La educación no estaba en manos de nadie especial, dependía del ambiente. Gracias a la espontánea asimilación del entorno, el niño se iba formando poco a poco dentro de las costumbres, religión y cultura del grupo. La diaria convivencia con el adulto le introducía en las creencias y las prácticas que su medio social. El niño aprendía su primera educación, desde las espaldas de la madre, colgado dentro de un saco, sin que nadie lo propusiera intencionalmente. La educación fue completamente espontánea. Los adultos enseñaban a los niños, lo que debían saber para la vida.

Se aprendía a manejar el arco para poder cazar, a guiar una piragua, para navegar. La educación se recibía en la colectividad. La lactancia duraba varios años.

Las enseñanzas llevaron al hombre a levantarse de su primitivo estado animal dando lugar al surgimiento de grados y funciones. Así aparecen los funcionarios sacerdotes, médicos, y magos encargados de las ceremonias religiosas. El trabajo separa las fuerzas mentales de las fuerzas físicas. Pero esta división de la sociedad en “administradores” y “ejecutores “va a dar origen a la división de clases sociales.

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