Plano de Aula

INDENTIFICAÇÃO

• NOME: Vanessa Ferreira da Silva

• NÍVEL DE ENSINO: 2° Ano do Ensino Fundamental

• MATÉRIA: Ciências

• ANO: 2020

• ATIVIDADE: Google Classroom

• DURAÇÃO: 20 minutos

CONTEÚDO

• TEMA: Alimentação e Saúde

COMPETENCIAS/HABILIDADES

(EFO5CIO9RS-2) Discutir sobre como os hábitos alimentares podem influenciar na saúde do aluno na atualidade e futuramente.

OBJETIVOS

• Reconhecer a importãncia da alimentação para o funcionamento do organismo;

• Identificar alimentos saudáveis e não saudáveis;

• Promover o consumo de frutas, verduras e legumes

METODOLOGIA

• A aula iniciará com uma pequena introdução do assunto e um diálogo com os alunos levantando as seguintes questões: Quais alimentos saudáveis eles conhecem? Quais alimentos eles gostam de comer? Quais alimentos eles consideram prejudicial a saúde? O que precisa comer para ficar saudável.

• Realizar a leitura do livro- A Cesta de Dona Maricota, ou assistir em forma de vídeo disponível no youtube

• Em seguida, Apresentar um vídeo educativo Chamado (Alimentação saudável para crianças), disponível no Google classroom, sala se aula virtual, que explicita os alimentos considerados prejudiciais a saúde e as doenças que podem ser geradas a partir do consumo exagerado, também fala dos alimentos saudáveis e seus benefícios.

• Para reforçar o assunto será passado slides com imagens desses alimentos, frutas, legumes e vegetais.

• Depois, realizaremos uma atividade de fixaçao e reconhecimento. Cada aluno deverá montar uma lista com os alimentos que eles consideram saudáveis e os não saudáveis, deveram cortar fotos desses alimentos de revistas e jornais e colar em seu caderno.

• A outra atividade exigida para o aluno será (monte seu cardápio) e necessitará da ajuda de seus responsáveis. O cardápio deverá conter dois tipos de alimentos seja ele legume, verdura ou fruta, a escolha acontecerá por meio de sorteio, na qual cada aluno deve escolher dois papéis contendo o nome desses alimentos e em sua casa irá montar esse prato tirar uma foto e enviar para sala virtual e descrever seus benefícios.

• Link da sala virtual: https://classrooom.google.com/u/0/a/not-turned-in/all?hl=pt-BR

RECURSOS

• Projetor/slides

• Equipamentos com acessa a internet, celular computador...

• Livro Infantil ( A Cesta de Dona Maricota)

• Google Classroom

AVALIAÇÃO

• Participação dos alunos

• Realização das atividades

O aluno deverá realizar a atividade de construção da lista de alimentos saudáveis e não saudáveis, com recortes de imagens de alimentos das revistas e jornais. A outra atividade, deverá ser realizada com o auxílio do responsável para montar o cardápio de acordo com os alimentos sorteados na sala de aula, essa atividade deve ser registrada com foto e com um texto descrevendo seus benefícios. Depois, enviar para a sala de aula virtual na data estipulada 10/11/2020 até ás 23:59

BIBLIOGRÁFIA

• Base Nacional Comum Curricular. Educação é a Base. Brasil 2019. Disponível em: https=//portal.mec.gov.br

• Vídeo- ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PARA CRIANÇAS/ VÍDEO EDUCATIVO. Disponível em: https=//www.youtube.com/watch?v=chvfxcsApXo

• Livro- "A Cesta de Dona Maricota"-12 ED (2010). Disponível em: Google Drive ou https=//youtube.com/watch?v=jUBf3I1

ANEXO: folha de atividades