.Â
 .Â
đ PĂ©dagog.IA - Pourquoi ? Comment ?
đ” FrĂ©dĂ©ric Blasselle - BlablaSVT - Juin 2025 - LycĂ©e de l'Europe, Dunkerque, FR
Cette premiĂšre formation a Ă©tĂ© conçue pour vous initier concrĂštement aux usages de base des intelligences artificielles gratuites et freemium dans le cadre pĂ©dagogique.Â
â¶ïž Regarder la vidĂ©o dâintroduction rĂ©alisĂ©e avec Vidnoz AI ou ci-dessous.
đ Lien vers la vidĂ©o Vidnoz
Pedagog.IA se prolonge à distance avec la diffusion de la gazette Astuz.IA (voir menu latéral)
Découvrir comment utiliser des IA gratuites pour accompagner enseignants et élÚves.
Apprendre à rédiger des prompts efficaces dans un contexte pédagogique.
Sâinitier Ă des cas dâusage simples et concrets :
âïž GĂ©nĂ©ration de texte âą đŒïž CrĂ©ation dâimages âą â Quiz interactifs âą đșïž Cartes mentales âą đ RĂ©sumĂ©s âą đïž Podcasts âą đĄ PrĂ©sentations...
Repartir avec :
â Des prompts prĂȘts Ă lâemploi
â Une sĂ©lection dâoutils IA gratuits testĂ©s
â Et surtout, lâenvie dâexpĂ©rimenter en autonomie !
Quelle est mon intention ?
â Je veux crĂ©er un quiz / une carte mentale / un rĂ©sumĂ© / un podcast...
Quel outil IA est le plus adapté ?
â Vers quelle IA gĂ©nĂ©rative puis-je me tourner selon mon objectif ?
Comment formuler ma demande Ă lâIA (le prompt) ?
â Quels Ă©lĂ©ments dois-je inclure dans ma consigne ?
â Dois-je fournir un document dâappui (texte, image, audio) ?
Vous allez tester cette dĂ©marche vous-mĂȘmes dans diffĂ©rents contextes pĂ©dagogiques, avec plusieurs assistants IA, pour en mesurer le potentiel et les limites.
𧩠Tableau Pédagog.IA structuré par thÚme pédagogique, ce qu'on abordera dans la formation et prolongements pédagogiques possibles
â Pratique : activitĂ© rĂ©alisĂ©e en atelier, avec manipulation directe par les participants [lignes colorĂ©es]
đDĂ©mo : activitĂ© prĂ©sentĂ©e en dĂ©monstration
â ïž Mention : activitĂ© uniquement citĂ©e Ă lâoral comme prolongement ou variation possible
âïž Si vous ĂȘtes bien installĂ©s, avant de dĂ©marrer la formation, quelques Ă©tapes de prĂ©paration de vos postes... [Image pour vidĂ©oprojection Ă usage du formateur]
đĄLe contenu de la formation suit l'ordre des sections de ce site
đ Temps estimĂ© pour une formation dirigĂ©e : 2h30 Ă 3h00 đ
đ” FrĂ©dĂ©ric Blasselle - Juin 2025 - LycĂ©e de l'Europe, Dunkerque, FR