e orientamento” è finalizzato ad accertare le competenze comunque acquisite dai corsisti (in ambito formale, non formale, informale) utili ai fini del loro posizionamento nelle azioni formative.
I 117 percorsi previsti nell’ambito del PRILS LAZIO sono così articolati:
- 25 pacchetti formativi di livello pre A1, per un totale di 2.500 ore.
- 69 pacchetti formativi di livello A1 e A2, per un totale di 13.800 ore, comprensive di 1.380 ore di Accoglienza, Orientamento e Valutazione.
- 23 pacchetti formativi di livello B1, per un totale di 1.840 ore.
Le azioni formative di base (moduli di livello A1 e A2) possono prevedere, fino a un massimo di 20 ore, specifiche unità di apprendimento mirate ad un “approfondimento linguistico” per facilitare il conseguimento di documenti specifici (ad es. patente di guida, licenze, certificazione HCCP, ecc), l’inserimento nel mondo del lavoro o nella alla formazione professionale (ad es. corsi per assistenti familiari o lavoratori stagionali)
L’orario è flessibile e compatibile con eventuali attività lavorative, ad esempio oltre ai corsi diurni sono previsti corsi serali, di sabato e nei giorni festivi.
I corsi dei CPIA sono svolti da docenti qualificati appartenenti al sistema di istruzione pubblico italiano (MIUR).
Al termine del percorso formativo sarà rilasciata un’attestazione di livello di competenza linguistica. L’attestazione di livello A2 serve per raggiungere i crediti necessari in sede di verifica dell’Accordo di Integrazione dopo due anni dalla firma, e consente di essere esonerato dal test di italiano, obbligatorio ai fini del rilascio del permesso di soggiorno Ue per soggiornanti di lungo periodo (ex Carta di soggiorno).
Presso i CPIA saranno attivi, inoltre, dei servizi complementari per facilitare la frequenza ai corsi di italiano, come ad esempio:
- Servizi di babysitting;
- Servizi di mediazione linguistico-culturale;
- Servizi di tutoraggio durante le ore di lezione.
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