Plano de Aula


IDENTIFICAÇÃO

•NOME: Lorena Teles de Mattos

•NÍVEL DE ENSINO: 2 º Ano / Ensino Fundamental

•MATÉRIA: Ciências

•ANO: 2020

•ATIVIDADE: Google Classroom

•DURAÇÃO: 20 min

CONTEÚDO

•TEMA: Prevenção de acidentes domésticos.

•UNIDADES TEMÁTICAS: Matéria e energia.

•OBJETOS DE CONHECIMENTO: Analisar situações de riscos e identificar possibilidades de prevenção de acidentes domésticos.

COMPETÊNCIAS/HABILIDADES

•(EF02CI03) Discutir os cuidados necessários à prevenção de acidentes domésticos (objetos cortantes e inflamáveis, eletricidade, produtos de limpeza, medicamentos etc.).

METODOLOGIA

•A aula começará com uma breve introdução sobre o tema e uma conversa com a turma sobre os perigos que podemos encontrar dentro de nossas casas.

•No segundo momento, assistiremos um vídeo que também estará disponível no Google Classroom /sala virtual, e no link: www.youtube.com/watch?v=9erg8SwRKow

•Depois, continuaremos com os comentários e veremos alguns slide para reforçar as informações.

•Em seguida, explicarei a turma a proposta de atividade interativa, que consiste em um game disponibilizado pelo site "Criança Segura"(https://criancasegura.org.br/game/) e também estará em nossa sala virtual.

•De acordo com o game, a criança deve escolher um dos ambientes do jogo e realizar a identificação dos riscos de acidente e depois removê-los.

•Com a mesma proposta do game e com a ajuda de um responsável, os alunos devem escolher um ambiente da sua casa, identificar fatores de risco e eliminá-los, assim como fizeram no jogo.

•Então, os alunos deverão descrever, em seu caderno ou no material auxiliar, o que foi feito. Se preferir, utilizando recortes de figuras, fotos, desenhos ou através de um pequeno texto.

•A atividade será feita com a ajuda de algum responsável, que deverá encaminhar o exercício concluído para a nossa sala virtual, atentando-se para o prazo de entrega (10/11/2020).

BIBLIOGRAFIA
ONG "criança segura" lança jogo para evitar acidentes domésticos em crianças. Criança Segura Brasil. 2017. Disponível em: <https://criancasegura.org.br/game/ >. Acesso em: 04, maio de 2020.
Base Nacional Comum Curricular. Educação é a Base. BRASIL, 2019. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/ > Acesso em: 04, maio de 2020.

DVD Super ECA. PERIGO. Radio Margarida. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=9erg8SwRKow>. Acesso em: 04 de maio de 2020.

RECURSOS

•Uso de equipamentos que tenham acesso a internet (Computador, tablet, celular...)

•Slide / Projetor

•Google Classroom

•Site (Criança segura)

•Folha para atividade

AVALIAÇÃO

•Participação

•Realização da atividade

O aluno deverá participar do game virtual e, em seguida, com a ajuda de um responsável, escolher um ambiente de sua casa e identificar os riscos de acidentes existentes naquele local, aplicar uma medida de segurança (guardar algum objeto, remover do local, usar algum sinal de alerta) e depois, o aluno deve descrever, em seu caderno ou no material auxiliar, o que foi feito, mostrando o antes e o depois.

Pode ser utilizado recortes de figuras, fotos, desenhos ou apenas um pequeno texto para demonstrar a prática.

O exercício deve ser enviado para a sala virtual da turma até o dia 10/11/2020, às 23h59.


Anexo: Folha de atividade

Material auxiliar.pdf