FORMACIÓN ACADÉMICA
Mercedes Quiñonez es Profesora en Historia y Especialista en Docencia Universitaria por la Universidad Nacional de Salta, Doctora en Historia por la Universidad Nacional de La Plata ( con apoyo de la Facultad y a una beca del CONICET). Realizó una estancia de investigación postdoctoral en España. Su experiencia en investigación incluye el recorrido por distintos proyectos de investigación del CIUNSa y del CONICET. Inició su formación en el Instituto CEPIHA, que en 2014 se consolidó como ICSOH, dependiente del CONICET y de la UNSA, instituto del que fue Vicedirectora entre los años 2022 y 2023. Dirigió y dirige proyectos de investigación en el CIUNSa y acompaña la formación profesional de jóvenes tesistas y becarios. Su carrera profesional en el ámbito de la docencia la inició como Auxiliar de 2da categoría en Historiografía, y luego en Introducción a la Historia de las Sociedades, materia en la cual se desempeñó como Auxiliar de 1ra, JTP y actualmente como Profesora Adjunta Regular. Dicta, junto a otros colegas, distintos seminarios y optativas para estudiantes de grado referidas a temáticas teóricas y metodológicas, a la memoria y recientemente sobre Historia de Salta en el Siglo XX. Fue Directora y Delegada de la Escuela de Historia, Consejera Directiva y Consejera Superior. Fue delegada suplente en ADIUNSa. Actualmente es Directora del Departamento de Posgrado de la Facultad. Posee una irrenunciable convicción sobre la importancia de la construcción colectiva de equipos de trabajos, el sentido social y político de las investigaciones, las formas colaborativas de construcción del conocimiento y el derecho irrestricto a la educación superior.
FORMACIÓN ACADÉMICA
Marcela Álvarez es Antropóloga por la Universidad Nacional de Salta, Diplomada Superior en Docencia Universitaria por CLACSO-UBA y cursó la Especialización en Peritaje Antropológico en la Universidad Nacional de Río Negro. Fue trabajadora nodocente en la Biblioteca de Ciencias Económicas y de Humanidades. Se desempeñó en las materias Organización Social y Antropología Política y actualmente es profesora adjunta regular del Seminario de Antropología Rural y Teorías del Desarrollo Capitalista. Participó desde el año 1998 a la fecha en proyectos de investigación radicados en el ICSOH, en el CIUNSA, Agencia entre otros. Forma parte del Programa de Estudios Antropológicos y Jurídicos de Derechos Indígenas del CISEN. Su formación profesional y compromiso social la llevaron a intervenir activamente en problemáticas vinculadas a DDHH, Pueblos Indígenas, Antropología Rural y Desarrollo y Antropología Jurídica. Convencida de que nuestro aporte con la sociedad debe encontrar un equilibrio entre la conciencia política y la formación académica, realizó el Diplomado en temas de DDHH, es Operadora en Violencia Intrafamiliar y Diplomada en Consejería de Adicciones. Se desempeñó como Perito Judicial en la Corte de Justicia de Salta e integra el Equipo de Antropología Jurídica de la Facultad de Humanidades que ha realizado múltiples pericias a solicitud de la justicia local. Fue representante en la Comisión de Escuela de Antropología, Consejera Directiva, Directora de Escuela y, desde mayo del 2023, se desempeña como Secretaria Administrativa y de Posgrado de la Facultad.
La Facultad de Humanidades tiene más de 40 años formando profesionales comprometidos con la sociedad de la cual somos parte y con el propósito de ser los agentes de cambio para la transformación social. Desde esta trayectoria, consideramos importante impulsar una propuesta de trabajo que retome las mejores tradiciones y prácticas de la Facultad, en un contexto adverso, en el horizonte de constituirnos en un actor central y potente que acompañe- en lo simbólico pero también en lo concreto- las demandas e intereses de distintos grupos y colectivos, de distintas comunidades e instituciones, que pueda contribuir a la elaboración de iniciativas conjuntas, que propicie la transformación de las condiciones que generan desigualdades e injusticias. Reconociéndonos como parte de este colectivo social es que apostamos a la formación de lxs estudiantes, a la construcción de un pensamiento crítico y comprometido, al acompañamiento e inserción de nuestrxs graduadxs, a la mejora de las condiciones de trabajo y de capacitación permanente de lxs docentes y del personal nodocente.
La gestión actual de la Facultad de Humanidades asumió el compromiso de trabajar junto a todxs lxs integrantes de la comunidad de forma transparente, democrática y participativa. Se establecieron canales de diálogo con lxs docentes, lxs estudiantes, el personal nodocente y graduadxs, como también con las distintas Escuelas de la Facultad, los institutos de investigación y extensión y los distintos proyectos radicados en la institución. El propósito es profundizar los procesos de democratización, fomentando la participación activa de las y los trabajadores que llevan adelante los procesos de gestión administrativa, académica y de mantenimiento y logística de la Facultad.