JOB-SHADOWING Y DOCENCIA ACTIVA EN LA ISLA DE LA RÉUNION, FRANCIA

Andrés Navarro y Rosalie Martínez

Institución de acogida: Lycée Louis Payen

Fecha: 04 al 08 de abril del 2022

En esta ocasión, el profesor Andrés Navarro y la profesora Rosalie Martínez realizaron una estancia profesional de una semana en la isla de la Reunión, departamento de ultamar francés situado al este de Madagascar. En efecto, tras un largo viaje, el día 4 de abril, el profesorado fue recibido en el instituto “Louis Payen” por parte de la directora del centro, Catherine Nardin y Vice-directora del centro, Anne Perego. Ese mismo día, conocieron las instalaciones y al resto del profesorado y miembros de la comunidad educativa.

Coincidiendo con esta visita, en el instituto, se celebraba la semana de los idiomas y se organizaron actividades culturales relacionadas con cada idioma: chino (lunes), inglés (martes), alemán (miércoles) y español (viernes).

Durante toda la semana hubo docencia activa, por ejemplo, el martes, en clase de español de 4º de ESO y en 1º bachillerato con el profesor Moïse Santiago (coordinador del intercambio e-twinning), se trabajaron distintos temas: aspectos personales (presentación del profesorado EOI), actividades varias sobre la región de Andalucía, España y el Patrimonio en general. Además, se hizo una presentación al alumnado sobre las escuelas oficiales de idiomas en España y particularmente en Andalucía. Podemos afirmar que el alumnado se mostró muy interesado y participativo.

Observación y docencia activa también en la clase DNL (“discipline non linguistique”) de filosofía (4º de la ESO) de la Sección Europea del centro, a cargo de la profesora Chantal Audebeau. El alumnado presentó en español, a partir de textos sobre el feminismo en América Latina y España, artículos relacionados con la temática. Previamente, se habían trabajado por grupos los artículos con la ayuda de la profesora. En dicha sesión intervino también el Orientador y el auxiliar de conversación de español del centro.

A continuación, mostramos algunas fotografías de dichas actividades:


Se celebró también una reunión con la coordinadora del Proyecto Erasmus del centro, Chantal Audebeau. Ahí, se concretan acciones futuras para posibles intercambios entre alumnado y profesorado en el marco de las acreditaciones Erasmus.

Observación y docencia activa en la clase de Primero de Bachillerato con la profesora Sandra Acama. El alumnado presenta en español diferentes trabajos e imágenes sobre el carnaval, un elemento importante en el patrimonio local. Se mantienen conversaciones por grupos con el alumnado en español y se presentan vídeos del alumnado de la EOI en francés, dentro del marco del proyecto e-twinning que el profesorado está llevando a cabo con el departamento de español del Instituto Louis Payen.

Observación de la clase en francés de filosofía por parte de la profesora Chantal Audebeau. El alumnado trabaja en grupos (islas) a partir de un tema presentado por la docente (“la naturaleza humana”) y se exponen conclusiones generales sobre la naturaleza del ser humano, a partir de debates grupales.

Además de Observación y Docencia activa, el miércoles de esa misma semana, se articuló por parte del departamento de español, una visita de la localidad donde está ubicado el instituto Louis Payen, es decir, en Saint Paul. Se realizaron distintas actividades culturales sobre el patrimonio local de la Reunión (naturaleza, visita de un mercado local y de un museo sobre la colonización y la esclavitud). El profesorado que acoge al profesorado EOI explica entonces aspectos culturales como la integración y harmonía social entre las diferentes religiones e identidades reunionesas.


El viernes, último día en el centro, se celebró la semana de los idiomas. Ahí, se realizan dos docencias activas en forma de conferencias para el alumnado de las dos secciones de Terminale, Générale et Technologique (2º de bachillerato), que tienen en el centro, a través de presentaciones con diapositivas y vídeos sobre el patrimonio andaluz y un juego por equipos sobre cuestiones relacionadas con el patrimonio.

Desde un punto de vista profesional y personal, el profesorado EOI, ha adquirido nuevas competencias, entre otras, la mejora del idioma y la mejora de los conocimientos sobre Patrimonio en general. Además, el profesorado ha podido conocer de primera mano el funcionamiento del sistema educativo francés y conocer distintas metodologías. Nos ha sorprendido la grata acogida por parte del profesorado, y del alumnado, quedando fijadas a través de esta estancia futuras colaboraciones. Esperamos también ver plasmado el proyecto e-twinning el curso que viene (2022/2023) a través de un intercambio que realizarán nuestros alumnos/as EOI Accitania con el alumnado de este mismo centro.